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“请问楼上是在跳绳吗？一蹦一蹦的，另有抽地的声音。”
“不美意思，孩子在上居家体育课，有几个动作力量控制不好，已经竣事了。”
“剧烈运动希望能去户外，现在居家办公，很受干扰。”
这是北京某小区业主群的一段对话。
出于疫情防控需求，最近一段时间，北京很多中小学校要求学生居家上课，企业、单位也要求员工居家办公。这期间，小孩居家体育课制造的动静难免会给邻人带来一些困扰。特殊时期，如何处理好邻里关系？怎么界定究竟是正常的生活声音还是侵权的扰民噪音？不少人可能有这样的疑问。
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记者观察：
邻人们怕吵，家长们也会注意
“可以居家办公，可以居家上网课，但是为什么要居家上体育课？楼上小朋侪上课给我震懵了要。”
“居家的第15天，工作日，楼里铛铛剁馅儿……上网课的学生因为上体育课一通乱蹦……上班族能怎么地？”
记者注意到，居家上课、办公后，有些网友在网上吐槽，由于邻人居家产生的各种噪音，自己的生活、工作受到了打搅，其中居家体育课多有涉及。
孩子们的居家体育课到底是如何上的？不少家长晒出了孩子上课时的短视频：有的在做第九套广播体操；有的像是在打拳击，但打得歪歪斜斜；有的更像是最近大火的“刘畊宏女孩”的跳操。内容五花八门，当中不乏一些跳跃的动作，个别也有在客厅里跳绳的。
但记者注意到，视频中，绝大多数家长会给孩子铺上瑜伽垫，或者让小孩在地毯上进行。另有一些小孩会将鞋子脱掉，只穿着袜子在地上蹦蹦跳跳。可见，绝大多数家长是有采取措施避免扰民的意识的。
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特殊时期邻里关系
更需仔细维系
家住通州的吴先生是一位媒体从业者，儿子本年8岁。疫情期间，学校改为居家网课后，天天仍有两节体育课要上。上午是班级体育课，约莫30分钟；下午是全年级的体育课，约莫40分钟。“体育课前都要先做广播体操，然后有仰卧起坐、高抬腿、原地快速跑等分组完成的动作，之后老师还会留户外跳绳的作业，如果小区封控不能出门也可以用仰卧起坐、平板支撑来替换。”
由于家住一层还带个小院，所以对于吴先生来说，孩子上体育课完全不消担心扰民的问题，“不过老师每次上课前也会提醒，让大家预备好瑜伽垫或地垫。”
但根据吴先生对儿子上课的观察，有一些动作比如高抬腿、原地快速跑等确实动静大了点儿，“尤其是小孩，不会控制轻重，如果住在楼上，邻人可能是有点受不了。”
在吴先生看来，这样一个特殊时期，小孩居家上网课，成年人也在居家办公，当大家伙儿都居家的时候，邻里关系就变得更“微妙”一些。“放平常，偶尔一次球掉地上动静大点也许没关系，但这个时候矛盾可能会放大，尤其是有小孩和没小孩的家庭之间。”
吴先生表示，他家小孩这个年纪比较贪玩、好动，户外运动受限，孩子也会难受，的确需要由学校安排进行适当的体育锻炼。但是对于没有小孩或者有老人的家庭，肯定希望安静。“需求不同，就会产生矛盾，只能相互多理解、多体贴。但总体来说，有孩子的家庭还是应该多注意一些，家长多引导、多约束小孩的行为，尽量不要给邻人造成太大的困扰。”吴先生说。
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学校可以给家长
多一个选择
姚密斯家住丰台，两个女儿都在东城上小学。大女儿上五年级，小女儿上一年级。由于疫情原因，“五一”放假的前几天，两个孩子都接到学校通知开始居家上网课。除了语文、数学、英语外，书法、音乐、体育、科学等课程都没有停，甚至另有课间操。
5月13日，姚密斯地点的单位响应当局号召，让大家居家办公。这一天，她见识到了女儿们如何在家上体育课：“一节课40分钟，她们对着屏幕听老师口令做动作，老师在另一端能看到所有孩子的环境。”
姚密斯说，居家体育课有一些地面动作比如仰卧起坐，但难免也有一些蹦蹦跳跳、动静大的动作。“我两个孩子一天便是要蹦两回，还好，至今为止没有邻人找过我。很感谢这些邻人们，很包容。”姚密斯说。
不过，姚密斯看到女儿们上体育课后也不禁开始琢磨：“家里的运动空间确实不够，毕竟是在室内，除了可能影响到邻人，一些家具、陈设另有地面条件也会束缚小孩，我也担心会发生磕碰。”姚密斯计划着，气候好的时候可以把电脑带到户外，让孩子们在楼下花圃做运动。
“其实，学校可以给家长们多一些选择。比如对于有条件可以去室外运动的家庭，老师可以给孩子们布置任务，让家长根据自己的时间安排，天天带孩子在室外完成体育课程。这样既能减少对邻人的影响，也能让孩子充分得到锻炼。”
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如何界定是生活的正常声响
还是扰民的噪音？
