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央视网消息：7月19日上午，中共中央举行消息发布会，介绍息争读党的二十届三中全会精神。在发布会上，针对怎样通过进一步深化改革，加快缩小教诲的城乡、区域、校际、群体差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教诲这一问题，教诲部党组书记、部长怀进鹏表示，我国的教诲遍及程度已经实现了历史性跨越，下一步，将推动实现从“有学上”到“上好学”。
怀进鹏介绍，下一步，我们将把高质量发展作为各级各类教诲的生命线，把促进公平融入到深化教诲综合改革的各方面、各环节，推动实现从“有学上”到“上好学”的根本性变化。重点深化“四大类”改革。
将针对学龄生齿峰谷变化做好前瞻性布局
一是在资源设置上，突出扩优提质，加大优质教诲资源供给。我们将针对学龄生齿峰谷变化做好前瞻性布局，优化区域教诲资源设置，创建同生齿变化相协调的基本公共教诲服务供给机制。完善使命教诲优质均衡推进机制，深化集团化办学和城乡结对帮扶，促进新优质学校发展，让群众认可的“好学校”越来越多。
以学生为本 加强素质教诲推进“双减”改革
二是在教诲讲授上，突出学生为本，加强素质教诲，促进全体学生全面发展。我们将落实立德树人根本使命，不断提高思政课的针对性和吸引力，加强培养学生的体育爱好、审美能力和劳动习惯，全面遍及心理康健教诲，促进学生康健发展。持续推进“双减”改革，全面提拔课堂讲授程度，提高课后服务质量，强化焦点素养培养。
尊师重教 建设高素质专业化教师队伍
三是在保障机制上，突出尊师重教，建设高素质专业化教师队伍。我们将进一步健全中国特色教师教诲体系，深入实施“国家优秀中小学教师培养计划”，依托“双一流”高校扩大高程度中小学教师培养规模。推进优秀中小学校长、教师到乡村学校、薄弱学校任教。完善保障鼓励机制，支持教师下得去、教得好、发挥带动引领作用。
数字赋能 打造中国版人工智能教诲大模型
四是在新路径开辟上，突出数字赋能，发挥智慧教诲新优势。大力推进智慧校园建设，打造中国版人工智能教诲大模型，探索大规模因材施教、创新性与个性化讲授，更好满足群众“上好学”的需要。
来源：https://view.inews.qq.com/k/20240719A0A91P00
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