神奇的4个母子定律，准得让人惊叹

开始不断幻想

妈妈与孩子，是一场注定分离的旅程；
想要孩子更好地成长，这4个母子定律，你肯定要知道。
作者丨炎天
我们都有这样一种根深蒂固的观念：
妈妈和孩子之间有一条特殊的纽带，妊娠、哺育，经心抚养会使得妈妈和孩子之间的关系更加亲密。
然而，很多时候都是事与愿违。
随着孩子的成长，有些孩子会对妈妈越来越疏离，越来越淡漠；
有些孩子会问心无愧地享受着妈妈的好，却又肆无顾忌地伤害妈妈；
有些孩子会越来越讨厌妈妈，乃至对妈妈产生仇恨；
在这些岌岌可危的母子关系里，很多妈妈深感痛苦，却始终找不到原因。
看完下面这4种母子定律，也许你能从中找到答案。

刺猬效应：

爱没有边界，就变成了伤害

《爱的厘米》里有一个妈妈，她乐意把全世界最好的东西都给儿子，却唯独不乐意给儿子空间和自由。
她的最大愿望就是：

“我要用一辈子的时间好好照顾我的儿子，我的目的只有一个，就是让我的儿子过得好。”

于是，她给予儿子无微不至的照顾和全心全意的付出，渴望可以补充儿子父爱的缺失。
哪怕儿子已经长大成人，她仍旧事无巨细的照顾儿子。
她担心儿子吃不好饭，就跑到儿子工作的医院附近，开了个房间为儿子煲汤做饭。
她怕儿子不结婚，就不停的给儿子介绍对象，却又在儿子恋情正浓时，忍受不了儿子对本身的淡漠，一次又一次地想办法拆散儿子的恋爱。

儿子被她逼得都快疯了，她仍旧满腹委屈地诉苦：

“你不听妈妈的话了？我只想做一个好妈妈……”

终极，母子二人，都被对方伤得体无完肤。
哲学家叔本华曾提出过一个“刺猬效应”：

“刺猬在天冷时相互靠拢取暖，但保持肯定隔断，以免相互刺伤的现象。”

实在，妈妈和孩子就像是两只刺猬，假如妈妈的爱没有边界，很容易刺伤孩子，终极也伤了本身。
对于孩子来说，妈妈密不透风的控制感，事无巨细的付出感，都像是一把以爱之名的枷锁，让孩子痛苦万分。
演员佟大为说：

“我们给孩子的爱，应该是一堵透风的墙，既能遮风挡雨，也能透过风、透过光。”

真正的好妈妈，不是把孩子囚禁在爱的牢笼里，而是在孩子需要的时候及时出现，不被需要的时候适时退出。
只有学会放手，明确和孩子之间的边界，给孩子自由，孩子才能得到真正的快乐，母子关系才不会失衡。

反射定律：

母亲，就是孩子的一面镜子

闺蜜曾经很痛苦地跟我倾诉：

“小时候，我曾在心底暗暗发誓：


肯定不要成为一个像妈妈那样的人。


但是，前几天我忽然发现，我对老公和儿子的暴性情，一气愤起来就天花乱坠，歇斯底里的样子跟妈妈如出一辙。


乃至包罗爱占小自制、抠门、吃东西砸吧嘴、不爱做家务这些坏毛病都一模一样。


更可骇的是，我发现儿子身上的坏毛病实在就是我身上坏毛病的升级版。
想到这些，我真的以为太可骇了。”

记得荣格曾在《儿童发展与教育》中讲到:

“父母就是子女的偶然识映射，很多少年时以为最不像父母的子女，往往在之后成长的悠悠岁月里，发现父母的影子从未从我们身边走远。


而且，无论是表现得相反大概相同的倾向，本致上都是对父母意志、品德、性格、偏好、兴趣的‘临摹’和‘复刻’。”

这实在也是教育心理学上的“反射定律”：
即为，从孩子身上可以看到妈妈的影子。
因为，孩子最早的学习模式是模仿，而妈妈离孩子最近，也是孩子最容易模仿的对象。
妈妈的行为方式、语言方式，乃至和周围人的相处方式都会深刻地影响孩子。
孩子看在眼里、记在心上，不知不觉地就会在今后的行为中表现出来。
民国作家胡适经常被人们歌颂：
颜值高、学问好、眼界高、心胸广。
他曾在《我的母亲》里写道：

“除了看书读书之外，还给了我做人的训练，在这一点上，我的恩师就是我的慈母。


假如我学得了一丝一毫的好性情，假如我学得了一点点待人接物的和气，假如我能宽恕人，体贴人——我都感谢我的慈母。”

