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最近遇到好几个家长问要不要给孩子报兴趣班，正好今天在头条也看到了同样的话题，我来说一下我的亲身感受，大家可以作个参考。
拿我家孩子来说吧，他小时候就读的幼儿园是一所口碑很好的公立性质的幼儿园，特别注重孩子的各方面发展，考虑到幼儿园放学时间和家长下班的时间差，邀请校外的兴趣培训机构入驻，利用这个时间设置了各种兴趣班，这样不仅让孩子可以玩中找到乐趣，家长也不用担心孩子在幼儿园等得无聊而着急无心上班。当时我把幼儿园所有的兴趣班都让他试了一遍，然后根据观察后和孩子商议，最后根据孩子的选择，到校外专业机构报了相应的兴趣班。
在他进入学校之后，慢慢的，这些兴趣爱好在他的学习生存当中，都起到了很大的辅助作用，先后拿过设计大赛奖，诗文比赛奖，舞蹈比赛奖、编程比赛奖等等，都取得了优异的成绩，也给他的综合素质评价加分不少。
通过参与这些赛事，不但自己的个人能力得到了展现，他的学习成绩也一直名列前茅，他自信、阳光、开朗，同砚们也都愿意和他交往，同砚之间的关系特别融洽。
我觉得他的成长过程中，除了与他本身的个性有关，也与他这种后期的兴趣造就、视野的拓展有很大的关系。
有时候听到一些家长聊天说，孩子嘛，玩就行了，学那么多孩子太累没必要。其实，做自己喜欢的事不会累，相反的孩子从中更能收获到快乐。
让孩子从小参与兴趣爱好的造就，可能长大以后，他不一定会从事这个专业或者是这个行业，但是从小熏陶出来的这种内涵，或者这种知识的储备在他以后的学习当中，或者工作当中，都会起到一个辅助的作用，特别是现在注重综合素质教育，孩子在学校里参与的活动也比较多，一个胸有成竹参与的孩子，他信赖我能行；一个只是报着试试的态度参与的孩子，他想到的是我行吗？积极参与各种活动的孩子也可以更好的展现自己，那么他的性格相应的，也就会变得更加开朗，更加自信，对他的成长是非常有用的。
并不是说兴趣班报的越多越好，而是要从小就观察孩子的兴趣爱好，小的时候可以选择那种课程设置时间短费用低的来尝试，看看哪些是孩子喜欢的，喜欢的才是坚持下去的动力，最后再有的放失的选出孩子的兴趣爱好。这样不仅可以让他学有所得，还能让他去专注的做事，这样对他来说也是一个好习惯的造就。
不要去强迫孩子做他不喜欢的事，要遵重孩子的选择。否则，久而久之就会给孩子形成一个逆反心理，他会找理由逃避，会去应付，这样对他的成长过程中的身心健康和好习惯的养成都是不利的，甚而会适得其反。
有句话叫技不压身，学的东西多了，储备的知识多了，孩子在学校里或者以后的生存当中，他面对相应的活动的时候，他会从我行吗到我一定行，这种思想上的转变，让孩子可以更加自信，更加阳光，也更加活跃。
蔡元培先生力主“以美育代宗教说”,提出“闳约深美”的意境，“‘闳’就是知识要广阔；‘约’就是在博采的基础上加以慎重的选择；‘深’就是钻研精神；‘美’就是最后达到完美之境”。
并不是说不报兴趣班的孩子就不优秀，我们只是在条件答应的情况下，尽量的让他们多涉猎未知而又感兴趣的领域。愿我们的每一个孩子都能成为那个心中的自己。
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