“双减”明确入法了。
10月23日，十三届天下人大常委会第三十一次集会表决通过了家庭教育促进法，规定了：
细化监护人在家庭教育中的职责，双减不减父母的责任，更考验父母的继承。
家庭教育缺位，监护人将受训诫，父母若长期缺位，将会造成孩子一生的遗憾。
著名主持人白岩松曾说：“家庭教育决定孩子的一生。”
家庭教育是学校教育的最大保障，父母是孩子永不退休的班主任。
为了孩子的健康成长，请父母做好孩子教育的“第一责任人”，收好这份“责任清单”。
做孩子的“学习引航者”
“双减”之后，课堂外才是孩子真正的分水岭。
课堂之外，孩子生活在怎样的家庭中，担当父母怎样的教育与影响，都会直接在成绩上体现出来。
孩子之间的差距，不在于智商，不在于名校名师，而在于父母及其家庭教育的不同。
有一句话说得好：
“双减”，一减不良好的学生，二减不器重的家长，本质就是筛选。
不想孩子被筛掉、被淘汰，家长就要继承起来。
越是孩子减负放松的时间，家长越不可以或许松懈。
因为，“双减”只减轻了孩子的学习压力，没有减少父母的责任和监视度。
永久不要指望孩子能自觉！
没有天生自觉的孩子，只有长期督促培养孩子自觉的父母。
真正有远见的父母，会在孩子没有自制力的时间反复督促，在孩子失去方向时正确引导，在孩子想放弃时及时鼓励。
偶然间要狠心推孩子一把！
要对孩子的未来负责，父母就要让孩子吃学习的“苦”。
孩子是必要父母去推一把的，父母必须狠得下心严酷管教，为孩子铺成一条更宽阔的路。
做孩子的“成长引路人”
《家庭教育促进法》提出：
父母要关注未成年人生理、心理、智力发展状态，恭敬其加入相关家庭事务和发表意见的权利。
一再提示父母：教育好自己的孩子，是父母最重要的古迹。
父母挣再多的钱，也抵不过孩子败家一年；
父母有再高的职位，也抵不过孩子横行霸道；
父母有再大的荣誉，也抵不过孩子教育的失败。
教育无法重来，在孩子的教育上，你只有一次机会，一旦荒废，影响的就是孩子的一生。
教育部曾发文提示家长：
“双减更加考验父母的继承。
良好的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。
陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。履行父母的责任，就是对孩子人生负责。”
父母的好情绪能让孩子自大，父母的全心投入能为孩子解决问题，父母的言传身教能给孩子树立好模范。
请一定要走进孩子的天下里，给予孩子高质量的陪伴，做好孩子成长路上的引路人。
做孩子的“风俗养成师”
《家庭教育促进法》着重强调了：
父母要更多关注未成后代精良学习风俗、行为风俗、生活风俗的培养。
“双减”之后，教育回归学校，父母也要回归家长的脚色。
从从前拿钱报班拼“硬气力”，到现在培养风俗拼“软气力”。
父母的负担轻了，但责任更重了。
1. 培养孩子的学习风俗
小学正是培养风俗的黄金时期，趁孩子一切尚未定型，越早培养风俗越好。
最基本的学习风俗包括预习、复习、订正、变式、积累等等，必要父母手把手地教导孩子。
等到孩子上三四年级，父母就要培养孩子自主学习、专注学习、合理规划学习时间、勤于思考大胆质疑等风俗。
培养学习风俗是一项反复且漫长的工作，但父母一定要对峙下去，为孩子的学习打好底子。
2. 培养孩子的底子风俗
家庭教育就是要打好孩子的根基，除了学习之外，也要培养孩子其他方面的好风俗。
正如天下政协委员唐江澎所说：
“真正好的教育，应该是培养终生活动者、责任继承者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而良好的人格赢得未来的幸福，造福国家社会。”
3. 做好孩子的风俗养成师
父母是孩子最好的老师，要做好示范和模范，用自己的言行影响孩子，教育孩子。
不停鼓励孩子，不停对峙培养，孩子成功的教育，就从好风俗培养开始。
做孩子的“品格锻造者”
《家庭教育促进法》也向广大父母提出：
“父母要培养未成年人精良社会公德、家庭美德、个人品德意识和法制意识。”
教育好一个孩子，不是交给学校和老师就足够了，也不是开发智力考高分这么简单。
良好的大脑可以让孩子上一个好大学、做一份好工作，但如果孩子自私自利，横行霸道，乃至违法犯罪，何谈功成名就呢？
蔡元培先生说过：“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。”
想要孩子有精良的品行，家庭教育才是关键。
- 树立孩子乐观向上的心态，让孩子保持寻常心面对生活。
- 让孩子学会感恩，懂得宽容，拥有爱心，走上求知求美的道路。
- 培养孩子直面挫败的勇气，锻炼其意志力。
- 教会孩子自我保护，冷静应对伤害，从容面对勾引，学会为人处世。
- 让孩子敢于梦想，善待孩子的爱好，培养孩子的特长。
- 帮助孩子正确认识自我，鼓励孩子自动与人交往。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育不能流于表面，必须全面锻造孩子的品德人格。
让孩子从学习探索中，吸取家庭教育的营养，汲取成长的正能量，是父母给孩子最好的教育。
做孩子的“人生规划师”
《人民日报》发文称：做父母也是一门“必修”课。
未成年人的父母大概其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，把握科学的家庭教育方法，进步家庭教育的本事。
只有每一个家庭的育儿理念提升，育儿程度提升，全社会的育人程度才会上一个台阶，我们才能培养出更良好、幸福感更强、人格更坚强的下一代。
“双减”以后，中国的教育模式变了，孩子踏上了一条全新的赛道。
这条赛道上，孩子之间会拉开越来越大的差距。
良好的孩子，无论外部情况怎样改变，始终保持着骨子里的自觉和清醒。
而大多数普通孩子，更容易受外部情况的影响，政策一变，就随波逐流。
父母要尽早给孩子发愤，为孩子规划人生。
不为“不用辅导作业”而窃喜，真正加入到孩子的德智体美劳全面发展的育人中来。
不为“半数孩子上不了高中”而忧愁，从现在开始帮助孩子明确志向，树立抱负。
不为“教育即将变天”而恐慌，踏踏实实给孩子最好的家庭教育。
父母是孩子最好的人生规划师，孩子人生规划的出发点就在家庭。
父母的觉悟和高度，很大程度影响到孩子今后的发展。
双减之后更考验的是做父母的继承，我们做父母的也要与时俱进，一起积极。
来源 | 教师之窗（ID：jszc918），男孩派，作者 | 惜朝 | 
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