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疫情打乱了我们的生活节奏。在“居家防疫”期间，如何能做到孩子幼小的安稳呢？绘本故事可以成为家长的助手之一。从故事入手，让孩子在五彩的童话中、美妙的语言中，养成良好的阅读习惯，更是能在与父母愉快的阅读时光中收获知识、培养品行，帮助孩子尽快适应小学生活。
对于即将步入小学大门的孩子,迎接他们的将是崭新的脚色、生疏的环境、陌生的伙伴……太多的变化一起涌向幼儿。那么怎样帮助孩子顺利完成幼小衔接呢？为此，格子酱讲绘本给大家保举几本幼小衔接绘本书籍，强烈发起各位家长为孩子收藏，并伴随孩子阅读，带孩子走进绘本阅读的世界，喜欢就收藏下吧！
希望这期书单能对大家有所帮助，书单立即奉上，快拿小本本记下来吧！
《小猪菲奥娜的重要一天》
作者：（澳）利·霍布斯
适读年龄：3岁+
绘本简介
小猪菲奥娜要离开家了！猪老师和猪太太已经好几夜睡不着觉……菲奥娜要去那里了呢？菲奥娜不在家，她的爸爸妈妈可怎么办？原来是菲奥娜要上幼儿园了，她第一次离开家，第一次离开爸爸妈妈。
绘本保举理由
菲奥娜是一只与众不同的小猪，即使是第一天离开爸爸妈妈上幼儿园也一点儿不焦急、不紧张，反而自得其乐……
可现实里，不仅孩子普遍有分离焦急，成人也有。所以，这是一本尤其适合刚入园的孩子和家长一起共读的绘本。这本书会提供一系列的方案，帮助孩子和家长安全度过分离焦急期。
《大卫上学去》
作者：（美）大卫·香农
适读年龄：2岁+
绘本简介
《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫，不可以》最的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、一个人厮闹；而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。
绘本保举理由
在这本书里，我们可以看到中西方如出一辙的校园文化——上学不能迟到、上课发言要先举手、拿饭菜要排队、上课不能吃东西、上课要专心听讲、不能在课桌上乱涂乱画……这些征象的背后，都体现了一个普世的代价取向——对他人的尊重！这是每一个自然人成长为社会人必须遵守的社会约定。
《迟到的理由》
作者：（中）姚佳
适读年龄：4岁+
绘本简介
迟到——好像是每一个小朋友都会遇到的问题，赖床、不想去上学，各种理由都会导致我们没有在规定的时间内到达幼儿园~那么在迟到了之后我们会怎么表明呢？本日我们来跟着这只白白胖胖，并且爱睡懒觉的小猪，看看他在上学迟到了之后怎么跟老师表明的吧！
绘本保举理由
也许，每个上学的孩子都有迟到的时间吧。迟到的时间又会怎么样呢？我们会去想各种理由来为自己辩护。
《迟到的理由》这个绘本以小猪上学迟到为引子，以幽默的想象为连结，趣味性十足，巧妙地表达了人们童年生活的普遍经验，引人入胜。结尾则以一句实话将故事敏捷收场，既出人意料，又令人信服，让孩子明白“诚实才是最好的理由”。
小朋友们，怎样才能做到上学不迟到呢？在前一天晚上，就要整理好第二天上学需要携带的物品、定好闹钟、按时睡觉。第二天早上，闹钟响起，立即起床、洗漱，抓紧时间吃饭。带好前一天准备的物品，高高兴兴上学去。有了这些方法，上学就不会迟到了。
《这不是我的帽子》
作者：（美）乔恩 克拉森
适读年龄：4岁+
绘本简介
一条小鱼戴着一顶圆圆的蓝色帽子游进我们的视野，它一边往前游，一边自言自语：“这不是我的帽子，是我偷来的。帽子的主人可能不会发现，因为它睡着了。就算发现了，也不会知道是我偷的；就算知道是我偷的，它也不会找到我……”它戴着帽子一路潜逃，可是就在它浑然不觉的时间，帽子的主人，一条很大很大的大鱼已经睁开了眼睛，悄悄地尾随厥后……
绘本保举理由
史上获奖最多的图书，它不刻意强调主题和寓意，而是通过图画书独特的艺术伎俩，让孩子充分感受阅读的乐趣。富有创意和乐趣，画面与笔墨和谐交融，相互协调，把故事情节演绎得淋漓尽致。
《大卫不可以》
作者：（美）大卫 香农
适读年龄：4岁+
绘本简介
一个叫大卫的小男孩，每天都上演恶作剧，把家里搞得天翻地覆，而妈妈对他说得最多的一句话就是：大卫，不可以。
浑身泥巴跑回家，干净的地板上全是黑脚印；
洗澡时打开水龙头，当戏水乐园满屋玩水；
光着身子，跑到大街上；该回房睡觉，却扮演起超人……
为什么我干什么妈妈都不允许，妈妈是不是不喜欢我了，不爱我了呢？
绘本保举理由
无论孩子做错了什么，爸妈永远爱你。我们可以批评，可以教育，但是万万别忘记告诉他：“我不喜欢你这个行为，但我永远爱你。”
爱是教育的前提，也是改变孩子最大的一股气力。
当一个孩子在成长的过程中能感受到：无论我怎样体现，爸妈都会爱我，孩子的内心才会充满安全感，这是增强自我代价感的关键。只要有父母的爱在后面支持，孩子在外面不管遇到了什么“风雨”，都无所畏惧，因为爸爸妈妈会永远爱他家，家永远是他终极的安全避风港。
《小阿力的大学校》
作者：(英)罗伦斯·安荷特
适读年龄：4岁+
绘本简介
小阿力要上学啰！小阿力好高兴，可是又有点儿担心：万一在学校迷了路或是交不到新朋友，怎么办？如许的高兴与担心可都是小学一年级新生的心声哦。当我们像阿力妈妈一样为即将上小学的孩子准备各种东西时，也为孩子准备一个如许的故事，让孩子在故事中看到学校里即将发生的趣事。
绘本保举理由
绘本内容贴近孩子生活 《小阿力的大学校》是一本出自孩子生活实际的作品,主要描绘了小阿力得知自己要上小学之后发生的一系列心情转变。绘本中描绘的故事,都是来源于孩子的生活,孩子们在绘本中,会看到自己的影子,值得孩子们欣赏。 |
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