孩子是父母的一面镜子。
孩子身上的问题和长处，都能在父母身上找到根源。
想要孩子成为什么样的人，父母就要努力成为什么样的人。
父母做好模范，孩子才能有样学样。

贝勃定律：

一味付出，只会养出一个不懂感恩的孩子

经常会在网上看到一些这样的消息：
一个看起来7、8岁大的小男孩在大街大将本身的妈妈摁倒在地，他一边用脚踢妈妈，一边对着妈妈高声吼叫。

大一女生一个月2000生活费不敷花，渴望妈妈给本身每月4500员，被妈妈拒绝后，在网上发帖控诉。

每次看到这样的消息，我都深深替这些妈妈感到心酸：
明明父母为他们付出这么多，这些孩子却不懂得体贴父母，还总以为父母的付出不敷多。
一位心理医生曾用一碗鸡蛋面测试出了两种不同条理的家庭教育，发人深省。
故事的条件是：
妈妈做早饭的时候，发现家里只剩下一小把面条和一个鸡蛋，恰好够做一碗鸡蛋面，一家三口，这个面要怎么分呢？
第一组家庭里，妈妈以为孩子是家里最小的，理应享受家里最好的，就把鸡蛋面推给孩子，让孩子吃完赶紧去上学。
第二组家庭里，妈妈把鸡蛋面分成三份，一份给孩子，一份给本身，一份给爸爸，并告诉孩子：
你要上学长身体，爸爸妈妈要辛苦赢利，你们谁不能饿着肚子，这半碗鸡蛋面虽然吃不饱，但我们都不会饿着。
效果，第一组家庭的孩子天经地义地一个人吃完了面条，
第二组家庭的孩子学会了体贴父母的辛苦，学会了分享和共同承担。
一碗小小的鸡蛋面，蕴含了无数的教育哲理。
贝勃定律说：

“片面的一味付出，不光得不到预期的回报，还会让对方感到屡见不鲜。”

假如父母片面的一味付出，不忍心让孩子从小体验生活的艰难，不懂得适时地向孩子索要，很容易让孩子把本身本该承担的责任，看成是父母的义务，天经地义的向父母索取。
只有父母舍得用孩子，舍得让孩子刻苦，孩子才会长出责任感，学会体贴父母，成为一个孝敬的人。
西安一个7岁男孩，看爸爸妈妈开包子铺太辛苦，每天5点就起床帮爸爸妈妈擀饺子皮。
他每天能在上学前帮妈妈擀出600张包子皮。

记者问他：“累不累？”
他认真地说：“我有什么累的，爸爸妈妈每天干9个小时，我才干一个小时。”
心理学家说：

“一个人只有在被需要和付出时，才能感受到本身的价值，进而感悟爱并产生责任感。”

舍得用孩子，从小让孩子懂得分享和承担，哪怕是让孩子倒杯水，提双鞋都能引导孩子成为一个懂得照顾父母的人。
爱而不满，才能劳绩亲子关系的圆满。

霍桑效应：

看见孩子的内心，孩子才乐意改变

看过一个故事，一个很重视孩子教育的妈妈，却把孩子养废了。
这是怎么一回事呢？
男孩锡坤小的时候，是一个特殊有好奇心，探索欲的孩子。
他非常喜欢科学实行，一说起这个，就两眼放光，头头是道。

但是，他的妈妈对他期望很高，总是一门心思地想着修正他身上的缺点，让他变得更好。
于是，妈妈不管锡坤的表现有多抗拒、多焦急，都独断专行地欺压锡坤去语言训练班，锻炼本身的人际交往能力。
欺压他当众表演，欺压他到场夏令营，欺压他到场各种教培考试。
在妈妈的重压之下，原来阳光自信的锡坤变得越来越孤僻，越来越自卑，敏感。
十几岁的时候，他会把一床被单当成避难所，躲在里面不出来。

他告诉妈妈说：

“妈妈，我想回到你肚子里去，肚子里会舒服一点。”

心理学家李雪说：

“当一个生命带着极大的爱与信任降临抵家庭中，他最渴望的是被看见。”

假如一个孩子不被看见，不被接受，他就会被本身内心中的焦急、惶恐、迷茫、无助以及由此带来的愤怒吞噬掉，变得自卑、敏感又拧巴。
这就是为什么很多妈妈在教育上付出了很多努力，却毫无效果的原因。
一位妈妈想让11岁的儿子继续学习跆拳道，可儿子有些不乐意。
送儿子上学的路上，妈妈特殊真诚地对儿子说：

“大霖，你继续上跆拳道课，我会爱你。


你不上跆拳道课，我照旧一样爱你。”

听了妈妈的话，儿子瞬间展露了笑容，他决定继续上跆拳道课，并且不停对峙到了如今。
这正对应了心理学上的霍桑效应：

“当一个人意识到本身正在被关注大概观察的时候，就会刻意改变一些行为和言语表达的效应。”

也就是说，当一个孩子感觉到本身被看见、被关注、被重视，他才能产生精良的感受，才乐意接受父母的辅导。
每一个孩子都需要被看见。
看见即疗愈。
父母看见孩子的感受，接纳孩子的情绪，让孩子感受到爱和暖和，教育才能真正取得成效。

