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#头号周刊#家长一般关心的就是：今天吃的怎么样/有没有去洗手间/和老师同学处的开心吗？
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吃了什么都不知道？是的，幼儿园一天下来吃了四五次，比如维尼现在小班就是两餐两点。图是这周的食谱，可以看到几乎每天不重样，就拿周一来说这一天就吃了：牛奶+鸡蛋火腿挂面/苹果+雪梨/红烧排骨+虾仁烧冬瓜+杂菌瘦肉汤/八宝粥
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你问我今天都吃了什么？我还不会敷衍你“挺好的”，只能实话实话“不知道…”
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那该怎么套话？家长看完食谱心里有个大概，比如维尼最喜欢八宝粥，我就问他“今天有喝到你喜欢的八宝粥吗？”。想知道他中午吃了多少米饭，就问他“妈妈今天中午吃了一大碗米饭，你今天有米饭吗？一碗够吃吗？有让老师添饭？”
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不过也不需要每天都问，就是放学后孩子特别饿或者什么都不吃比较反常的时候套套话就行了。不然问多了小孩子也觉得话题没营养不想搭理的。
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还有去洗手间的问题，如果孩子在家排便正常也不用经常问，因为在幼儿园里老师会按时提醒小朋侪去洗手间的，如果尿湿拉裤子的话老师也会通知家长的。以是最紧张的是告诉孩子：老师让大家去洗手间的时候肯定要去。其他时间如果想去洗手间要立即举手告诉老师，不要自己忍着。
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如果孩子有憋臭或者经常拉裤子的话，可以把家里孩子经常用的小马桶先带学校逐步顺应。
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吃饭和洗手间其实孩子一两周就逐步顺应了，其实孩子最喜欢谈的话题是老师和同学。这也是最难套话的，因为小孩子说着说着就天马行空了…
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因为这类话题需要家长非常认真的聆听，还要纠正引导孩子的想法。以是需要在大家都放松的时候谈天比较好。比如洗澡啊睡前啊剪指甲啊这些时候。
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我发现如果是刚放学或者吃饭的时候，维尼就特别不喜欢聊这种需要花心思的话题，就类似大人下班后特别不喜欢提老板同事…
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那怎么打开话题？从小朋侪喜欢的人开始：比如维尼放学说“今天又是我最喜欢的八宝粥”，那到了睡前就可以问“你今天喝了两碗八宝粥，那你的好朋侪千千喝了多少？她也喜欢八宝粥吗？a老师（维尼最喜欢的老师）帮你加的饭？”
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根本打开一个小口，小孩子就会东拉西扯把白天的吃喝玩乐能讲个七七八八。和好朋侪玩了什么，哪个小朋侪做了什么被哪个老师批评了等等。
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不过也不要天天围着幼儿园的事问来问去，孩子本身挺开心，每天都这么问的话会让孩子感觉到大人的焦虑和不信托，就是放松中逐步观察就行了，孩子本身的状态比外界的反映更真实嘛。
@头条本地通@育儿事件所
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