为什么说父母的嘴决定着孩子的命运？原因很简单，看完你就懂了

雨夜花自怜

无论是家庭的发展照旧国家的茂盛都离不开教诲，接受教诲的过程就是让人的潜能得到最大发挥的过程，好的教诲势必会让人的品德更加健全，未来发展更加积极，反之则反。
教诲不仅包括了学校教诲也包括了家庭教诲，学校教诲更多是承担着教授知识的任务，而家庭教诲才是塑造人的性格与心理的重要途径。
在精神分析心理学派（Psychoanalytic psychology）的先驱弗洛伊德眼中，童年经历会对人的性格产生不可磨灭的影响，会影响到一个人的成年直至死亡。
毋庸置疑的是，大部分人的性格都定型在童年时期，早年经验会对人的性格产生极大的影响，于心理学时间来看，那么孩子最经常接触的父母则是影响他们性格形成的重要因素。

所谓言传身教，父母的一言一行对孩子也会潜移默化的产生影响，不知不觉中，父母经常说的一些话，已经暗中决定了孩子的人生。
犯罪心理学专家兼育儿专家的李玫瑾教授也说过这么一句话，父母的言语教诲，父母的嘴，决定了孩子的前程与运气。
言语引导在孩童成长过程中的必要性
家庭教诲中，父母的言语说辞在引导与教诲孩子的过程中是一种比较主要的方式，言语间的沟通在许多时候甚至会大过行动给人的体验与反馈。
那么，一个有聪明的父母一定是会好好说话的父母，能用看似简朴的话语实则蕴含着无数的聪明与正确的导向，言语间的引导对于童年时期的孩子至关重要。

孩童特有的道德发展特点在科尔伯格道德发展阶段论（On the stages of Kohlberg's moral development）中，大部分儿童的道德发展还处于前习俗水平阶段（Pre custom level stage），对于道德认知大多会出现出以下两个小阶段：
惩罚与服从的定向阶段：这个阶段的孩童没有完善的道德认知层次，将做错事是否受到惩罚看作是这件事是否符合道德规范。
朴素的利己主义定向阶段：选择做出某一行为时，他们的出发点是这件事是否有利于本身，还处于比较自我中心主义的道德认知阶段，以是否利己来做出一些行为选择。

处在前习俗水平的孩子，大多很难对一件事举行完善而又系统化的认知，对于事物的认知他们大多是片面而又不自知的，道德取向也出现出太过随意与自我中心的特点。
许多家长以为，孩子还小，这些对孩子来说伤害不大。但事实上，幼时的情绪管理能力决定成长之后的情绪管理能力，以是，家长要从小就培养孩子管理情绪的能力。
人的生命其实是由一个圆一个圆构成的。每个圈子都是一群聚在一同的人。当你的孩子们承受了锻炼，他们就会抵达这个圆圈。物以类聚，人以群分。哪有父母不希望本人的孩子变得更好呢?
儿童阅读的敏感期。把握好这一时期，培养好这一时期的阅读习惯，有助于儿童形成终身阅读习惯，终身受益。
比如这套“儿童情绪管理与性格培养"绘本就很不错，一套共有10册。都是从不同的角度教会孩子学会表达。
这套书是专门解决5-10岁孩子在生存和学习中会遇到的情绪和性格标题的，针对性很强，比如孩子爱乱发脾气、胆小、不自负、习惯不好、没有主见、害怕失败等等，通过这10册书籍的学习，孩子可以学会情绪管理、全方位培养孩子的情绪习惯，到达进步孩子的情商的目的，为孩子将来成才打下结实的基础。

孩子年龄还小，是培养孩子养成良好性格和生存习气的最佳时期，父母要捉住时机，让孩子养成良好的生存习气，培养孩子的金钱观念，自负、不大手大脚的性格，让孩子了解父母赚钱的不易。
孩子的生长门路上会出现许多标题，父母经常无视引导，招致孩子性格上的缺陷。例如，假如父母太过节流，真的可能招致孩子以为本人处处不如他人，产生自卑心理。