父母“燃烧”了自己，也照不亮孩子，越执着失去的就会越多

录音带 · 发表于 2021-12-12 16:52:02|来自：中国

为了孩子的教育，有太多的父母付出了巨大的代价。
无数的时间、金钱、精力投入，不惜牺牲事业、放弃自己的兴趣爱好、放弃亲朋好友的往来，甚至严重的还有会影响到整个家庭的正常生活。
有很多家长真的是很拼，孩子学习的时候他们在学，孩子不学的时候他们还在学……
01除了“鸡娃”，“自鸡”更疯狂
我们常说老师是蜡烛，燃烧自己照亮孩子，但很显然，在当下，太多父母也正在用实际行动“燃烧”着自己，并试图以此“照亮”“点燃”自己的孩子。
为了孩子上一所更好的学校，他们会勒紧裤腰带也要买学区房；
为了让孩子不输在起跑线上，他们会不计成本给孩子报各种各样的班，包括学科类的和兴趣特长类甚至是一些明显是收“智商税”的训练班；

为了不影响孩子学习，他们家的电视可能从来不开，在孩子面前从来不看手机、不玩手机，孩子学习时全家人说话都要小声，搞得跟特务接头似的；
为了更好地辅导孩子，他们甚至会拿出课本重新学习、陪孩子一起学习，至于给孩子准备各种书籍、教辅等更是不在话下；
为了孩子有更好的成绩，他们的夫妻感情、两代人的关系经常搞得很紧张，大部分的精力都放在了孩子身上却忽视了家人、亲人们的需要。

我们经常看到的是“鸡娃”，很多时候人们总是觉得这些孩子都是“一个人在战斗”，但是事实这些被“鸡”的孩子背后站着的家长往往也在疯狂“自鸡”。
同样作为家长，我也是那种持有很朴素的为了孩子可以付出一切类型的家长，所以我其实是很佩服这样家长的，也挺感动他们为孩子的付出的，甚至一度也为自己的付出感动过自己……

某种程度上讲他们真的是做到了“言传身教”，而且是很极致的那种。
02“燃烧”了自己，却照不亮孩子
是不是每个孩子都能够在这样的父母带动下都很优秀呢？（付出和回报的比例）
是不是能一直持续地优秀呢？（孩子的可持续发展能力）
是不是能够全面、综合优秀呢？（顾此失彼）

确实是有人能做到的，身边总是能够见到真的是令人无比艳羡的全面发展甚至包括人格、品行等等各个方面无可挑剔的孩子。
但遗憾的是总有很多父母即便是“燃烧”自己成了灰也无法“点燃”孩子。
孩子持续不“开窍”的情况还好，终究还有个努力之后“静待花开”的自我安慰，坚持下去总不至于错得太大，但怕就怕没等孩子“花开”却先开始逆反、开始顶嘴、开始和自己对着干，甚至把自己当成了仇人对待……
遇到这种情况，有不少父母的自尊心会受到严重的打击，他们会很恼火、很沮丧、很失望，常常纠结于“为什么自己付出了那么多，可是孩子却一点也不懂得感恩？”

而这样的糟糕心理不仅仅会影响亲子关系，包括家庭关系甚至是事业也都会受到很大的影响，整个人会陷入很深的失望、自责、焦虑、紧张、害怕、愤怒等诸多负面情绪不能自拔。
在很多人眼里可能会觉得这样的父母都是个“笑话”，觉得他们很傻，会给很多的负面评价，而付出与回报的反差之大也加剧了这部分家长的焦虑感，使得问题愈演愈糟。
那问题有办法解决吗？又该如何解决呢？
03也许你可以试试这样做
由于每个家庭、每个孩子的情况都不同，有的可能是孩子的问题多一些，有的则是父母的问题多一些，还有的则可能是环境的问题多一些，所以我这里只能从“整体”上梳理几点建议，如果你发现没找到适合自己的，我们可以再做具体的分析。
不过不要担心，以下所有问题都有解决的办法。
1、接受孩子的普通
看似是“投降”的表现，但实际上却可能是“退一步海阔天空”的局面。

事实上我们都愿意相信没有孩子是绝对“普通”的，只是在“学习”这件事情上我们必须要承认，达到“极其优秀”即让孩子在学习上始终处于“头部”的难度对大多数人（不仅仅是孩子，任何一代人都是如此）来说是极难完成的任务。
太过执着于“学习”无疑会导致我们更容易出现只关注孩子学习而忽视了其他能力的培养、发展的机会。
我们可以跳出这个“牛角尖”，重新看看一个人在社会上发展、生活的重要影响要素。

