|
|
大家好，今天要给大家分享的第一点是赏识教育。赏识的要点是无赏识、不教育，无赏识、不辅导。我觉得这两句话特别重要，因为赏识教育在孩子的学习当中是很有作用的。因为小学生包括初、高中生都是需要激励的，需要我们看到甚至是发掘他们的闪光点的。如果我们不及时的进行一个赏识的具象化，他们的体会就不会有多深。这也就要用到我们教练的觉察力。但是大家知道怎么样去真正做到赏识吗？就是你很棒，很厉害吗，当然不是，你表扬一定是聚焦到一个点的容易走进到他们的心理，不仅我们教练、老师要用到赏识教育，赏识教育，家长也同样可以运用到平时的生活当中，也是家庭教育的一部分。赏识也分为的三个层次：赏识、鼓励和引导。
第二个重点是思维导图，思维导图就是要边说、边写、边画，才能达到最好的效果。所以我们现场就做了一个测试，我又犯了同样的错误，就是写出费曼学习法思维导图，在这里我还要再次反思一下自己，就是学完知识之后务必要巩固，不然一定会忘记，因为不达到永久记忆的知识永远不是你的。其实这几天的学习费曼学习法也一直都贯穿到我们整个课堂当中的，但是我基本上没有做到，工具“进步本”也没有认真用上，特别惭愧。所以我在后面的学习当中，会更谨慎地做这件事情，把进步本当做一个真真正正能提高自己的工具来看待，使自己从行为是改变，增强自己的觉察力。我也建议大家都一起坚持下来，谢谢大家。
郭芳
如果您有其他观点或看法，欢迎评论或私信[心] |
|
/1 
