想进步孩子智力，父母别忽视他的“第二大脑”，应从小锻炼

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撰文：小苏
常听到有人说，给孩子补铁能让其聪慧，于是您赶忙给孩子补铁；又有人讲，吃核桃能补脑，哪怕孩子不甘心，您也逼着孩子多吃。然而，我得郑重地告诉您，这些方法可能收效甚微！


我们从饮食中获取的营养，的确为大脑的功能提供了保障。但孩子大脑中的神经细胞，实则源于其生命初期所担当的各类感官刺激。在生命的早期阶段，如果孩子能获得适度的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉刺激，那其智商的发展便有了扎实的底子。这类刺激越充分，孩子大脑的开发程度就越高。
日本的相关研究指出，若想孩子聪明伶俐，就要让孩子经常的动动手指。毕竟手指的活动能够有效刺激运动中枢，进而推动智力的提拔。而且，当代医学也已证明，手指的运动中枢在大脑皮层中占据着相当大的区域。


体验生存，意味着让孩子主动模仿父母，去承担一些力所能及的事务，亲身参与生存的点点滴滴。要知道，孩子平常的说话、运动，尤其是独自玩耍时，实际上都是在进行智力开发。然而，有些家长过度干涉，事无巨细地为孩子包办一切，恐怕孩子受到一丝伤害、承受一点劳累。这种做法恰恰成了孩子智力发育的绊脚石。聪明的家长，会适当“偷懒”，给孩子创造体验生存的时机。
若要借助脑部发育的特点来助力孩子的智力发育，我们应当学会使用身体感官与外部世界建立紧密联系。例如，带孩子去差别的场所，见识形形色色的人、事、物，亲近广袤无垠的大自然等等。别觉得孩子年纪小不懂事，即便他们还不会说话，但您所说的每一句话，他们都会默默记在心里；您带他们明白的每一处风景，都会在他们脑海中留下痕迹；您为其营造的每一段欢乐时光，都会刺激他们的智力发展。
心理学家发现，音乐对于开发右脑有着显著作用，特别是古典音乐，对孩子右脑的开发影响深远。您可以带孩子去观看钢琴演奏，教导孩子用手指模仿钢琴家的动作；带孩子欣赏小提琴演奏，让孩子用手模仿压琴弦的姿态；在外出途中，走在马路上时，您还能够教孩子哼唱儿歌。


绘画能够锻炼孩子的视觉能力，涉及视觉感受、动手实践、听觉形貌、语言理解等多个层面。绘画不但能够进步孩子的观察和模仿能力，而且在绘画过程中，孩子将大脑中想象的画面通过画笔展现在白纸上，这一出现的过程有助于激活右脑细胞，促进右脑思维，对提拔创造力有着极大的帮助。
当下，我国的孩子普遍存在运动不足的问题。学校布置的作业、家长安排的任务、把孩子的时间填得满满当当，留给孩子运动的时间寥寥无几。科学家研究发现，人体右脑在运动时，对形象的感知以及细胞的激活，比静止状态更为迅速。根据孩子的年龄，每天让孩子对峙半小时的跑步、跳操、打球、打拳等运动，能够切实进步孩子的智力。
睡眠对孩子的大脑发育也很重要，因为睡眠不但能让大脑得到充分休整、恢复精力，还能促使大脑对信息进行巩固和梳理。倘若睡眠严重不足，极有可能引发内分泌失调和神经性疾病。所以，哪怕不上兴趣班，少做几套练习题，也不能占用孩子的睡觉时间。


我们总是念叨，不能让孩子输在起跑线上，可关键是很多家长往往弄不清真正的起跑线究竟在哪里。孩子早期的营养不良、情感缺失，都可能导致脑部结构发生变化。
婴幼儿早期的开发如同“双刃剑”，父母自身的素养是首要前提，切不可对孩子过分苛求、急躁对待、强制要求，甚至恶性施压，否则会给孩子带来难以磨灭的心灵创伤。
【以上内容供参考学习，请在专业人员引导下进行，在育儿的路上，我们都是新手，怎样更好照顾孩子，可以关注我，和我一起探究育儿路上那些事吧。】

来源：https://view.inews.qq.com/k/20240802A0298X00
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