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1、多一点项目好，还是少一点好？
宝妈一
固然是多一点好，我说的多一点，就是说至少要三个以上。小孩子阶段正好有时间。精力充沛，多学一点。小孩子的这个阶段呢，他因为记忆力特殊好。只要有条件的，他愿意去的话，就应该让他去尝试一下。
宝妈二
少一点好，学太多的话，反而把他搞得精力不够用。幼儿园阶段，只会玩，你选项目给他，其实没有什么意义的，学不到什么东西。比如说深圳有一个特殊火的击剑培训班。上课的时候一次都有上百个号人，里面的学生其中就有大中小班的幼儿园的学生。上课的时候它分专业课和体能课，也就是说专业课占一半，体能课占一半。体能课其实就是幼儿园那些玩的项目，花这么高的培训费在这里上幼儿园的课程，那真是没多大意义。小学阶段的有正规课程了，那么他已经有一定的负担，你再增加的课外培训负担，那给他的压力就太大啦。
宝妈一
反正我们家孩子必须多学一点。我的来由是这样子，小孩子，你又不知道他喜欢什么。那么就让她多学一下，最终她总是能够找到她喜欢的。兴趣是靠培养的，但是条件是你必须让他先去试，不试你怎么哪个是他的兴趣呢？
宝妈二
小孩子的处在玩的年龄应该多让他在轻松、快乐的环境中长大。有时间了，多让他在户外公园去玩，而不是就是参加这些那些培训项目。 他有兴趣的，就选一两个项目参加培训就够了。
宝妈一
问题是不知道小孩子哪一个真正有兴趣的，小朋友呢，今天兴趣一个，明天又说兴趣另一个。你去帮他选了一个，但是他很快又说不学了，那你没有同时多学几个的话呢，过一段时间很大概就什么都没有学了。
2、 谁来选培训项目？选什么项目？
宝妈一
选运动类的项目比力好，因为在学校读书上学期间，学生整天都是长时间坐在那边的，静态的时候比力多。那么课余他需要更多时间活动一下。
宝妈二
我觉得还是要根据他的兴趣。小孩没有那么听话。只要他有兴趣的话，他至少可以学一段时间，如果没有兴趣的话，他根本就不去，怎么劝也没有用。即使他被迫去了，但是中途放弃的，既浪费时间，也浪费钱。
宝妈三
我报对以后考试有资助的，特殊是中考现在都有用的那些项目。比如加分项目有美术，舞蹈，足球，篮球，游泳，田径，排球，乒乓球，跆拳道，国际象棋，中国象棋，围棋，健美操等项目。超出范围的项目一般不予考虑。
宝妈四
我是按照我本身的想法来选的。我们家小孩比力动。以是我选一个比力静的项目，比如说书法。想这样子去锻炼他的一些耐心。围棋我也在考虑之中。我不想依着孩子的想法去做。之前有跟他报过，他说兴趣的项目，但学几天他不学了。我觉得小孩子的想法是没有定性的，以是的话，按照他的性子来，肯定是不行。越是不听话的孩子的，越是需要系统性方面的训练，培养他的自发性，纪律性。
宝妈五
我是按照小孩子的同学圈在学的项目来选的。不过选项目的时候，我还是费了一番心思的。我就在周围的邻人，还有他所在学校的同学圈里面去找。他们已经有学的项目，这样的话，他就有一个兴趣，本身就有些伙伴一起去的。物以类聚，人以群分嘛，其实我是觉得这些小孩子，他的同学圈朋友圈，他的玩伴这些是非常重要的。他能不能好好学习，大概会不会学一些不良的习惯？我觉得很大程度上就取决于他这些伙伴。以是我是特殊重视他的游玩伙伴和交朋友的圈子。
3、选单人的，还是团体的项目？
宝妈一
我选团体的项目，团体的项目呢，主要是有利于培养他跟人家相助合作的意识。究竟我们孩子现在都是少子化的产物，要不是独生子，最多也是二三兄妹姐妹。平时的时候很少人玩，在家待不住，经常都想到表面找人家玩。那么这种团体项目，他有多个人一块活动，他本身就更想去参加。上一代人因为独生子女的产生许多问题，导致现在许多人相对来说都比力不喜欢交往，不少人甚至有孤僻的倾向。结果现在给生活带来很大的不便，有些人连找对象都有困难。以是不想我的孩子以后会有碰到象现在独生子女这样那样的问题。
宝妈二
我选个体的项目，因为个体的项目，做起来比力方便。平时他在训练的时候了，他不需要找许多人，他要本身练的时候，在家一个人就可以练。然后，他一个人练了以后，它容易知道本身的练习效果，比力容易出结果。比如蹦床的项目，还有朋友选特长类项目，溜冰，击剑等等，越少人学的项目越有机会招去好学校。升学的时候，作为特永生，他一个人的项目就比力有意义，更有竞争力。 |
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