卡夫卡说：

“努力想要得到什么东西，实在只要冷静岑寂，实事求是，就可以轻易地神不知鬼不觉地到达目的。


而假如过于使劲，闹得太凶，太幼稚，太没经验，就哭啊、抓啊，像一个小孩扯桌布，就会一无所获。


只不过把桌子上的好东西都扯到地上，永远也得不到了。”

妈妈对孩子的教育也是如是。
想要得到孩子爱的回报，起首要让孩子在爱中得到滋养而不是消耗；
想让孩子长成本身期望的样子，就要努力地修炼本身，用本身的言传身教去影响孩子；
想要孩子学会感恩，就要收回本身泛滥的母爱，多一点狠心；
想要教育真正起效，就要看见孩子的内心，给孩子一场爱的感化。
教育孩子，不仅需要爱，更需要高超的教育聪明。
爱而有度、爱而有方，才能养出一个懂事、体贴又精良的好孩子，让母子关系永远情深。

月亮潮汐

不知该怎么当母亲，我儿子出生才20多天，晚上哭闹，我对他失去了耐心，随他哭，不理他了

月亮潮汐

现在的母子关系难处的很多原因是出在家风传承上。要舍得使孩子，他才会有颗感恩的心。一味的付出，母亲的爱会如此沉重！

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“一个人只有在被需要和付出时，才能感受到自己的价值，进而感悟爱并产生责任感。”舍得用孩子，从小让孩子懂得分享和承担，哪怕是让孩子倒杯水，提双鞋都能引导孩子成为一个懂得照顾父母的人。爱而不满，才能收获亲子关系的圆满。每一个孩子都需要被看见。看见即疗愈。父母看见孩子的感受，接纳孩子的情绪，让孩子感受到爱和温暖，教育才能真正取得成效。“努力想要得到什么东西，其实只要沉着冷静，实事求是，就可以轻易地神不知鬼不觉地达到目的。而如果过于使劲，闹得太凶，太幼稚，太没经验，就哭啊、抓啊，像一个小孩扯桌布，就会一无所获。只不过把桌子上的好东西都扯到地上，永远也得不到了。”妈妈对孩子的教育也是如是。想要得到孩子爱的回报，首先要让孩子在爱中得到滋养而不是消耗；想让孩子长成自己期望的样子，就要努力地修炼自己，用自己的言传身教去影响孩子；想要孩子学会感恩，就要收回自己泛滥的母爱，多一点狠心；想要教育真正起效，就要看见孩子的内心，给孩子一场爱的感化。教育孩子，不仅需要爱，更需要高超的教育智慧。爱而有度、爱而有方，才能养出一个懂事、体贴又优秀的好孩子，让母子关系永远情深。

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分析的太好了，我也是个母爱泛滥的人，对儿子的事，事无巨细。不过有件事对我印象深刻，那时儿子还在上小学，每次只要下雨，我都会给他送雨伞，有一次，我提醒他带雨伞，他就是不带，我到放学都没有给他送，他在学校等了我好久，还是淋着雨回来的。从此以后，他早上看见天气不好，都会主动问我要雨伞，还说我不给他去送伞，说明他雨没白淋

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不想绝对的说，但又不得不说，大多畸形的母爱，背后是父爱的缺席。教育孩子绝不是妈妈一个人事，但现在言论给了妈妈太多无形的压力。孩子要想获得健康的心理，需要在一个健康的家庭环境中成长，而一切家庭关系的基础是夫妻关系。如果把夫妻关系，放到作者这几个案例中，就很容易理解：《爱的厘米》中妈妈是单亲妈，儿子是她的唯一，她才会有如此的矛盾；不懂感恩的孩子，家里大多有一个不懂感恩或无视妻子付出的丈夫；孩子身上如果母亲的影子太多，那是因为爸爸没有正确的参与，尤其是男孩，更需要爸爸的影响。应该多一些文章呼吁爸爸这个角色的重要。不要再给“妈妈”们继续添加压力了，妈妈的承受力也是有限的。

我说

分析的很透彻，但已经晚了，该发生的已经发生了，孩子已经大了，你已经老了，就让它顺其自然吧。

幸福雪儿

性格遗传也占一半，两个宝贝同样的方式带大，就是一个像妈妈性子急躁一个像爸爸性子温良，当然妈妈的一言一行也非常重要

我说

一母生九子，九子各不同。独生子女可以说是教育的问题，以前一家好几个孩子，一样的家长一样的教育，孩子却各不相同。以前的家长用现在的话说，大部分是佛系带娃，基本没时间刻意教育，孩子身上能反应家风。现在的教育理念与时俱进了，被需要的确会让孩子有成就感，会让孩子成长。但教育孩子不能公式化，要因人而异，好的孩子实在是上帝的礼物，好孩子的父母何其幸运。

我说

做父母是天底下最难的职业。