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时间过的真快转眼孩子就上初中了，而我好像并没有学会如何做妈妈，能给到他的也是看得见的需求。
都说看不见的决定看得见的，这不仅仅在人的思维中体现，在教育孩子过程中更是体现的极尽描摹。
一直以来自认为是懂教育的家长，与孩子也可以如朋侪般相处，但这些都只是我以为的事，对方和你认为的完全不同。
初中后的孩子有了本身的思想，有了情绪，出现了不想去学校想睡觉的念头，有时候还会出现悲观的状态……
上周五在孩子强烈要求下走进了医院，万万没想到的是心理科的孩子云云之多，而千篇一律是电脑做题，进行眼动力检测，拿着呆板检测的结果我懵了。
不敢相信就答些问题，连医生都没有见到，孩子却已经被贴上了病人标签。而孩子却觉得印证了本身的感觉，确实是生病了。来到医生那里，草草问了几句后就开始开药，说这假如不治疗将会如何如何严重的后果。
那一天我不知道是什么怎样走出医院的，只觉得两腿踩不到地上，回想本身云云全力以赴的陪伴孩子，为什么会这样？
同时也对医院的诊断产生了质疑:一个活生生的人，一个云云年轻的孩子，我们心理治疗不应该是引导为主，药物为辅吗？为什么检测题反而成为诊断书?难道除了吃药再没有别的办法了吗？难道医院里这么多年轻的生命就这样被贴上有病的标签，依靠药物度过芳华吗？
芳华本应该是热情充满朝气与盼望的，一颗颗药片却要压制住他们所有的热情，这不是我想看到的。
回到家中回忆着过往的点滴，才觉得父母这个职业从来没有人教过我们该如何当，沿用着父辈留下的方法，应对新时代的孩子，手足无措时常常只能用父母的身份去约束他们，只有一个目的就是为了能掌控住他们。
我问本身该怎么办?是随着孩子的情绪走还是听医生的话?
最后的回答是我需要学会如何当妈妈！医生对患者哪里有问题解决哪，孩子是哪里不舒服盼望哪里舒服，而我盼望从今往后能够当一个老中医，不着急要一个结果，而是去探求他真正难受的缘故原由。
也许这是个很漫长的路，可我知道对于孩子的一生来说，这只是一小段，他需要旁边有人扶着、拉着一起磕磕绊绊往前走，只要我们的方向一直向前，相信最后的诊断书只有我们说了算。 |
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