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今天是五一劳动节，
在劳动中获得高兴，
是一种踏实的收获。
这个假期，
家长可以让孩子
在享受假期快乐的同时，
享受劳动带来的乐趣。
五一劳动节的时间
劳动节的称谓有许多种，“国际劳动节”、“劳动节”、“国际示威游行日”都是五一劳动节的别称。每年的5月1日，80多个国家都会在这一天举行庆贺活动。
五一劳动节的由来
1886年5月1日，为了夺取实行八小时工作制，20 多万芝加哥工人举行了大罢工，经过费力卓绝的流血斗争，工人们终极取得了胜利。为了纪念这次伟大的工人运动，第二国际于1889年7 月宣布，将每年的五月一日定为国际劳动节。
从此以后，每年的5月1日，世界各地的劳动人民都会举行聚会会议、游行，来庆贺胜利。
劳动节在我国的诞生
为了纪念劳动人民的英勇抗争，为了表示对劳动人民的恭敬，新中国一成立，我国就正式把“五一”定为了法定的劳动节。
每年的5月1日，国家会召开劳动者代表大会，表扬和嘉奖那些在各行各业做出突出贡献的劳动者。
这一天，人们群众也会纷纷换上节日的盛装，欢欣鼓舞地去参加各种庆贺聚会会议，还有各种文体娱乐活动，举国欢庆，热闹非凡。
家长们在陪孩子享受愉悦假期的同时，
不妨了解下平时忽略的“劳动教育”，
改变观念，也让孩子收获更多成长。
家长应对孩子劳动持精确的态度
“孩子大了自然会”；
“劳动可别影响了孩子学习”；
“孩子小不懂事，越帮越忙”；
......
说起劳动，许多家长认为：孩子长大以后再教他做也不迟，所以平时几乎包揽孩子的一切。
但是，这些家长观念上的误区直接导致了家庭劳动教育的缺位，反而使孩子动手本领、自理本领不足，实际上妨碍了孩子的成长。
为了让孩子爱劳动、会劳动，首先家长应对劳动持精确的态度。
劳动能培养孩子的独立意识
让孩子进行劳动锻炼，能减少孩子对家长的依赖，将会促进孩子“自己能做的事自己做，不依赖别人资助”的独立意识的形成。
不仅如此，前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上。”通过基本的劳动练习，可以使孩子的双手和大脑得到协调发展，促进智力的发育。
勿以幼小不劳动
大概有家长会说，孩子还小，劳动也干不了什么，还是大人来吧。这种想法就错啦！
虽然大多数事情，大人比孩子做得更好，但舍得让孩子劳动，对峙让孩子去做，孩子的本领也会逐渐进步。
家长需要的小技巧
贴出孩子要做的家务劳动内容
把孩子和自己要做的家务写在纸上，明白哪天谁做什么，这样不会让孩子有被使唤的感觉，而且能更好地安排自己的时间。
做好解释
要向孩子解释为什么家务活必须完成，为什么要对此承担责任。要和孩子一起讨论它的紧张性——即它为什么可以或许使包括自己在内的所有的家里人感到舒服。
向做家务的孩子道谢
夸奖比金钱奖励更有目的性，是很好的鼓励方式，对于孩子的资助，多表示感谢，孩子会很积极。
孩子做家务年龄对照表
对照下面的家务年龄表，父母可以更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务。
(上幼儿园前)3-4岁
幼儿园前是家长引入“负责”概念的好机遇。爸爸妈妈可以像做游戏般引导孩子做简单的家务，多鼓励称赞孩子。
可以安排孩子做一些丢垃圾、收拾玩具等简单的家务。并可以开始锻炼孩子独立刷牙、学习叠衣服、铺床、摆桌子、擦灰、选择要穿的衣服等等。
幼儿园(4-7岁)
幼儿园时，孩子就可以做更多具体的任务了。爸妈做家务的过程中可以约请孩子加入，这也是亲子互动的过程。
比如可以让孩子准备第二天要穿的衣服，还可以要求孩子按颜色把要洗的衣服分类、给自己穿衣服、收拾小书包、将用完的毛巾、牙刷放整洁等；
在饭前摆好碗筷、在饭后收拾餐桌、擦桌子、学习洗濯瓜果蔬菜等，并在家长资助下洗小手帕、小内裤等。
二年级(7-9岁)
孩子二年级时，家长就可以在之前的家务基础上教孩子使用一些电器，固然最紧张还是要提醒孩子安全使用。
学习使用电饭煲煮饭、学习洗碗、会用吸尘器吸尘、会使用微波炉等。
孩子会收拾自己的房间并可以在妈妈资助下做简单的早饭。
三年级(8-10岁)
到孩子三年级的时候，爸爸妈妈可以让孩子多参与抵家庭计划的制定中，鼓励孩子提出自己的意见。
比如可以准备家庭菜单，写采购清单、和爸妈一起做出行计划等；会煮饭和做简单的菜、把衣服分类放进洗衣机洗濯；
会叠衣服，并把衣服放到衣柜里、保持自己的卧室整洁、资助妈妈进行大扫除等。
家长们对“劳动教育”了解了吗？
转变观念，
让孩子做些小小家务活，
不如就从今天开始吧！
来源：中国教育报综合自公众号未来少年、央视少儿、中国教师报、成长树公众号、王崧舟公众号
编辑：宫 宇
一审：张 宁
二审：王学良
三审：陈永刚
汤旺融媒投稿邮箱：twxrmtzx@126.com
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