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寒假太费妈?和儿子7年极限拉扯,我总结出的直男幼崽说明书

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发表于 2024-3-27 10:04:53|来自:中国浙江湖州 | 显示全部楼层 |阅读模式


寒假又来了。老母亲们的心情,此处省略一万字。。。
归笼神兽中最费妈的那一类,无疑是直男幼崽。漫长假期中想要保持家庭和谐内心宁静,与其安排各类甩娃活动,不如学习一些生活场景中的实用沟通方法,母慈子孝其乐融融也不是不可能。

坏消息:以下内容对生女儿的可能完全没用。
好消息:以下内容可能不仅对你7岁的儿子有用,对你37岁的老公也有用。
那么,你准备好了吗?开始咯。


当你想要鼓励儿子去做一件事

错误示范:
我:井,你那么擅长跑步,肯定要报一个800米吧。妈妈相信你一定可以的!你在我眼里是最棒的。
儿子:哼,你就是想忽悠我运动会参加跑步是吧。我才不跑。
正确示范:
我:井,要是你不行的话就算了。没关系的。
儿子:我不行?谁说我不行,我可以!我要跑800米。
晔子划重点
男性这个物种,有个死穴叫“你不行”。他们无法听到“不行”这两个字。所以只要你质疑他不行,他就无法思考是什么事了,必须爬起来全部做到,来证明“我可以”。

当你想要让儿子帮你干活

错误示范:
我:井,你下去拿一卷卷纸上来。
儿子:我不拿!为什么总让我拿。
我:总得有人拿吧。我都干了这么多活了,你干一点不行吗?
儿子:哼,我就不拿。
正确示范:
我:井,我想请你帮个忙。你现在有空吗?你帮我我会很开心,但你不帮也没关系。
儿子:什么事?
我:可以请你到楼下那一卷卷纸上来吗?
儿子:好的!
我:哇,你真的帮我拿上来了耶!我都不用自己下楼了,好轻松。你对我真好,什么都答应我。我好爱你。
儿子:还有什么事要做?我还可以做!
晔子划重点
整个操作有一个理念两个重点。
一个理念:主打一个“放大镜”思路。虽然你明明让他干的是微不足道的小事,比如拿个卷纸,但你要想象他在做拯救世界挽救全人类那么大的事。没有他的帮忙,你简直就活不下去了。他saved your day!
两个重点:在请儿子帮忙之前,要重点强调,这不是他的义务,但你会很欣赏他帮你,他的帮忙会让你很开心。我们要由衷地这样想,这样表达。儿子会感觉到他是有选择的。去帮你是他对你的贡献。而不是他被迫必须要帮你。
另一个是他帮完你以后,你要重点反馈你因为他的服务而感觉到多么轻松,然后你也升起很多对他的爱。你要由衷地这样想这样表达。儿子会感觉自己的付出有被看见被认可。从而下次他还愿意帮助你。
如果你在这一操作上失败了,你需要反思一下,是不是平时会强迫孩子帮你干活,而已经导致他反感。如果是的话,那么你可能会在一段时间里得不到他的帮助,但如果你真的能够做到,“即使你不帮我也没关系”,那么儿子会观察到你的变化,慢慢地改变态度。


当儿子陷入情绪开始纠缠你
错误示范:

