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 小时候，看过一部神剧叫《魔方大厦》，让我从小就很喜欢魔方。其实魔方有很多种，有正阶魔方、异形魔方。在我看来，魔方的还原过程是一个集观测、动作、思维于一体的过程，而在快速还原的过程中必须保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的高速运转。因此，我让两个孩子也很早接触了魔方。
大宝一年级的时候，我教会孩子二阶、三阶、金字塔、齿轮等。刚开始学的时候，孩子有过抵触、畏难、抱怨的情绪，但在我的鼓励下，终究是坚持下来了。后来在练习的过程中，他越来越觉得魔方很有趣，也跟我发起过挑战，好几次在时速上赢了我，这让他很有成就感。每赢我一次，他就让我奖励他一个魔方。
因为从事公安工作关系，和孩子互动不多。通过魔方，却让我看到了孩子的专注。大宝上幼儿园的时候，我发现他坐不住，注意力不容易集中，做事情没有专注力，对玩具总是喜新厌旧，但是走进魔方的世界后，让他变成了一个沉稳的“小人人”，变得越来越有耐心、责任心。
一天晚上，我出完警回家，在我们家的客厅看到这样一幅景象，让我非常感动，仿佛时间停止了。9岁的儿子与6岁的女儿，静静地坐在沙发上，玩弄着魔方，此时的电视机已成了一种摆设。我和孩子妈妈坐在一边聊家常，作为旁观者，此刻我们不敢大声说话，深怕打破了这种宁静。
原来是哥哥在教妹妹魔方。对于教魔方这种事，没想到哥哥很乐意，之前就跟我们说过他已经教会了几个同学，同学都很崇拜他，课间、放学后都很喜欢和他一块玩，他高兴极了。刚开始教魔方，只见哥哥先在妹妹面前打乱魔方，接着魔方在哥哥手里不停地转动，没过多少时间，妹妹亲眼见证了哥哥三阶魔方的六面还原。妹妹瞬间对哥哥投来崇拜的目光。
见哥哥玩转魔方那么熟练，妹妹学习的热情十分高涨。哥哥很耐心地跟妹妹讲解着简单易懂的公式，“大黄找小白”“开火车”，还手把手教她，令我惊讶的是经常像个猴子屁股似的坐不住的妹妹为了要学会魔方，竟如此听哥哥的话，安分守己地坐在哥哥旁边，时而点头时而摇头，似懂非懂。哥哥也特别耐心，讲给妹妹听一遍后，就让妹妹练习，看看妹妹是否弄明白这一步了，当妹妹出现错误的转动时，哥哥就重复演示，让妹妹重来，直到妹妹理解为止。哥哥给妹妹定的目标是先学会一层还原。经过一小时左右的努力，看到一层能还原成功后，妹妹欣喜若狂，对着哥哥又抱又亲，哥哥脸上也洋溢着灿烂的笑容。我们见孩子们学魔方时如此专注，学习的过程中求知欲越来越强，甚是欣慰。
好习惯不是一蹴而就的，而是逐渐养成的，是靠循序渐进地积累与不懈地坚持的，好习惯也是可以在孩子之间传递的。人生就像还原魔方，很多时候，遥看目标，似乎高不可攀，其实每向前还原一步，我们也距离目标更近一步。（张俊） |
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