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奶奶疼爱孙子的心情是可以理解的，但是奶奶疼爱孙子的方式许多时候却是不可取的！
孩子在添加辅食的时候，会有一段时间非常喜欢抢大人手中的碗筷，就希望能够自己吃，而这时候奶奶却觉得孩子小，自己不会吃，吃得满地都是浪费，而且孩子小，一边吃一边浪费，就会导致孩子吃不饱，担心孩子吃得不饱的奶奶经常就会阻止孩子自己去拿碗筷来吃，而是选择奶奶喂孩子吃。
奶奶喂孩子经常一喂就会喂到三岁，直到孩子上幼儿园，在老师的矫正之下，才慢慢地学会自己用饭！
而现在许多年轻人都开始实验的科学育儿，在有身的时候就会在网上关注许多母婴的博主或者是买一些育儿的书籍来看，专业的育儿专家就会发起妈妈们在孩子添加辅食的时候尽大概的让孩子自己去实验自主进食。
当孩子自己有兴趣想自己用饭的时候不要怕脏，不要怕浪费，就让孩子自己去实验着吃，因为孩子会实验自己用饭的过程，其实慢慢的能加重他对食物的兴趣，孩子长大之后不容易挑食，不容易厌食，而且在实验自主进食的过程中是孩子不断的战胜自己的一个过程。
他的手部精细动作还不完善，他用手去抓食物或者是拿勺子去装食物的时候，因为手抓得不够稳，经常会倒撒食物，而孩子慢慢的就会让手部越来越稳，从碗中食物到嘴巴，这个过程也越来越流通，这其实对于孩子的大脑来说就是一个进步，就是一个锻炼。
所以妈妈带孩子就会创造条件让孩子自己用饭，比如说给孩子买一些不容易摔破的碗，给孩子买一些比较软的符合他手指抓握的勺子，让孩子学着自己用饭。
从小靠奶奶喂与自己用饭的孩子，长大之后三个方面差距大
★动手能力的差距
孩子用饭其实就是一个极好的锻炼动手能力的场景：孩子看到可口的饭菜，内心里面会很渴望自己吃，所以孩子会动用自己不太灵活的手指，尽量的拿着勺子去勺饭菜，当勺子用得不灵活的时候，孩子还会想办法用手去抓，这其实锻炼的就是孩子的动手能力。
每天三餐饭可以让孩子吃上20分钟，就能很好地锻炼孩子的动手能力。
从小自己用饭的孩子动手能力会更强，从小奶奶喂大的孩子就错失了极好的动手能力，锻炼时机，所以他的动手能力会更差。
★孩子的智商
智商除了跟遗传有关之外，还跟营养有关，还跟后天的锻炼有关系！
我们的手指要比脑子更灵活，那是因为我们的手指上面的神经感受器会更多一些，而我们说心灵手巧就代表着如果我们的大脑聪明的话，手部会更巧！
孩子在用饭的时候就会把他的手练得更巧，也更好地锻炼到他的大脑，会让孩子更聪明！
孩子不仅仅在用饭的时候会动手，而且还会去思考他要先用饭还是先吃菜，这其中就需要他开动头脑，而他在用勺子拿不起这块肉的时候他会想办法，比如说用手把这块肉拿起来，这其实也是大脑在思考过程中学会去解决题目。
从小自己用饭的孩子，智商也会更高。
★孩子的独立能力
孩子是由父母带着来到这个世界的，但父母终将会老去。孩子始终要独立的生活，孩子从小就学会自己用饭，慢慢的他也学会自己穿衣服，甚至学会自己做饭，这其实自己用饭就是孩子独立迈出的第1步，如果孩子在第1步独立的时候就被奶奶给挡下了，而是奶奶取代孩子的独立喂饭，那就会让孩子的独立能力得不到锻炼，也会让孩子独立的意识受到了抑制。
从小自己用饭的孩子，独立能力会更强，更聪明，动手能力也会更强！
爷爷奶奶，外公外婆请放下你们的担心，让孩子自己用饭。这样爱孩子更科学更有利于孩子的康健。
孩子独立用饭需要给他准备符合的食谱，还要给孩子准备符合的餐具。更要避免一些辅食添加的误区，这样才能够让孩子独立进食得更顺遂！
怎么给孩子准备符合的餐具和辅食，发起家长们可以购买一本由专业的儿童营养师刘长伟撰写的《辅食每周吃什么》。
书中会根据孩子差别的月龄以及孩子的胃肠需求，孩子的品味能力的发展，以及孩子动手能力的进展给孩子准备差别的辅食。
这本书里面总共有200多道辅食，可以说是为孩子量身定制的食谱书，每天做一样都行。
每天给孩子做不一样的辅食，更能增加孩子的食欲。
最关键是书本很实惠，一本书就能帮妈妈解决给孩子做辅食的烦恼。买过的妈妈都是一致好评。 |
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