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教育部:改进中考体育、艺术计分办法,扭转片面应试教育倾向

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发表于 2022-12-29 12:49:18|来自:中国广东 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
南都讯 记者宋凌燕 发自北京 12月29日,教育部官网公布教育部等十三部门印发的《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》。《意见》要求各地各校改进体育、艺术中考测试内容、方式和计分办法,扭转片面应试教育倾向,切实加强过程性考核,逐步实现测验成绩品级呈现,弱化选拔功能,注重对学生运动风俗和艺术素养的培养。


初中毕业生在重庆大学城第三中学考场进行1分钟跳绳项目测验。 新华社发
教育部校外教育培训监管司负责人指出,各地中考安排体育、艺术等科目,旨在引导促进学生全面发展,而非为了竞争选拔。一些非学科类培训机构刻意对体育、艺术纳入中考政策大力宣传曲解,制造焦虑,使学生家长被迫裹挟其中,被动参加校外培训并增加负担。
《意见》强调,各地各校要严格招生工作纪律,不得将非学科类校外培训结果与大中小学招生入学挂钩。规范并减少面向中小学生的体育、文化艺术、科技类考级活动,各类考级和竞赛的品级、名次、证书等,除另有规定外,不得作为体育艺术科技特长测评、招生入学的依据。

来源:https://view.inews.qq.com/k/20221229A038I600
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