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幼师都害怕的“麻烦小孩”,一本早教布书帮教,轻松入园

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发表于 2022-5-18 11:37:12|来自:中国广东 | 显示全部楼层 |阅读模式
2022年已经进入五月天了,转眼过了四分之一,我们家Sugar小朋友入园已经大半年了。
去年9月,Sugar入园第一天的情景还历历在目,我升级为一名小班幼童家长的高兴与激动的心情还触手可及。作为“过来人”,很想跟今年9月即将要入园小班的广大老父亲老母亲们聊聊:上幼儿园前的小朋友,要具备一些怎样的基础能力,才迅速适应幼儿园生存,入园后「如鱼得水」,快乐自在。
入园
一、「入园」初期常见问题及分析
初期分离焦虑
「分离焦虑,入园哭闹」大概是绝大部分爸爸妈妈入园预备期间最担心的问题。「入园分离焦虑」也是每年入园季都会被拿出来在家长之间、家园共建时、与孩子的聊天和沟通时反复被提及的话题。
为什么孩子会产生分离焦虑?产生「入园分离焦虑」的最直接原因是什么?实在很简单,孩子害怕面对突如其来的环境改变,从心田深处懵懂地意识到自己将如何独自面对幼儿园生存,他们的语言表达能力、生存能力、社交能力,是否足以适应新环境,一切都是问号。
入园焦虑
因此,他们担心、害怕、不知所措。
以是「入园分离焦虑」一定会有,但为什么有些小朋友能很快适应,有些小朋友却久久不能释怀?那一定是在履历了短暂的小班生存后,前者能够明确感到:「小意思,我可以掌控,我可以搞定,我能独自面对,我具备这种能力!一切看起来都很顺遂」;而后者深刻感受:「哦不,我不可,我好像不能很好地处理园内生存琐事,我不会正确表达自己的需求和想法,我无法和小朋友友好相处,一切看起来有点糟糕」。
因此,我个人始终认为「入园分离焦虑」仅仅是能力和情绪的一种外化,是一种绝大部分孩子都会履历的阶段与现象,而问题的关键指向了:孩子们能多大程度处理好入园后的衣、食、住、行,在在心理上获得掌控感。
自理能力学习
生存不能自理
「生存习惯不佳与生存能力不敷」是孩子们入园生存不愉快感受的最主要来源。作为一个成人,设想一下自己是孩子:

  • 今天我尿裤子了,不是由于我憋尿,是由于我脱不下来裤子,小朋友笑话不笑话先不说,挫败感就够自己喝一壶了。
  • 别人都能把饭吃到嘴里,为什么我总是喂给衣服?衣服脏不脏先不说,关键是一会儿就饿了呀;
  • 我不喜欢幼儿园早餐吃鸡蛋,由于我不会剥皮。
  • 第一名穿好衣服的小朋友会得到超级飞侠贴纸,可我总是穿不好衣服,不论是套头、拉拉链照旧扣纽扣,我都不在行。
  • 我在洗手间蹲了好久了,粑粑也拉完了,老师怎么还不来擦屁股,我到底喊不喊老师呢?自己擦?可是我不会啊!
  • 好渴呀,假如在家,奶奶肯定会问我喝不喝水?可是现在我想喝水,我打不开水壶盖,到底要不要告诉老师?
  • 老师说要给妈妈做一个小礼物,可是我拿着笔总是画不直,捏彩泥总是捏不出自己真正想要的外形,我想剪一块彩纸,可是剪刀根本不听使唤啊!哎,我不喜欢做这些,不好玩,我想回家。
  • xxx又来抢我的玩具,他力气比我大,我想哭,我不喜欢幼儿园,我要回家!
自理能力学习
作为成人,我们早已远离了这些由于根本生存自理能力太弱而产生的困扰和沮丧感,但对于刚入园小班的孩子来说,这是他们一天当中最主要的障碍。能否自己应对(生存自理能力),如何寻求资助(语言表达能力),怎样安抚自己(情绪管理能力)这三方面能力影响着孩子们对幼儿园生存的态度与期望值。
毕竟,谁都喜欢自己能够掌控的生存,孩子也好,大人也罢。
在我之前的很多答复中,都讨论了有关入园后「情绪力」、「表达力」、「社交力」的相关问题,今天想跟大家重点讨论「生存自理能力」问题。
二、轻松应对幼儿园生存的核心能力
大家有没有发现,以上我们提及的、或是没有提及的很多让小朋友们在幼儿园内面临生存困扰的场景,往往都和「手」有关,都和小朋友对自己的「双手」的掌控程度有关。

