填平校园“培训贷”陷阱需要综合施策

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尽管每月有2000元米饭钱，但这半年来，在安徽合肥读大一的门生杨云，仍过得非常拮据。因为有880元要转入一个小额贷款平台，这项贷款甚至并不是她自己办理的。这笔12期分期还款、总计10560元的费用，是杨云报名参加的线上原画培训班的“学费”。（4月10日《中国青年报》）
实际中，大门生陷入校园“培训贷”陷阱并非个例。一些培训机构与小额贷款平台使用大门生渴求把握相关技能挣快钱的心理，以“先学后付”“免息分期”等虚假广告，诱导大门生参加各种培训，让其陷入“培训贷”陷阱。这种冠名冲抵学费的贷款，实质上是非法“校园贷”的翻版，不能任由其在大学校园里恣肆蔓延。

供图/视觉中国
大门生身陷“培训贷”陷阱，既有社会层面的题目，也有大门生财商教导缺失的题目。金融理财能力被称为“公民实现富裕幸福生存的基础”，在网上借贷盛行、电子付出广泛遍及的今天，具备根本金融知识已是一定要求，高校应与时俱进对大门生强化金融知识教导，借此培育他们理性理财的消费意识，不停提升他们防范金融诈骗的能力。但遗憾的是，一些高校在有针对性地强化大门生金融知识教导方面，举措不多，致使一些大门生缺乏根本金融知识，不能披上抗击金融诈骗的盔甲。
也应看到，一些大门生陷入“培训贷”陷阱，与培训机构和小额贷款平台的虚假宣传脱不了关系。综观一些培训机构和小额贷款平台“先学后付”“免息分期”等广告宣传用语，已僭越了广告法“不得以虚假或者引人误解的内容欺骗、误导消费者”的规定，既涉嫌虚假宣传，也涉嫌消费欺诈。如果大门生经不住诱惑，则很大概被“套路”。由于大门生缺乏相关法律专业知识，加之社会履历不足，更轻易陷入“培训贷”陷阱。
此外，大门生陷入“培训贷”陷阱，也是当前“校园贷”市场办理贷款业务门槛低、经营者资质参差不齐、身份考核形同虚设、合同信息不透明、风险提示不充分等一系列题目的会集反映。同时，这种乱象也折射了当前大门生金融消费需求与校园正规机构金融服务不足的矛盾依然存在，亟待引起相关部门的高度重视。
填平校园“培训贷”陷阱，需要综合施策。起首，切实做好“疏堵结合”。相关部门在依法严厉打击虚假“培训贷”广告时，应增加正当借贷资源的供给，并以此为切入点，完善“校园贷”行业准入、运营监管体系，明确行业准入门槛，健全行业风险防控机制，积极为大门生提供定制化、规范化、安全放心、真实透明、风险可控的金融产品和服务，让真正有需求的大门生更便利地得到金融支持，有尊严也有能力举行贷款消费。
其次，强化金融知识教导。高校应开设金融理财课程，通过常态化的金融理财教导，帮助大门生养成康健理性的金融理财风俗和成熟的消费观，切实做理性的金融产品消费者，在遭遇“培训贷”套路和陷阱时，能够保持苏醒头脑和理性的判断。
再次，提升大门生自我管理能力。大门生应明白，虽然贷款消费已成时代潮流，但面对捉襟见肘的经济状况，还应保持不超出自身能力举行消费的自我管理、自我驾御和自我克制。良好的自我管理能力，是大门生成长不可或缺的重要因素。如果迟迟不能补上这方面的短板，大门生不但大概陷入“培训贷”之类陷阱，在其他很多方面也大概迷失自我。
文/张智全
编辑/崔毅飞

来源：https://view.inews.qq.com/k/20230411A00SIJ00
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