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妈妈们聚在一起，话题总离不开孩子。
“我家孩子一回家，平板就长在身上了，没办法，我只得只管带他出来，让他跑一跑，玩一玩，出个汗也好！”一位妈妈说。
另一个妈妈也深有感触，“是啊，让他去看会书，或者拼乐高，没过几分钟，转头又去玩手机了。”
孩子在虚拟天下玩得不亦乐乎，离真实生存越来越远，对万事万物没有太多好奇心，也不知道本身的目标在哪里……
生存处处是教育，教育家陶行知提出“生存即教育”，在当下仍有非常强的现实意义。
孩子们也只有融入真实的生存，才能真正去了解天下、熟悉天下、从而真正地了解本身，熟悉本身。
想要培养一个良好的孩子，我们一定能要多带孩子扩大视野，增长见识，培养好奇心，以及热爱阅读。译文老师在Eva小时候，就常带她出去走走看看，而这几个地方最常去。
01 书店和图书馆——培养阅读习惯，终身学习
学习好的孩子，无一例外喜欢看书。Eva就是个典型的阅读狂人，一有空闲时间，手上必拿一本在读，而且阅读兴趣广泛，文史哲、天然科学、地理生物、小说散文等无所不包。
Eva如此热爱阅读，这与译文有意识地培养孩子的阅读习惯密不可分。
书店浓厚的阅读氛围，非常恰当培养孩子阅读习惯
译文在亲子阅读课上提到，为了培养Eva看书的兴趣，从出生起就带她逛各种书店和图书馆。
记得刚开始带Eva去图书馆时，一开始她觉得好奇，左看右看，这里摸摸，那里探探，慢慢地，小Eva也被大家的阅读氛围感染了，学着大人的样子选一本书读，一看就是两三个小时。
现在，Eva最喜欢待的地方就是书店和图书馆，每个周末都要去图书馆借一大摞书回来，一天看完五本书不在话下。
译文说，带孩子去书店和图书馆，除了培养阅读兴趣外，还有一个关键是观察孩子的兴趣点，引导孩子选择恰当的读物。
译文的方法是，筛选二次法，第一次筛选，大人来做，选择可以提高孩子认知能力的图书，第二次筛选，让孩子从中挑选喜欢的书，用最终版来做伴读绘本。
Eva每周都要从图书馆借一大摞书回家读
诺贝尔奖得主物理学家弗兰克，他引导孩子们读书的主要方法，就是带他们去书店，在这个过程中，首先观察孩子们被什么吸引，选择那些可以慢慢提高孩子阅读品味，引导孩子找到本身喜欢的书。
所以想要培养一个爱看书的孩子，想要了解孩子的兴趣和天赋潜能，就多带他逛书店和图书馆吧！
02 博物馆和科技馆——培养好奇心，增长见识
美国盲哑女作家海伦·凯勒，在她的散文《如果给我三天光明》中，写她拥有光明的第二天，最想去的地方就是纽约天然历史博物馆和多数会艺术博物馆。
博物馆浓缩了天下的物质财产和精神财产，是人类进步的历史画卷，科技馆更是时代万花筒，无疑是遛娃的绝佳地点。
Eva四五岁，就游遍了美国大大小小的科技馆，博物馆，除了增长见识，扩大视田野，很大程度激发了孩子的好奇心。
Eva逛华盛顿国家艺术博物馆
英国的绅士教育就非常器重艺术与人文修养，数据显示伦敦的艺术馆和博物馆多达380多所，街道两旁还有艺术商店和画廊，艺术氛围非常浓厚，堪称英国孩子的第二课堂。
不外，逛博物馆也要讲求方法，要不然很容易走马观花，或者兴趣缺缺，逛不了半小时就撤。
好比带孩子观光艺术博物馆，如安在畅游的同时，还能通过艺术激发孩子的想象力，创造力、养成良好的观察力，就要用点小技巧了。
我们要知道孩子的注意力时长有限，最好提前做好功课，找出孩子最感兴趣的展厅，或是作品入手，看过后，如果孩子的热情和注意力还在，再继承延展和深入。
不要对孩子期望过高， 3-5岁的孩子在一次艺术博物馆的体验，如果可以大概认真的和你讨论，并观看10件左右的作品，就已经非常不错了。
其次，适时与孩子互动，鼓励孩子刻画本身的观察和感受，与身边熟悉的事物或看过的产生关联，还可以做一些小游戏，吸引孩子不停看下去。
如何孩子对某个展品好奇，而大人又一时解释不清，不妨作为保留项目，回家后再找寻资料，探求答案。
03 逛大学校园——树立人生目标，激发内驱力
译文老师曾在斯坦福大学深造，因为工作缘故原由，也常去斯坦福大学与教授、专家晤面，所以Eva时常出入斯坦福，对那里的一草一木都很熟悉。
译文在斯坦福大学学习
Eva喜欢斯坦福大学的人文环境和学术氛围，八九岁时就立下目标，要考斯坦福大学，还手绘了一张图贴在家里墙壁上，时时提醒本身。
斯坦福大学
为了早日实现目标，Eva从上小学起，天天自学高年级课程，包括SAT、物理、数学等。
疫情肆虐的这两年，Eva大半时间都在家上网课，学校复课后，天天早晨6点起床，匆匆吃完早饭，就背着15公斤重的书包、手袋去学校，辗转在五六间教室上课，还附加天才班的课程，和各种大大小小的考试。
下午回家后，练一小时钢琴、中提琴，又钻进房间写各科作业，通常要忙到晚上10点、11点，才能苏息。
除了学习外，Eva的爱好也很多，动漫设计、攀岩、跆拳道，骑马、烹饪等，还喜欢做一些小发明创造，和姥姥做实验，家里堆满了各种烧瓶、量杯、试管……
良好的人做什么都有准备，也绝不抱着玩票的心态，要做就做到最好。Eva的西班牙语已到达大学水平，门门功课全A，年年获良好学生奖，中提琴进步神速，中西餐信手拈来，还时不时做点小蛋糕，“犒劳”妈妈。
Eva前不久刚得到的全A荣誉奖
所有的这一切，都是Eva本身喜欢且享受的，这个过程也许会觉得累，但比起阶段性完成目标，达成一件极力想完成的事，这些累都可以忽略不计。
而从心底激发出的内驱力，让Eva不停保持前行的动力，朝着目标奋进，不必要译文推着向前走，本身乐观地面对一切困难和挑战，积极努力做到最好。
博物馆、图书馆、大学校园，都是Eva从小到大常逛的地方，身处其中，真的不需太多言语，孩子自会找到乐趣与人生动力。
难道还有比这更好的地方吗？
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