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姑姑家孙子1岁多，前段时间抱着来串门，大人们只顾谈天，孩子就把手放到了嘴里，冷静地啃了半天。
姑姑看到二话不说，抬起手就是一下，把孩子的手从嘴里打了出来。孩子先是呆了一下，随后便哇哇大哭。
我看着有点心疼，等她哄好娃便问她，为什么要这么做呢？姑姑说，吃手指欠好，但是孩子还小，讲原理又听不懂，只能把手从嘴里打出来，他也能长个记性。
这让我想起女儿1岁多的时候，也经常吃手指，但我们全家都没有当回事，厥后这个现象慢慢就消失了。
那么对于1岁半的孩子来说，“吃手指”真的欠好吗？必要用特别的方式，给他长长记性吗？
一：“容忍”还是“制止”？
对于宝宝吃手指的行为，各人刚强地分为两派。
“制止”派认为，小孩子吃手指是个绝对不能容忍的行为。把手塞到嘴巴里，那细菌岂不是就跑进到宝宝肚子里了？孩子很多时候没有理由地哭闹，那就是吃手导致的肚子痛。
“容忍”派却认为，小孩子吃手指很正常，这属于正常现象。而且吃手指只是一阵子的行为，随着孩子长大，这种事情就慢慢消失了。
二：“吃手指”和“不吃手指”的孩子，长大后差距明显
美国儿科学会认为，吮吸是孩子的一种本能反应，吮吸手指的动作甚至在胎儿出生之前就已经发生了。
“吃手指”的孩子比“不吃手指”的孩子，有以下几个方面的上风，家长可以收藏。
①发展自我，探索世界
《捕获儿童敏感期》提到，孩子在半岁以后，会进入“手的敏感期”。
宝宝刚出生时，是完全以自我为中心的，在他看来，这个世界与自己是一体的，世界就是我， 我就是世界。
但当他用嘴巴“品尝”世界的时候，会逐渐发现，事情好像不是这样的。
咬玩具，咦，这个玩具软软的，那个玩具却很硬。吃手，咦，手居然还会痛，但咬妈妈我不会痛。原来，我与世界是分开的。
宝宝正是通过这样“吃”的方式，来形成自己最初的明白。
②发展运动能力
发展心理学认为，婴儿期的运动技能，是从粗大运动到精致运动发展的。
从摆动手臂到能抓起一粒豆子，这种运动技能，宝宝必要循规蹈矩地才能把握。而吃手指的宝宝，正是唤醒手部神经，让手部肌肉从大动作到精致运动发展。
别的，吃手指还能锻炼孩子手部、嘴巴和大脑的调和能力，为未来的运动发展，打下良好的基础。
③发展安全感
宝宝在成长过程中，必要发展安全感。
当他心情紧张或者焦虑的时候，就会通过吃手指来冷静自己的情绪。
假如这时候被突然粗暴停止，那么会让孩子在心理上感捣⒀圆，时间一长，潜意识里就会缺乏安全感。
而吃手指的宝宝，能把不安的情绪实时开释，这会让他有安全感。
以是说，吃手指和不吃手指的孩子，在长大以后，会有明显的差异，家长要多了解。
三：过度吃手指，必要干预
尽管吃手指有很多利益，但不是说，什么阶段吃手指都好，也不是吃得越频繁代表宝宝越好。
①大龄宝宝吃手指要干预
2岁之前的宝宝吃手指很正常；2-3岁的宝宝偶尔吃手指，我们也不必大惊小怪；3岁之后的宝宝，吃手指的行为就必要干预了。
这个时候，要弄清楚孩子吃手指的原因，通过正确的方法，培养孩子良好的行为习惯。
②影响牙齿的发育
假如3岁以上还在吃手指，那么这样的行为，不但容易出现口腔问题，还容易导致孩子牙齿外翻，形成“龅牙”。
这样影响容貌，也容易让孩子自卑。我们要实时干预。
四：如何对待孩子“吃手指”的行为
孩子把手刚伸到嘴巴，家长突然手掌一挥，这虽然让孩子长了记性，但是效果未必能如愿。
《儿童行为矫正》提出，当孩子一出现某种行为，家长就实时提醒或者制止，那会在无形中起到强调的作用。这反而会加深孩子的印象，使这种行为更加增多。
孩子一吃手，他大概没怎么在意，而家长的制止，反而让他更加留意到了这个行为，反而吃得更多了。
那我们可以怎样做，才能正确处理呢？
①转移留意力
每当孩子出现吃手指行为的时候，可以通过转移留意力的方式，让他忘记吃手指。比如跟他一起玩扔球、舞蹈之类的游戏等等。
②关注与引导
孩子吃手指有时候是因为得不抵家人的关注，这时候我们必要多多关注孩子，问他必要什么帮助，帮助他解决情绪上的问题。
关于孩子“吃手指”的问题，咱就讲到这里了。
你家孩子有“吃手指”的习惯吗？
【图片来自网络，侵立删】
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