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玄武学子积极实践,劳动开创美好未来

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发表于 2022-5-1 15:22:47|来自:中国 | 显示全部楼层 |阅读模式
春光灿烂,绿意盎然
喜迎“五一国际劳动节”
玄武各校开展了各类劳动实践活动
让学生们在劳动实践中
理解劳动的光荣
体会劳动的真知
感受劳动的幸福
珍惜当下的美好生活

南京市玄武门幼儿园

玄武门幼儿园组织家长共同观看了公益讲座《劳动教育要在“教育”上下功夫》。家长们看完讲座纷纷表示受益匪浅,原来自己包办太多,应放手给孩子做力所能及的事情,要“重陪伴、轻代替”,让孩子在劳动中感受价值感、责任感。小班小朋友已经开始尝试自己叠衣服,中大班的小朋友在参与家庭劳动,并能自己整理书桌、玩具了。
南京市逸仙实验
第二幼儿园


南京市逸仙实验第二幼儿园的小麦园里,麦香荡漾,全园的小萌娃们体验了一把“小麦收割”。在小麦园里,逸仙二幼副园长胡蓉先让孩子们运用各种感官感知成熟麦子的外形特征,并对孩子们进行了有关小麦的知识讲解。紧接着,农忙经验丰富的保育员张老师给孩子们讲解了镰刀的正确使用方法、割麦子的方法以及割麦过程中需要注意的安全事项。
南京市立贤小学


立贤小学举行了“花样劳动‘育’见成长”劳动实践周之“劳动技能大比拼”活动。此次劳动技能大比拼活动根据学校的劳动教育培养目标,结合学生的年龄特点,分年级、分主题进行。
南京市同仁小学


同仁小学开展“五一,动起来”劳动教育系列活动。学校先后开展“劳动班会晒一晒”活动,各班召开主题班会,并在微信朋友圈、教师公众号、QQ空间等晒出活动照片,分享孩子们劳动的快乐。“我的劳动说”小讲坛,同学们纷纷上台,感恩校园劳动者,发表自己对劳动的认识。学校还组织家长聆听两场家庭劳动教育讲座,倡议家长利用小长假开展亲子劳动活动。
南京市洪武北路小学


洪武北路小学坚持立德树人,紧密结合队员生活实际,组织开展红领巾爱劳动“劳动章”争章活动,培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。队员们用实际行动了解了劳动节的意义,也感受到了劳动的辛苦,懂得了有劳动、有付出,才会有收获的道理。希望队员们从现在开始,乐于劳动、热爱劳动,长大了用自己的力量创造美好生活,用自己的力量为祖国做贡献,争做新时代好少年!
南京市中央路小学


中央路小学开展了“劳动光荣 强国有我”为主题的系列活动。同学们化身勤劳的小蜜蜂,在形式多样的劳动中大显身手。通过劳动节的系列活动,同学们体会了劳动的乐趣,感受到劳动的成就感。
南京市北京东路小学红山分校


北小红山分校开展了以“我有一双勤劳的手”为主题的“五一”劳动节系列活动。北小红山分校四月班级劳动日暨最美班级评比活动旨在倡导同学们用勤劳的双手和美丽的心灵美化校园环境,在行动中养成劳动习惯、增强团队精神、培养劳动品质。爱护校园环境,从我做起,从小事做起,从现在做起。
南京市玄武区特殊教育学校


玄武特校开展“‘食’刻相伴,缤纷五一”劳动节主题活动,同学们品尝了劳动的成果,享受了劳动的欢愉,懂得了“一米一粟,当思来之不易”的道理,更是在活动中学会了合作、交流和分享。“生活即教育,行为即课程”,在未来的日子里,让我们行动起来,用勤劳的双手创造美好生活!
南京市玄武中等专业学校


南京市玄武中等专业学校在校内打造了“观朴·鲁班木工坊”的实践活动空间。场馆建成之后,陆续开设“刨花灯”“木筷”“动物世界”“木制冲锋枪”等多个项目制作内容,该课程内容作为拓展实践内容补充到学生的劳动教育课之中,涵盖了木艺工具使用、传统非遗文化榫卯结构等教学内容,通过一件件木艺作品的制作,潜移默化的提升学生们的劳动品质,促使学生在劳动中感悟工匠精神。因趣味性强、动手度高,该实践内容受到了学生们的喜爱和好评。




劳动教育是素质教育的重要内容
是落实立德树人根本任务的重要渠道
是培养学生综合素质的重要方式
玄武教育将劳动教育
与学生的个人生活、校园生活
以及社会生活有机结合起来
丰富学生的劳动体验
提高学生的劳动能力
深化学生对劳动价值的理解
培养新时代高素质的劳动者

来   源:玄武教育发布
审核人:李丽、陈克俊
发布人:张舒
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