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文丨福林妈咪
前两天参加了一场婚宴，席间和一个阿姨坐在一起，她带着外孙女赴宴吃席，女孩儿看起来三四岁的样子，比我家果妹大。
席间碰到一些孩子们喜欢的菜，果妹要吃，我帮她夹了一块到盘子里后，就问那个小朋友爱不爱吃，要不要帮她夹一些。
没想到阿姨阻止我说：“没事，你吃你的，不需要让菜劝菜，在家人孩子妈妈从来不让我们给孩子喂饭，也不让我们给孩子夹菜劝饭，孩子想吃什么吃什么，夹不到会主动说。”
姥姥讲起外孙女白手起家吃饭的事情非常自豪。可能一开始是迫于孩子妈妈妈的叮嘱而妥协，但是执行到后来，她也发现这样做的好处，开始认同这种新的喂养理念了。
但是，并不是全部老人都这么好说话，有的老人在第一步就卡住了，当宝妈宝爸表现不要给孩子喂饭时，他们才不会听你说那么多，而是固执地认为：你们年轻人就是懒，不喂孩子怎么吃得饱，身体怎么能好！
我以前写到培养孩子自主进食风俗的文章时，总会有宝妈留言说，家里老人就是最大的阻力，根本行不通。
那么，今天我们就来聊一聊，如何阻止孩子给老人喂饭？
不要跟你的婆婆或者妈妈说：“你这样喂饭孩子就不会自己吃了”，这样讲根本没用！
你应该跟他们说这些：
“您要是再这么喂，孩子会越喂越瘦的！您看看谁谁家小孩，吃饭从来不消管，但人家自己吃饭特别香，长得又高又壮，您再看谁谁家小孩，也跟您一样每天追着喂，孩子就是不爱吃饭……”
因为孩子根本不关心年轻人这些新的育儿理念，什么自主进食，什么饮食风俗，他们就关心孩子长得胖不胖，壮不壮。
你用举例子的方法劝他能听懂，你用中国人的传统智慧劝他能听懂，但你用一套新的理论劝，他们听不懂，也失去了学习的能力。
虽然自主进食的好处有很多，但我们需要挑可以或许打动老人的那一条，才能让他们改变。
马东曾经讲过一番话，他说因为中国这几十年的变化太快了，我们用40年走了西方两百年的现代化道路，所以我们的父母那一代人，他们不仅仅是二十年前的人，他们是“两百年”前的老人，所以我们之间的鸿沟怎么会不大。
你在你的逻辑里讲话，她在她的逻辑里讲话，两个人是讲不通的。
她没有办法理解，为什么才过了二十年，自己的生活经验就全都不对了？
“如果我是错的，我是怎么把你们拉扯大的呢？你们小时候喂饭，后来没学会自己吃吗？现在不也是看见啥都想吃？”
这些话一般人实在难以反驳。
如果老人实在不接受，那我们也不必再纠结，直接选择自己带孩子吧。或者和家里老人讲好，他们只负责帮忙，照顾孩子的主要责任，还是在宝爸宝妈身上。
如果我们一边给老人提带娃要求，一边做甩手掌柜，一边让老人带孩子，一边不给他们带娃的主动权，那老人处在中间，也挺憋屈的。
锻炼孩子自己吃饭，说起来简单，但是真做起来，哪有那么容易。
比方说：
孩子自己吃，饭菜弄得哪里都是，就是没吃进嘴里，一顿饭下来吃得很少怎么办？一顿两顿能饿着，三天四天的能一直让孩子饿着？这时候要不要喂？
孩子自己吃，玩半天饭菜都凉了，还在磨磨蹭蹭边吃边玩，吃进肚子里的饭菜都要凉了，总不能冬天也吃凉饭吧，这时候要不要喂？
孩子自己吃，食物弄得到处都是，甚至抓起来往天花板上扔，就算不心疼衣服不怕扫除麻烦，可不能不心疼粮食啊，老人最见不得糟蹋粮食，这时候要不要喂？
孩子的自主进食训练，本就是一个比较困难的过程，宝爸宝妈们光提理念，却把实行交给老人，让他们去解决这些具体的问题，而他们又没有心理支撑，这太难了。
所以既然是自己坚持的理念，可以或许达成一致的固然是好，如果不行，那就自己来带，究竟谁带听谁的。
到了吃饭的时候，宝爸宝妈尽量有一个在家，陪着宝宝一起吃饭。
让孩子坐在自己的餐椅上，拿着自己的碗和叉勺，带上围兜，吃自己碗里的食物。
一般来说，10个月的宝宝就可以开始进行自主进食训练了，一岁后是自主进食训练的黄金期，一日三餐的辅食时间安排也逐渐走上正轨，大人的一些饭菜孩子也可以吃了，比如小米粥，苗条、丸子汤等，这时候孩子的辅食种类也比较丰富，如果来不及给孩子变着花样做，那每餐做一些简单而又营养的辅食就好。
如果做辅食的时间真的来不及，可以选择一次做几顿，冷冻起来，或者在时间充裕的时候提前备好食材，洗好切好密封冷藏或冷冻，做的时候会更快捷一些。
吃饭过程中，让孩子和大人一起用餐，各吃各的，可以提高孩子的参与感，也不消宝爸宝爸先喂孩子自己没饭吃。等到大人吃完了，孩子自己也吃得差不多了，我们再根据孩子这餐的进食情况补充喂一些，等到孩子动手能力和手眼协调能力增强后，就不需要再这样补喂了。
如果害怕冬每天气冷饭菜凉得快，等他自己吃完饭菜已经凉透了，可以给孩子准备一个保温碗，这样就可以延长孩子的吃饭的时间，不消再去加热食物了，也不消一直催孩子，打击孩子自主进食的兴趣。
这个贝斯哈姆的注水保温碗是一个新品，趁着双十一有活动，性价比比较高，保温碗是秋冬必备的品，大家不要错过呀！ |
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