早教育儿知识：父母需要知道的中国式教养

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从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。
这是民间近年来流传的“古训”。
富养的女儿不贪小利，气质非凡；
生活的磨砺让穷养的儿子意志更坚强；
男孩子以后要走上社会，承担社会责任与家庭责任，所以要穷养以励其志，否则大手大脚，纨绔子弟一个，如何上奉父母，下养妻儿！
富养的女孩，从小会被带着出入各种场所，增加阅世能力，等到花般年纪，再到尘世里艰难成长，便不易被各种浮华和虚荣所疑惑，一个没见过大世面的女孩，在纨绔子弟的糖衣炮弹下，很可能被花言巧语所击败。
富养的女孩，由于见识多，独立，有主见，明智，很清楚本身真正追求的东西。
富养女，其实是一种教育投资，教育的富足；
穷养男，更是一种挫折教育，男儿当自强，而没有经历不对败挫折的男孩是长不大的。
还有人说：男生将来是要奋斗的，必须让他知道钱来之不易；
女孩是要嫁人的，必须培养她鉴别事物的眼光，别将来被人的一块蛋糕就给哄走了。
这是封建的错误性别观，是不适合新时代发展潮流的，必须引以为戒。
这在《变形记》中有很多反面的例子，乃至生活中也不乏实例。
那么养育孩子该穷养还是富养呢？

说到底，无论穷养还是富养，重要的不是物质，而在于精力。
而中国很多的家庭，都是把这句话落在了物质上，而忽视了精力上。抛去其外壳，这是否可以理解为“男孩只是一种工具，穷养是为了以后更好地赚钱，女孩只是一种商品，富养是为了以后找一个有钱有势的对象”，而忽略了养育的本质在于人，不在于钱。
无论是穷养，还是富养都不是育儿问题的核心。问题的核心是，让他们从小培养可以大概将钱、情感、价值、精力放在一个相对合理的位置上。
让孩子玩物丧志的，从来不是富裕本身；激励孩子砥砺前行的，也不是贫穷。无论男孩、女孩，都应一视同“人”，重在教养。


教养是扎根于内心的修养，是无需提醒的自觉，是有约束的自由，是为他人着想的善良，是尊老爱幼的体现......
教养，是门槛最低的高贵。也是一个普通家庭留给孩子最大的财富。
穷养、富养，不如给孩子教养。


什么是教养呢？
为女工人让路的列宁是有教养的；修业而不惊扰先生休息的杨时和游酢；体面接待客人的周作人；为母亲尝汤药的刘恒......
记得在网上有看到过一个新闻，一个小男孩和妈妈一起坐地铁，中途一位阿姨领着小宝宝上了车，小男孩主动让了座，并在妈妈休息的时候，用手为妈妈垫着头。
评论里很多为这位小男孩点赞的，有网友说：“只要教得好，根本没有熊孩子。”
再想想日常地铁上看到的那些孩子，稍微小点的呢，各种跑各种哭闹，稍微大点的呢，高声喧嚣，满口脏话，跟个“小社会人”一样。
也想想那些西装革履、人模人样，一张嘴却是满口脏话、毫无教养，不由感叹：现在很多人缺的不是知识，而是教养。
文化与教养是两回事，固然文化高的广泛教养好，这不可否认。但还是存在有文化的人，但利欲熏心、毫无教养；也有的人没有太高的学历和文化，但很有分寸、很有教养。
教养，无关你的财富，无关你的外貌，只会表现在你的一言一行，为人处世上。
在乡野村夫身上，你能找到他谨言慎行、敦朴淳朴的闪光点；在商贾豪绅身上，你也可能看到粗鄙浅陋、唯利是图的样子。
所谓教养，就是无论你的出身，你的财富，你的配景，你都可以选择做个更好、让别人更舒服的人。


成长远比成功更重要，培养孩子如同种树，只有先在根部滋养他，然后以品德之养分来浇灌，孩子才能长得枝繁叶茂，离阳光更近一点。
孩子是父母最好的作品，孩子的教养，暴露了父母的格局。
父母的模样，就是孩子的榜样。父母的言行，折射出的就是孩子以后的姿态。
你总不能一边要求优雅向阳，一边本身又活得各处狼藉吧！
教育孩子的根本，是不断地提拔本身。当你把本身活成一道光，足够闪亮，孩子自然追光而来。


教养，我们熟悉的《三字经》就提到了，它指的是人从小就应该习得的一种规矩，待人接物处事时的一种敬重态度，特别指出，人若没有教养，便是家长老师的失职。
教养，英文是“Manner”，指的是规矩、规矩、态度、生活方式、习惯等。
而在当今时代，教养更多被归类到“礼仪”、“素质”、“道德”一类。
规矩是外在的、表面的，它是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的，他是有环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有规矩，讨人喜好，他可能内在是自私虚伪的。当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品格是好的。

一开始提及教养，现在知道，若非出于至心而表现得面面俱到，那只是规矩，但规矩的行为坚持一段时间后可能会改变态度，成为发自内心的，规矩也就随之转化为教养了。
由此看来，规矩似乎是教养的基础，它是获得教养，从量变到质变的修炼过程。
好的教养是发自内心的行为，它是善良地对待他人，它是一种天性，而不是后天的强制学习。


中华传统文化教会我们，男孩子要意志坚定，女孩子要知书达理。穷养、富养大概就是这个意思吧。
而这里面参杂的因素无关金钱、无关地位，只关乎父母的言行，只关乎家风。
男孩穷养、女孩富养是流行的说法，但不一定对。
富养并不意味着在物质上满足孩子，更多的应该是精力层面，比如家长应该教育孩子有爱心，有同情心。
很多家长对孩子富养，但是保护过度，导致孩子不懂得与别人相处。
好的父母，都懂得让孩子拥有独立、健全的人格。
不要教育孩子“赚钱辛劳”，而是跟他分享工作的乐趣；
不要责备孩子“浪费、不知足”，而是告诉他，你值得更好的生活。
不要逼迫孩子“体贴养家不易”，而是倾诉你为家长付出自豪和满足。
我们能留给孩子最好的礼物，莫过于“好教养”和“好人格”，这才是“父母之爱子，为之计深远”最好的诠释。
在那之前，为人父母，还请以身作则。究竟，父母的修养，决定孩子的教养。