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今天偶然间看到一位网友的写作，觉得很有意义，很实用。有感而发分享一下个人经历：
以前我也很注意想让孩子去学习汗青，还专门给孩子买了一套书《中华上下五千年》，一则让孩子可以了解汗青帮助学习，二则可以提高阅读量，养成阅读风俗。但是孩子实际看书的效果不是很抱负，有时间看着看着就断了。固然书也有配图，刚买回来的时间挺新鲜，险些天天都会读几篇，后来作业多了时间少了，再加上孩子平时写字速度慢，每次写作业都必要很长时间才能完成，所以也越写越焦躁，慢慢的这套书就搁置了。
《中国通史》提醒了我，读书固然有意义，但是对于在认字初期的小学生而言，大概视频纪录片来的更直接，孩子们也爱看，这种视频直观、容易记住，孩子看着也觉得有意思，既可以满足孩子看电视的喜好，也可以学习汗青，一举两得。
我个人也比较喜欢看一个汗青真人秀节目《文籍里的中国》，通过时空对话的方式，联合了戏剧、访谈等创新手法，报告文籍中的闪亮故事，孩子很喜欢看，也很有启发意义，保举给朋友们，可以带着孩子一起看。
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