“成绩（学历、名校等）”固然是一个很重要的指标，但如果用“木桶理论”来看的话，一个人的成就、成功等会跟其“长板”有多长有很大的关系，但一个人的不幸、磨难却更容易跟他的“短板”有多短关系很大。
孩子的“教育”本就不是只有“学习”，尤其是今年我们通过一些新闻也应该看到了包括一些985大学的大学生，经过多年的努力好不容易考上了大学，但他们离开“管束”之后，却出现了偷盗、偷拍等等违法乱纪的行为。
很多时候我们更容易关注那些成绩好但被忽视了其他方面尤其是品行方面的教育的情况，却很少关注到其实关于品行等问题的教育不仅仅只是“成绩好孩子”的必须，而是每一个孩子都需要被关注的。

接受孩子的普通就不会让我们自己变得偏执，就会降低只关注学习而忽略孩子其他方面的建设和发展。
而对孩子来说也必然会因此减少很多的压力，使得他们的精神、思维更加放松、活跃，会让他们有时间、有勇气去按照自己的理解思考问题、分析问题，会让他们敢于去做一些尝试、去做一些选择。
2、孩子不是我们生活的唯一
我们都很容易感动于父母的付出，为了孩子做出巨大牺牲的事情总会让我们感动不已。
有很多家庭的生活一切都是围绕孩子进行的，这样很不好。
例如为了孩子学习问题父母经常各种抱怨、争吵，日常没有太多的互动活动，每天都是为了孩子而各自忙碌着……

但还是那句话，我们给孩子的“教育”不仅仅只有“学习”教育。
这样的家庭教育孩子纵然是在成绩上得到了提升，但也很可能埋下了很多未来生活的隐患。
最典型的一个问题就是孩子在未来的恋爱、婚姻、养子等生活上的态度、表现，其实很大程度上也是受到其原生家庭的影响。
父母给他们做的“榜样”就是一切都围绕着孩子，这样的孩子在未来的两性关系的相处中还是会因此受到很大影响的，而且往往会比较极端——要么太在乎，要么太不在乎。

我们常说“言传身教”，事实上这事儿本就不只是局限于“学习”的，父母对待生活的态度也会影响孩子未来对待生活的态度。
所以父母不要把一切时间、精力都扑到孩子的身上，也要向孩子展示我们经营婚姻、经营生活的积极一面，让他们耳濡目染之下感受到什么样的“家庭”才是真正幸福的家庭。
3、问题总能解决，但需要给孩子试错的机会
理论上讲通过和良好的沟通、适合的培养、有针对性的正确方法，任何一个孩子在学习上尽管可能达不到极致的优秀，但保证一个良好、优秀的水平是不太困难的。
但现实中偏偏很多父母发现真的就是很难，讲了多少遍也记不住，练了多少遍还是会错，作业总是拖拉，好不容易写完之后绝不肯再多做一点……

我们会发现往往越是纠结于此问题就越是难以解决，最终问题的指向几乎都是指向孩子的错。
事实上我们对学习包括成绩的认识和孩子的认识是不同的，我们有着丰富的“对”与“错”的经验，但对孩子们来说他们其实几乎是没经验的。
而偏偏习惯于“燃烧”自己的父母往往会很少让孩子去“试错”，往往都是直接选择父母认为最正确的方式去解决问题，在这个过程中孩子是没有什么对问题本身的思考、思辨的——按照父母的要求去做就能把所有问题解决了，如果再遇到新的问题，父母还是会帮自己解决。

问题是总会有问题父母也解决不好，而到这个时候孩子自己又没有这个思考、分析的能力和习惯，这到底是谁的过错？
所以不要总是替孩子把所有的问题都解决掉，一定要给孩子更多试错的机会，让孩子独立面对问题、独自思考问题的解决办法，在这个过程中我们要给孩子的不是直接通往成功的“捷径”，而是对“过程”的全面分析和思考，并且给孩子不断加强自信心。
4、给自己换一把“柴”
其实父母如果这么“精力旺盛”，也别“浪费”了，我的建议是不要在孩子“学习”上死磕，给自己换一把“柴”。
这把“柴”是什么呢？
我个人的建议是把一部分精力拿出来放在婚姻经营、家庭教育等这些方面的学习上。
前者的重要性自是不必多少，一个幸福的家庭所教育出来的孩子，纵然是在学习上可能不够优秀，但在其性格、综合能力上往往是不会差的，一般来说这样的孩子抗挫折能力会更强、幸福感也会更高。

后者学习则可以让我们更好地了解孩子每个年龄段心理、人格等发展的特点，懂得一些不同阶段如何引导孩子、培养孩子的心理学、教育学理论、原理，并且最重要的是会让我们懂得面对同样的问题，采取怎样的方式会更有效。
这样做的好处不仅仅是对孩子的教育更加系统、全面，还会对我们个人的生活、工作带来很多的帮助，这可比总是盯着孩子的学习更有“产出”。
综上，当你发现自己“燃烧”自己成灰也无法点燃、点亮孩子的时候，切莫太过执着，因为你越是执着于此，可能失去的就会更多，甚至也包括孩子。