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孩子现在是在上初三，孩子从小就很聪明，经常看一些破案类的书籍，智商很高，但学习成绩只是在中等水平，孩子每次考试都很粗心，遇到难题就不想动头脑只想躲避，平常作业又总是拖着不做，导致任课老师们对孩子的评价很差。
孩子的性格非常好强，很有个人主见。孩子因为跟班里同学们的关系都不太好，所以迷上了网络并开始喜欢和网上认识的朋友聊天。有一天家长无意中发现，孩子网上偷偷买化妆品，还和家长撒谎。初三是很关键的一年，家长看着孩子每况愈下的成绩担忧不已，带着孩子来咨询中心寻求帮助。
咨询师初步了解情况后，又和孩子的家长及孩子进行了深入的沟通后，发现孩子的成长经历和父母的教育方式上存在一定的问题。孩子刚出生时体质较弱，经常生病，所以家里人都十分惯着孩子，什么都依着孩子。
导致孩子的性格慢慢变的自我、自以为是，看不上班哩同学，觉的他们都很幼稚，乃至看老师都看不顺眼了。孩子到了初三学习压力变大，而同学们的成绩都不错，孩子逐渐开始心态不好，情绪也很不稳定。等到家长发现问题时，孩子已经完全离不开手机、电脑了，整天沉浸在手机当中。
咨询师制定了合适孩子的心理调整方案，帮助孩子认识到自身问题，同时运用心理疏导和催眠技术减轻其学习压力，改善孩子跟同学们的关系和戒掉网瘾这些问题，在促使家长对孩子的教育方式改变。经过这些天的调整后，孩子又恢复了自信心，成绩也慢慢变好，面对难题时愿意迎难而上，信心十足地准备考试。 |
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