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看到这样一条啼笑皆非，却又饱含教诲意义的新闻，一位小男孩由于上课折飞机，被老师给爸爸打电话告状。
结果孩子回家后，爸爸买回一箱纸，让儿子折个够。从视频中可以看出，当天凌晨2点多钟，孩子已经折了500多个飞机，爸爸还没有放过他的意思。
网友调侃，爸爸的这招是“用魔法打败魔法”；也有人觉得，这种方式不一定适合孩子。但就从老师告状，爸爸的处理方式来看，我觉得是值得称赞的。今天就展开聊聊“老师打电话给家长告状，到底如何做的”话题！
01、老师一告状，家长就焦虑
我家哥哥有段时间，不知道什么环境，总是上课不专心，下课与同砚一起玩也经常出问题。几乎每天都能接到老师告状的电话，以至于我都不想看老师单独发来的信息、打来的电话。
我体现的非常焦虑，只要老师告状，都没有好性情对娃。一放学，不分青红皂白就是一通批评。
作为妈妈，我的内心不甘，明明是我教诲出来的乖孩子，怎么到了老师那里，就变得体现不佳？在这个思维怪圈里，我不舒服，孩子也跟着不开心。
很多父母一定有过与我相似的履历，只要接到老师的电话、短信，心中难免焦虑：
“是不是扰乱讲堂纪律了？”
“是不是与同砚打架了？”
“是不是学习成绩降落了”
“……”
到末了慢慢形成一种应激反应：老师打电话一定没功德儿！
02、家长一焦虑，孩子就遭殃
父母听到老师告状，就会认定是自己家孩子不听话，有问题。等到孩子回家后，迎接的不是责骂就是体罚。家长认为自己的行为是为了孩子好，帮助他们纠正错的“行为”。但这种做法，却实着实在给孩子带来了的问题，甚至超过老师所告的状。
首先，孩子会变得爱撒谎。
经常被家长责骂的孩子，会存在一种行为，就是爱撒谎。大人一旦发现，会归结于孩子学坏了。但儿童变得爱撒谎，很大一部分缘故原由是为了逃避惩罚。
为了能够躲开大人的责骂，就会用撒谎的方式来欺瞒父母。看似变坏了，着实是家长的教诲出现了问题，导致孩子由于害怕负担后果，受到惩罚而不得已撒谎。
其次，孩子变得胆小没自信。
社会学家认为，父母的行为，尤其是感情，对孩童心理健康发展有很紧张的影响。当父母由于老师告状变得焦虑，不信任孩子时，就会形成一种悲观的心理暗示，通报给孩子，让他们感受到父母的生气和不信任。
在成长初始阶段，儿童会无条件的信任父母，觉得他们说的是对的。因此，一旦爸爸妈妈数落孩子的问题，他们陷入“我不是好孩子”、“我是差生”这种负面的感情中，否定自己，变得胆小没自信。
再次，孩子变得更加反叛。
在老师向我告状，我严厉批评哥哥的那段时间里，他许诺我会听话，但第二天，老师的电话照旧会如约而至，话题围绕“他没有改，更像是故意捣乱”。后来感情冷静与孩子谈起那段履历后，他表示反正妈妈不相信他，为什么要听话？
没有经过相识，就对孩子举行批评，很容易引发小孩的反叛感情，并且他们会疏远父母，拒绝与大人沟通。如果到了这一步，会比较糟糕，由于孩子会不听大人引导，将来留下很多遗憾。
末了，影响师生关系，讨厌学习。
表姐的学习不停不错，但在初三那年，换了一个化学老师，是舅舅的朋友。那位老师经常会跟舅舅说一些表姐的体现，舅舅听后便对表姐展开批评教诲，一段时间后表姐的学习成绩降落，化学课更是一点都不听。
现在谈起青春年少的往事，表姐遗憾至极，由于讨厌老师，而没有认真学习化学。可是老师的告状，家长不信任的批评，对于青春期的学生来说真的是很大的打击。导致他们失去学习爱好，影响师生关系。
03、老师有很多学生，孩子只有我们
我曾经看过一位妈妈对于老师告状的处理，让人不由得竖大拇指。当老师打来电话时，妈妈很诚恳的听老师把孩子的问题说完，并诚恳的表示了歉意，以及会好好教诲孩子的决心。
挂断后，她没有第一时间训斥儿子，而是耐心地与孩子相识事变的经过，接纳他的委曲。之后引导孩子一起分析在事件中他存在的问题，经过妈妈的分析，孩子明白了自己所出现的问题，随后举行改正。
这为妈妈说：“老师有很多学生，而孩子只有我们”，这句话让我内心非常触动。是啊，老师的确会带很多届学生，有的时候他们的处理方式会固化，孩子会因老师的处理而感到委曲，难受。如果这个时候，父母再给他一顿批评，只会把娃推向更远的地方。
面对老师的告状，父母要做的不是如何惩罚，而是以下三点：
第一点：稳定感情
樊登说过：一个良好的父母，不是智商高，不是情商高，而是保持感情稳定。父母感情稳定，才能理性分析问题，帮助孩子解决问题。你都感情不稳定了，怎么教诲孩子？怎么理性的表达？
第二点：给孩子表达的机会
亲子之间的良性沟通，在儿童的成长过程中须要的存在。无论孩子在学校犯了怎样的错误，在家长与之交谈时，一定要给他们表达的机会。只有通过孩子的表达，才能相识前因后果，帮助他们分析问题，解决问题。
反之，如果家长不给孩子表达、辩论的机会，他们将会把父母拒之心门之外。
第三点：与老师多沟通
以前送孩子上学的时候，听有的大人对老师说：“孩子就交给你们了，他们不听话就揍。”我想，面对这样的家长，老师也会感觉头大吧！
孩童一生中，最紧张的教诲是家庭教诲，其次是学校教诲，末了是社会教诲。父母要分清主次，多与老师沟通的目的是，实现故里共育，更好的相识娃，举行正向引导。
育儿过程中，家长选择站在孩子一边，不是由于护犊子，而是要先给予信任，让孩子知道父母对他的态度，然后再去解决问题。正确的引导之下，孩子会变得更好，而溺爱容隐，结果会反其道而行。因此，父母处理的方式，尺寸需要拿捏好了。
凌晨妈妈来叨叨：
回到开头那位父亲，我之以是赞赏他的育儿方式，是由于他没有吵架、体罚，而是接纳一种“喜好就让你玩个够”的方式。这种方法，也许孩子从一开始会觉得好玩，但慢慢就从中明白，自己不应该在讲堂上玩折纸飞机，这样，也就达到了教诲的目的。不是吗？
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来源：https://view.inews.qq.com/k/20230510A08ISH00
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