生活中，由于个人体质、生活作息风俗等因素的差异，不同的人对声音的接受程度不尽相同。有些人容忍度高，觉得大白天楼上楼下有点动静很正常，只要不是在大家休息的时间、不是太过分就行。但有些人容忍度较低，邻人产生些许动静可能都接受不了，认为是噪音扰民。
北京朝阳法院法官胡震霄告诉记者，法律上有噪声污染的概念，是否构成噪声污染并且到达相邻污染侵害的程度，这不取决于个人感受，而是有客观的判定标准。“用老百姓的话讲，就是看行为是否‘过分’了。”如何定义“过分”，需同时满足两个条件，其一超过国家规定的环境噪声排放标准，其二干扰到他人的正常生活、工作和学习。
“对普通住宅声音分贝的要求，在我国《城市地区环境噪声标准》里有明白规定，白天不超过55分贝，夜间（22时至次日6时）不超过45分贝。”胡震霄说，是否超过分贝值，一般通过鉴定的方式便能证明。
但是，即便超过了规定的分贝值，也不肯定就构成侵害，还要看噪音是否足以干扰到他人的正常生活、工作和学习。对于这一项的判定标准，不能基于某些特殊的个体，而是要根据大多数人的感受，以理性人的标准来评判是否超出了可以忍受的范围和程度。
胡震霄说，司法实践中，会考虑声响的大小、声响的频率、运动的种类、运动的时间、被侵害者受损环境、被侵害者的身材状况、侵害者的过错程度以及针对声响做出的减损措施等，并结合疫情等特殊时期的特殊需求来综合判定。
在胡震霄看来，孩子居家上体育课，如果避开大家的休息时间，一节课40分钟左右的时长，产生一些非持续性的运动声音，原则上认为属于居家生活产生声响的公道范围，一般不会构成噪声污染。“除非是一些声响过大或频率过高的运动，如持续高频地进行拍球等，对楼下住户的影响超出了一般容忍限度，则可能构成噪声污染侵害，需要负担肯定的民事责任，如赔偿、致歉等。其它生活声响是否为噪声污染也依同理判定。”胡震霄进一步解释说。
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公道的生活声响
邻里间负有容忍义务
楼房居民大家居住生活在一起，对于日常生活产生的公道声响，邻里间都负有肯定程度的容忍义务。
朝阳法院民事审判一庭副庭长陈锦洪说，现实生活中有一些特殊的个体，可能因自身身材、心理原因或者作息风俗与常人不同，对声音较常人更加敏感，容忍度更低。“由于容忍度是以一般人或普遍人的认知标准来判定的，因此当声响没有超过一般人的容忍限度时，这些有特殊需求的人，可以采取沟通的方式协商问题，但不能强制邻人按照自己的特殊需要安排生活。”
陈锦洪表示，当发生上述环境时，邻里双方应本着方便生活、团结相助、公平公道的原则妥善处理邻里关系。如对声响较为敏感的一方，可以通过采取加装物理隔音设备等方式低落外来声音对自己的干扰。而作为邻人，得知对方环境特殊后，也要注意将声响控制在公道的范围内。
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相关判例：
谁主张谁举证原则
胡震霄枚举了两个案例：其一发生在2020年疫情期间，北京某小区居民李某家，两个小外孙时不时会发出跺地板的声音或突然的巨响。楼下邻人张某多次反映并报警。李某厥后购买了垫子和薄毯，把孩子们的玩具移到床上，居家体育课也取消了。开庭时，李某当庭致歉。张某则提交病历，称其存在睡眠停滞、焦急状态、心律失常、头晕、精神停滞等。
法院审查认为，张某提交的证据可以证实楼上的噪音侵害了其生活安宁，结合李某的过错程度、噪音持续的时间、张某的特殊身材状况、事发后李某的防范措施等因素，综合判定李某给付张某精神损害抚慰金2000元。
在另外一起案件中，钟某主张邻人张某在屋内长时间使用钢琴，噪音严峻影响其生活和身材。张某称，其使用乐器或居家运动时已经控制了音量，并且安装了隔音台。该案中，固然钟某提供了微信谈天记录和病历阐明其受到影响，但由于钟某放弃了鉴定，证据不足以证明张某产生的声音到达噪音标准且对钟某造成了损害，法院判决驳回了钟某的索赔请求。
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法官提醒：
邻里多担待，有事多沟通
疫情的特殊时期，作为邻人应当尊重孩子居家期间适度进行体育运动的需求，本着维护邻里关系的原则，妥善处理邻里纠纷。
作为孩子家长，也应注意选取公道的时间、公道的运动内容以及适当的方式减少对邻人的影响。比如，家长可提前跟邻人打好招呼；运动时应尽量避开休息时间；需要进行跳跃、奔跑等动作时，尽量通过瑜伽垫等辅助物品或其它有用措施减少声响，同时避免一些高频率、高强度的运动。
作为学校老师，也要充分考虑到居家的条件，公道安排好孩子的上课时间、运动内容。可以给家长一些灵活的选择，方便家长根据家庭实际环境公道安排孩子的运动内容。
来源：北京日报客户端
监制：牟彦秋 陈璟春
编辑：严海 刘怡然
校对：梁甜甜 赵刚 |
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