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四年一度的世界杯已经落下帷幕，可对哈尔滨市道里区新康小学校（以下简称“新康小学”）的孩子们来说，世界杯带来的热情仍在持续。近一个月以来，学校开展了“劳动欢乐多、玩转世界杯”主题劳动实践活动，让学生们“劳”有所得，“动”出精彩。
今年秋季学期，《义务教育劳动课程标准（2022年版）》开始实施，传递了“双减”背景下加强劳动教育的鲜明信号。小学生日常的劳动教育课程，都在学什么、做什么？课程设置上有哪些亮点和特色？怎样积极探索具有学校特色的劳动教育新模式？日前，记者走近新康小学的师生们，揭秘劳动教育课的N种“打开方式”。
有意见意义“足”够嗨
寓教于乐点燃学生成长火焰
中国元素随处可见、吉祥物拉伊卜火出圈……近一个月以来，卡塔尔世界杯为我们贡献了一个又一个热搜。在这场全民狂欢热潮中，新康小学别出心裁，通过“劳动欢乐多、玩转世界杯”的主题劳动实践活动，带领师生与时代同频共振。
“世界杯，不仅是亿万球迷的盛宴，也是孩子们认识世界的一扇大门；不仅是了解卡塔尔等中东世界国家的契机，也是‘大国智造’在世界舞台的又一次炫技；不仅是体育精神、团队精神的完美呈现，还是多方面教育的良好机会。”新康小学校长周宏敏如许向记者介绍世界杯主题劳动实践活动的设计初衷。
小豆包眼里的世界杯
四年级的孩子们进行世界杯主题创意美食大赛、三年级的孩子进行手工作品PK、一年级的孩子在蛋壳上创造出他们眼中的世界杯……分层作业寓教于乐，提高了孩子们的动手本领，点燃了他们的成长火焰。
“看我捏的拉伊卜，像不？”
来源：https://view.inews.qq.com/k/20221230A09KP800
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