语极旷达的出自诗词的男孩儿起名赏析

筱冉不见

姓名，姓名，自然要有姓著名，对于差别的姓氏，我们要根据其音、形、义等起差别的名字，让姓氏可以融入到名字中，成为名字的一个部门，这样所得来的名字，才能给人面前一亮的感觉。今天为各人带来一些不错的男孩名字，希望各人会喜欢。



杰轩
诗词出处："赤帝收三杰，黄轩举二臣。"——《全唐诗 左丞相说右丞相璟太子少傅乾曜同日上官命宴东堂赐诗》
点评：这句诗意是帝王炎帝收了三位杰出的人才，黄帝推选了两位优秀的臣子。“杰轩”是指操行、言行、才智都出类拔萃的人，用此二字作为男孩的名字，能够表达父母希望孩子能够成长为气宇轩昂、清新俊逸、风度翩翩的君子，期盼孩子在将来成为国家之栋梁。
林越
诗词出处："野水吴山出，家林越鸟飞。"——《全唐诗 送李秀才归江南（一作送孙革及第归江南）》
点评：这两句表达了诗人对友人衣锦回籍、金榜题名的夸赞。“林越”选自于句中，意思是通过自己的积极超过这片小小的竹林，飞往更广阔的天空。“林越”适合作为男孩名字，寓意志存高远、才气出众。
兴文
诗词出处："乘兴携壶，文饮欣同志。"——《全宋词 凤栖梧（寻芳，饮于小园原名蝶恋花）》
点评：这两句写出了词人醉酒乘兴赏玩，与友人畅谈。“兴文”选自于句中，可以理解为在与友人的交谈间，更能感受文学的魅力。“兴文”适合作为男孩起名，一方面寓意孩子朋侪缘不错，善于与人交友；一方面寓意孩子乐于学习，对文学有很强的悟性，适合钻研学术。





忆风
诗词出处："忆昨出门日，春风发鲜荣。"——《全唐诗 蜀路二首》
点评：“忆风”选自于句中，意思是回想昨日出门的光景，春日里繁花似锦。“忆风”作为起名，可以理解为春风带来朝气与美景，寓意孩子如春风一般生机勃勃。“忆风”给人一种斗志昂扬、锐不可当的气质，形容孩子年少有为、前途无量。
元均
诗词出处："尚友灵均，定交元亮，结好天随子。"——《全宋词 念奴娇（菊）》
点评：“元均”选自宋词，这首词歌颂了菊花的不畏严寒，能与屈原和陶渊明 以及陆龟蒙做朋侪，侧面反映出菊花的高洁与灵秀。“元均”联合诗意可以理解为灵均与元亮，也就是著名的屈原和陶渊明，作为男孩的名字，表现出宝宝的高雅气质与高尚操行，寓意宝宝具有元贞利亨的四种操行，人生中多贵人。
长舒
诗词出处："仁民气地宽舒，便福厚而庆长，事事成个宽舒气象。"——《菜根谭 概论》
点评：“长舒”选自菜根谭，意思是宽厚仁慈的民气胸宽广愉快，所以能够福禄丰厚长久，做任何事都都表现出宽宏大度的气概。所谓量小非君子，心胸宽广的人，人生福禄也十分丰厚。父母为宝宝取名“长舒”，是希望宝宝能够仁爱宽厚、旷达乐观，只有用自己宽广的胸怀与格局去生活，才能勇往直前、顺风顺水。





冠先
诗词出处："先达笑弹冠，休向侯门轻曳裾。"——《菜根谭 应酬》
点评：“冠先”选自菜根谭，这句话的意思是：过去的达人贤者嘲笑那些攀援达官显贵的人。“冠先”是先达弹冠的联合，表达的意思是秉持初心、不忘始终，作为男孩名字，寓意宝宝能够学习圣人贤者的优秀品质，不断进步自己的学识与修养，得到事业上的成功。
洲城
诗词出处："鹦鹉洲边，芙蓉城下，回然水秀山明。"——《全宋词 满庭芳》
点评：“洲城”选自宋词，意思是鹦鹉洲旁、芙蓉城下，山光明媚、水色秀丽、风景优美。“洲城”在词中的意思是水中的陆地和围城的高墙，作为宝宝的名字，可以理解为高远的理想和坚毅勇敢的性格。“洲城”适合作为男孩名字，寓意宝宝志在四方、前程似锦。
晏风
诗词出处："澹泊风景晏，缭绕云树幽。"——《全唐诗 襄武馆游眺》
点评：这两句形貌了诗人远眺之下的景色，展现出了远处林木的繁茂幽深。“晏风”选自于句中，适合作为男孩名字，给人一种自由潇洒的气质，可以理解为想做无忧无虑自由安闲的风，穿过树林，穿过一切优美的地方，亲吻这世界。





震烨
诗词出处："烨烨震电，不宁不令。"——《诗经 十月之交》
点评：“震烨”选自于句中，意思是电闪雷鸣。“震烨”适合作为男孩名，形容孩子雷厉风行，执行力很强，做事从不拖拉，这样的性格会让孩子总是比别人快上一步，于是便能遥遥领先。“震烨”也有威风凛凛、气宇轩昂之义。
昊临
诗词出处："前临少昊墟，始觉东蒙长。"——《全唐诗 鲁郡途中遇徐十八录事（时此公学王书嗟别）》
点评：“昊临”选自于句中，表现出了诗人与友人分别时内心的愁绪，体现了诗人的重情重义。“昊临”作为男孩起名非常适合，给人一种结实、开阔的意境。“昊”字用在名中，有潇洒乐观、胸怀宽广之义；“临”字则体现出了坚韧不拔、发奋图强的精神。起名“昊临”十分大气。

子墨老师温馨提示您：名字固然好，也要联合名主的生辰八字才能起到生助命理的作用。一定不要随意选取名字，因为起名有喜忌，差别的人适合差别的名字，更须要考虑姓氏与名字之间音律、字形、寓意之间的搭配关系，来到达音美以悦耳、形美以悦目、意美以悦心的审美感受。
如果您对起名、改名等有任何想法，欢迎与我交流。