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朋友圈是展示生活的一处风景，尤其是宝妈生娃后，晒娃是理所应当、天经地义的一件事情，晒娃的开心，看娃的欢心，收获一波点赞，当妈的心里美滋滋。
朋友圈晒娃并不是炫耀娃的结果，更多的是对孩子的一种激励，戒骄戒躁，也是对生活的原汁原味的记录。
朋友圈不晒娃的可以说是少数，多多少少地都会晒几次，为了孩子的隐私，不晒正面照，晒个侧脸，或者发个孩子的童言童语，也是有的。
可是随着孩子慢慢长大，尤其当孩子上了四年级，家长晒娃的越来越少，不知不觉消失在朋友圈。有人调研了3000多名的家长，发现有70%的孩子，在四年级之后，就从家长的朋友圈消失了。
为什么会出现这种现象，大致有以下这几个原因：
1、萌哒哒的可爱宝宝长大了，不想晒
小时候可晒的点特别多，年轻夫妻初为人母，对孩子的成长十分新鲜，孩子萌哒哒地，会走路了，上幼儿园了，参加个活动，怎么拍照都可爱。
孩子慢慢地长大，拍照也不怎么配合，想晒大都是展示优秀的结果或者得奖，一晒就有炫耀之嫌，莫名给自己和孩子一种压力，以是即使发了，可能设置成“仅自己可见”，自己欣赏。
2、更专注于自身能力的提高
孩子上了四年级，随着学业难度的提拔和加深，孩子的结果不再像低年级那样容易考高分，稳定中有起伏，谁也不总是常胜将军，老母亲经过历练，知道孩子平凡和优秀的点在哪里，心理越来越淡定。
与其业余时间抽出时间编辑信息晒娃，不如实打实地沉下心来，专注于孩子的伴随，从心理上和行动上支持孩子，切切实实地提高自己的能力来得更实用一些。即使不晒娃，孩子该优秀的还是优秀。
3、亲子关系开始紧张
四年级前母慈子孝，相处和谐愉快，妈妈甚至还是孩子崇拜的偶像；到了四年级，孩子的自主意识更强，有了自己的见解，出现叛逆的苗头，妈妈在孩子心中的地位也是每况日下。
家长和孩子时有摩擦，亲子关系开始紧张起来，有时候和父母对着干，不乐意让家长管太多。妈妈说不管，心里也放不下，人到中年，上有老，下有小，经济压力、生活压力，孩子的学习压力都萦绕在心头，没有闲情逸致在朋友圈晒娃。
针对四年级现象，家长该怎么办？
1、做成长型家长
了解这个年龄段孩子的发育特点，四年级是由低年级向高年级过渡的关键期，孩子的身心会发生很大变化，尊重孩子的选择，不逼迫，和孩子一起制定规则，共同进步成长。
给予孩子独立自主的空间，不要紧盯孩子的学习结果，孩子结果一下降，家长便十分紧张。重视孩子的学习习惯，培养综合素质的提高，只要孩子有精良的学习和生活习惯，有喜欢学习的态度，结果不会太差。
2、营造精良的家庭氛围和学习环境
单独给孩子一个房间或者固定的学习地点，避免其他人干扰。孩子写作业时，父母不要在家里看电视，或者和朋友打电话高声聊天，让孩子分心，无法专注到学习这件事情上来。
家庭气氛温馨和谐，重视亲子关系的维护，家长不居高临下，以大压小，和孩子经常聊聊天，了解动向，多鼓励，少批评，做孩子坚强的后援。
3、找到得当孩子的学习方法
有的孩子学习很用功，天天做作业到很晚，很努力，可是结果不见提高，父母很着急。想要孩子学习轻松不费力，在努力的同时还要找到科学的学习方法，起到事半功倍的效果。
教会孩子课前有效地预习，上课认真听讲，抓住重点与难点，建立错题本，重视错题难题管理等等，在孩子的小学阶段，掌握科学的学习方法会让孩子学习得心应手。
家长初为父母，养育经验不丰富，碰到问题怎么办？做学习型和成长型父母，向有经验的老师朋友请教，向书本请教，让孩子顺利度过美好的童年。
这本《陪孩子走过小学六年》，作者于敏老师拥有20多年的一线教学经验，不但对四年级现象十分了解，对整个小学六年的发展特点和容易出现的问题都了如指掌。
一年级，幼小衔接的关键期；二年级，让孩子爱上学习；三年级，帮助孩子灵活掌握知识。
四年级，孩子的学习难度升级；五年级，兼顾孩子的成长与学习；六年级，为孩子的升学减压。
重视假期，培养精良品行，提拔自我管理能力，重视亲子关系，父母用心和孩子沟通，让孩子每天拥有好心情。
大量的经典案例解读，都是孩子们经常遇到的问题，手把手教父母如何应对，非常具有指导性。
名师指路，比家长自己费时费力摸索更能节流时间，针对自己孩子特点，活学活用，教育孩子有底气，不再迷茫。
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