  • 端碗、拿勺子、处理食材
  • 穿脱衣物、拉拉链、扣扣子、系鞋带
  • 拧盖子、扎吸管、撕包装纸、开盒子、提袋子、背书包、掏东西
  • 收拾玩具、玩玩具
  • 集体活动中的写写画画、揉揉捏捏
  • ......
几乎全部与生存细节有关的场景,都需要用到我们的手。因此我认为,抛开其他能力不谈,轻松应对幼儿园生存作息场景的核心能力是「手部能力」,主要是手指精致动作。锻炼「手部能力」,尤其是手指精致动作的能力,应该是0-3岁入园前家庭教育环境中的一个非常重要的内容。
三、0-3岁精致动作锻炼的有效方式
1、精致运动到底指什么?
当我们在说「精致动作」时,我们在说什么?
精致动作虽然包含了我们上面提到的无数种具体的动作,例如「端」、「捏」、「扭」、「系」、「撕」、「拧」等等等等,但是概括下来,主要有五大能力点:手指动作、双手协作、手眼协调、抓握力量以及手腕机动及稳定。
全部家长都知道,精致动作很重要,但往往生存中过着过着,我们真的忽略了很多细节。很多时候,为了节省时间,为了避免麻烦,为了减少哭闹,我们包办了很多,无形中剥夺了很多锻炼手指精致运动的好机会。
因此,「手部能力」一定要尽早地、有意识地培养与锻炼。
2、精致运动如何锻炼?
0-3岁孩子的精致动作锻炼,不用刻意而为之,而是融入在生存各个环节中的。
变着花样的「玩」
说到「玩」,大家起首想到的一定是玩具。没错啊,得当地挑选安全放心,设计精巧的玩具,让孩子玩得开心,练得顺手,何乐而不为?
在精致运动方面可以选择的玩具很多,0-3岁期间我也给孩子买过各种各样的锻炼手指动作、手眼协调、抓握力量等等的玩具,什么Hape啊,Mideer啊,PlanToy啊没少买,但我发现一个问题:很多玩具功能过于单一、适龄时间短,很快就不合适了,并且外形不规则收纳难,零零散散造了满屋子。
从一个0-3岁家长的需求出发,我更青睐于那些适龄时间更长、功能或用途更加综合、轻便好携带有好收纳的产品,能在孩子手中反反复复,发挥最大价值。
我以一个非常非常符合以上需求的产品为例:My First Book蒙特梭利早教布书
My First Book早教布书

「土豪书」是妈妈们对My First Book蒙氏早教发蒙布书的第一印象:由于它「贵」!一个布书产品,价格在200+-400+不等。以我们家这款碰碰狐系列鲨鱼宝宝布书为例,目前京东价格为499,由一个便携鲨鱼小书包加主题布书玩具构成。
鲨鱼版布书

为什么贵呢?由于设计新颖、功能全面、做工精良、方便携带、利于收纳!一个产品,可以兼顾到发蒙的方方面面,终极达到发展精致动作、提高生存能力、培养专注力和发展认知能力的多重发蒙目的。
鲨鱼版布书
厚厚一大本,小trick满满
大概有妈妈会问:
这不就是小婴儿玩的玩具步书嘛,这能玩多久?
说实话,Sugar都四岁了,偶然候还会拿出来反复玩,并且把里面的小道具拿出来做游戏,过家家。甚至其中有一页,礼物盒上的“丝带”,我们到现在仍然不会系,说明系鞋带这件事儿还需要继续锻炼。
在这本蒙氏布书里,包含了很多具体的需要小朋友们完成的“项目”、“工作”,从而循序渐进的锻炼0-3岁孩子的各项手指技能和手眼协调能力点。

  • 送小鲨鱼回家(收纳与拉拉链)
鲨鱼版布书


  • 拉链、粘贴、数字字母与颜色认知


鲨鱼版布书


  • 系扣子,拿取与插入


鲨鱼版布书


  • 给小鲨鱼喂食物(逻辑、手眼协调、精准控制)
鲨鱼版布书


  • 钓鱼(手眼协调、精准控制、动物认知)
鲨鱼版布书


  • 系丝带(高难度)
鲨鱼版布书


  • 扣暗扣、数字、系扣子、挂绳子
鲨鱼版布书

除了以上内容,布书中还包括很多能够单独拿取的小动物配件,可以满足差别年龄的宝贝们取名字、编故事、过家家等各式各样的家庭游戏内容。
我很喜欢这套布书的一个特性,就是便携与好收纳,平时我们玩完以后,我会把它跟大小相同的书一起摆在书架上。假如长时间外出(外出旅行、露营大概去姥爷家),也可以通过外面的小书包轻松收纳与随身携带。
鲨鱼版布书

外出携带

大概有妈妈会问:
这书太贵了,我自己在网上买布书材料包,自己缝一套不香么?
当然可以,但同时你大概将面对:

  • 泯灭远比自己想象中要多得多的时间成本(有娃的人,时间用在刀刃上);
  • 无法获得精深的制作工艺与质感,并造成一定的安全隐患(万一各种小零件被孩子误食);
  • 必要时候你大概还需要额外买一台缝纫机(捂脸哭泣);
关于买缝纫机,真不是危言耸听,我在被小红书大佬「团总的大管家」向粉丝们展示了她曾经买来至今为缝好的布书材料和一台买了没用过的缝纫机。。。下图为证:
布书制作

这是「团总的大管家」,不是我,不是我,不是我,网图侵删
假如个别妈妈时间冲突,且考虑成本,建议大家不要自制布书了,可以考虑自制更为方便快捷的发蒙纸质(铜版纸+塑封)安静书,这种安静书的撕帖设计也非常锻炼宝宝的小手哦。
还有妈妈会问:
六面体也不差啊,买个六面体不香嘛?
六面体玩具也发蒙和精致动作训练玩具的不错选择,但从功能层面考虑,My First Book蒙氏早教发蒙布是高度重叠的。且有两点弊端:
① 材质的安全性:目前市面上主要有两种材质的六面体,便宜一点的塑料材质,贵一点的木制,但都不如布质让低幼宝妈更放心。
② 收纳与便携性:六面体真的比较占地方,难收纳,并且你甭想带着它买世界跑,旅途中随时拿出开完更是没门儿。
综上,我认为0-3岁的发蒙+精致运动玩具很多,但是从各方面优势特性考虑,首选My First Book布书。
当然,除了玩玩具,生存中还有许很多多的环节可以和孩子一起玩:穿绳子、数豆子、捡珠子,家长也可以在陪玩中开发出各式各样的精致运动小游戏,好玩不费力!
把生存主动权交还给孩子
……
转发自:Sugar
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