儿子:你每次都让我去关灯。为什么姐姐不用关灯?
我:姐姐很早就进房间睡觉了呀。你睡得最晚,所以你关灯。
儿子:凭什么?总是我关灯!你们俩什么都不用干(循环唠叨800遍大哭着打人,情绪越来越大)
正确示范:
儿子:你每次都让我去关灯。为什么姐姐不用关灯?
我:的确是这样,你说的有道理。让我仔细想一想你说的。(诚恳的)
儿子:……忽然安静下来
错误示范:
儿子:你又不听我说话!你总是不听我说话!
我:刚才我在打电话啊。你就跑过来跟我说话,总有个先来后到吧。你讲不讲道理!
儿子:疯狂打我中……
正确示范:
儿子:你又不听我说话!你总是不听我说话!
我:哎呀,我又没听你说话。这次你还能原谅我吗?[可怜] 求求你了,原谅我好不好。
儿子:下次你不要再这样了!
晔子划重点
跟儿子硬刚道理?在他有情绪的时候,是很不明智的。只会让他陷入抓狂。然后你们两败俱伤。
最能够安抚他情绪的,是你先认可他的感受。
所以,一句“你说的也有道理”,其实不是说你一定认可他的逻辑,而是你允许他这样想,你也认可他会产生这些情绪。
当然,如果你可以做得更“绝”一些,温柔地请求他原谅,他一定会更快缴械投降。
至于你说为什么我没错我还要求他原谅?
不是,在家里,和个小男孩,你争什么对错呀。有没有看过费翔经典视频——
在《封神》发布会上,一个老阿姨观众对费翔说:我喜欢你那么久,没想到你居然演那么坏的纣王!
费翔说:那你还能原谅我吗?
学到了吗?你说这老阿姨有什么道理,但是费翔的回复也不会真的让人觉得他有错对吧。只不过此刻有没有错,没那么重要了。咱们主打一个温柔的陪伴与跟随情绪。
等到双方没有情绪的时候,他第二天可能心情正好,你可以再拿这件事出来复盘一下,跟他讲讲道理。到时候,他能听得进去的。


当你不愿意答应儿子的“不合理”要求又怕他吵闹
错误示范:
儿子:你必须答应我明天给我吃方便面!
我:你这周已经吃过两次方便面了,不能再吃了。我们约好每周吃一次的。
儿子:不嘛!我就要吃!
正确示范:
儿子:你必须答应我明天给我吃方便面!
我:哦,你想吃方便面了。
儿子:对!明天就要吃!必须吃到!
我:小孩子好像都喜欢吃方便面啊。你能跟我讲讲为啥你们那么喜欢吗?
儿子:就好吃啊。
我:比家里的挂面还有刀削面都好吃?味道不一样吗?
儿子:对!它是卷卷的。刀削面没什么味道。
我:哦,你喜欢有味道的。很入味的那种是吗?
儿子:对!方便面的汤也好喝。
我:哦,汤也很入味是吧。诶?你喜欢吃冬阴功拉面吗?
儿子:喜欢的。
我:那我们明天吃冬阴功拉面吧。那个挺入味的。
儿子(犹豫):但是我要吃方便面的。
我:你喜欢冬阴功拉面,也喜欢吃方便面。你看你这周已经吃了2次方便面了,给冬阴功拉面一次机会吧,还没吃到这个味道呢。你想加大虾还是加贝壳呢?要金针菇吗?
儿子:好吧。但我下周要再吃方便面。
我:嗯,你每周可以吃1次方便面,这是我们约定好的。对吧。
儿子:对!
晔子划重点

儿子提的许多要求,我们乍一听,什么鬼啊,一点都不合理。
但是你如果直接就给他扣上“不合理”“无理取闹”的帽子,他也会很不爽,反而会继续跟你拉扯。
我觉得他们肯定在想:“反正你已经说我无理取闹了,那么我就更不讲理一点又怎样。”破罐子破摔。
所以我建议大家还是要跟随对方的需要,从对方“不讲理”的要求/策略中找到“合理”的需要。
比如要吃方便面是要求(策略),想吃入味的东西是需要。
充分认同他的需要,注意,不是认同他的策略,是认同他的需要。
然后和他充分讨论他的需要。
这让你们俩可以站在一个战线上,而不是站在对立面。
接着给出另一个策略,也是能够满足他的需要的。再慢慢邀请他讨论新的策略。从而转移他的注意力,不再执着于之前的要求。
你学会了吗?


来源:https://view.inews.qq.com/k/20240121A042U500
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