|
|
导读：每一位家长都希望自己家的宝宝聪明健康，孩子的智商和家长的遗传基因有关。其实宝宝从一岁之内就能够看出来聪不聪明，1岁左右的孩子已经能够借助外力，自己站起来颤颤巍巍地走路了。孩子每一天都会有新的变化，假如小宝宝有这几种体现，就说明孩子是高智商，父母要更加仔细地进行培育。
体现一：眼睛机灵
俗话说：眼睛是心灵的窗口。可以观察一下身边非常聪明的人，他们的眼球都很灵活，平日里特别聪明的人，眼球转动起来都很生动。假如孩子喜欢看周围的事物，而且眼球能够随着事物的移动，眼睛滴溜溜转动，就说明孩子很聪明。
随着月份的增长，孩子能够完全地认出自己的家庭成员。假如看到陌生人想抱自己，他们基本上都是抗拒的。宝宝的眼睛机灵，说明他们的观察能力强，到了一定的月份，就会认生了。
体现二：做重复的动作
小宝宝8个月左右就会做一些重复的动作，比如说将手里的玩具抛出去，大人帮忙，捡回来之后，孩子又会开心的扔出去。看似不经意的动作，其实是孩子探索的过程，宝宝试图通过反复抛扔物品，探索此中的奥妙和因果关系。在重复的动作中，孩子的智力发育能够受到积极的刺激，家长只管不要让孩子扔一些尖锐的玩具和易碎的杯子等，在保证安全的情况下，家长只管不要干涉宝宝这种重复的行为。
宝宝将东西扔到桌子上或者是地板上会发出响声，宝宝意识到这些声音非常有趣，他们会一次又一次地反复扔一件物品，在扔东西时，孩子的手部力量和控制能力也在逐步的发展。父母可以给孩子拿能够发出响声的玩具，比如说带铃铛的小球等。宝宝扔东西是在学习因果关系，也是思维开始的萌芽时期。
体现三：吃手指
很多孩子都有吃手指的行为，能很多家长感觉孩子吃手指是口欲期的体现，没有什么特殊的含义，宝宝这种行为是想得到安全感，也是他们的探索欲增强了。
有的宝宝可能会连续到两岁左右，孩子最开始是通过嘴来探索周围的世界。很多小宝宝无论抓到什么东西，都会放到嘴里尝一下。孩子不只是吃自己的小手，还会啃脚丫子、咬玩具、或者是毛巾等。
对于小宝宝来说，当他的嘴巴能够吃到手指的时间，对于手的感觉能被大脑统合起来。孩子慢慢地知道，吃手指的感觉和吃奶的感觉是不一样的，宝宝会感受到嘴里吃的是自己的手。心理学上把这种行为叫做跨通道认知，这对于小宝宝的心理发展来说非常重要。
对于孩子吃手的行为，家长要留意卫生问题，将宝宝的小手洗得干干净净，可以允许娃吃手。让他们通过嘴来探索周围的世界，孩子的智力也会因此而进入飞速发展的阶段。父母最好不要粗暴地阻止孩子吃手的行为，可以给孩子吃干净的东西，或者是家长陪宝宝说话，做游戏，分散一下他们的留意力，有的时间孩子是因为无聊才会吃手。有了家长的陪伴，宝宝吃手的动作就会少一些。假如宝宝2岁之后仍然热衷于吃自己的小手，家长就要考虑一下孩子是否安全感缺失等原因。
体现四：宝宝很爱笑
孩子每天都笑眯眯的，看起来非常开心。有的宝宝只要睡醒了，就会是满眼的笑意，给人的感觉特别喜庆。一般爱笑的人都是积极阳光的，这也说明他们的情商很高，能够从周围的事物中发现乐趣。
有的宝宝在睡觉的时间都能笑出声音，宝宝越早掌握笑的本领，说明他们的大脑发育的越好，爱笑的娃会更聪明。平日里爱笑的宝宝，适应能力也很强，家长们可以多和孩子们做一些开心的小游戏。宝宝会变得更加爱笑，同样也能够激发孩子的智力发育。
体现五：模仿能力强
小宝宝最开始来到这个世界上有很多事情，都要模仿家长。假如宝妈们发现自己家的娃儿喜欢模仿。比如说妈妈做一些简单的动作，孩子也会跟在后面学着做。一位妈妈说自己8个月的女儿居然会模仿大人的动作了，看见爸爸开过一次风扇，自己就爬过去按，开了又关关了又开，自己玩的很开心，宝宝有点笨笨的，动作看起来非常搞笑。
其实这就说明孩子的模仿能力很强，宝宝的大脑在不断模仿的过程中，也能够受到相应的刺激，如许智力发育也会越来越完善。宝宝模仿能力强，中枢神经系统发育的较强。爱模仿的孩子有更加细致的观察力，记忆力，还有身体的和谐能力。
结语:
每位小宝宝在成长的过程中，都需要父母的仔细照顾，家长要抓住孩子大脑发育的黄金时期，让娃的智商更上一层楼。假如你家1岁之内的宝宝有如许的体现，说明娃的智商很高，要及时给予正确的引导。
（本文图片来源网络，如有侵权，请联系删除） |
|
/1 
