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慢热的孩子其实很细腻。
换季了维尼每天都有新衣服新鞋子新袜子可以穿了。学会穿袜子的维尼被自己新技能冲昏头脑：在家自己套三双袜子在地板上跑来跑去，睡觉再热也要穿一双～
放学了坐学校门口脱鞋脱袜子“我来给妈妈演示白天怎么穿鞋穿袜子！”
重新穿好鞋袜忽然沉默了一会儿…“为什么他们都不夸我？我给他们每个人都看了新袜子，他们都不夸！”
呃……“可能他们不知道怎么夸？你下次直接问他们“我的新袜子好看吗”，他们就知道怎么回答啦”
“XXX说不好看！”维尼忿忿不平…
帮助理解他人和自己的界限：“每个人审美都不一样。你觉得好看，他觉得不好看也很正常。就像你喜欢黄色，妈妈喜欢红色。”
鼓励认可自我：“那XXX说不好看，你还觉得自己的袜子好看吗？你还觉得好看啊？说明你自己的东西自己喜欢最重要咯～”
最后引导怎么和别人沟通：“你是不是已经学会怎么夸奖别人了？你夸老师真好看，老师听了就很开心。你被爸爸妈妈夸有耐烦是不是也很开心？说明大家都喜欢被夸奖欸。
你看到同学做的好的事情也可以多夸奖他们。这样他们就知道怎么夸你啦～”
第二天放学就开心的说“今天xxx夸我的袜子好看啦！我也说谢谢～”
慢热内向的孩子在喧嚣的社会更要发挥长处：细腻→共情能力强→擅长沟通
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