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教育内卷,正在榨干两代人

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发表于 2023-4-6 11:44:34|来自:中国广东 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
这个选题,实在石榴叔酝酿了很久,窗户纸终究要捅破。
从三月份开始,各种关于教育的讨论就开始迅速升温。看了一圈下来,很多连锁问题,既没有办法看到真相,短时间内也找不到办理方案,以是很多家长变得盲目和不安。
正如石榴叔之前在学区房文章里提到,一部门家长担当平庸,彻底躺平了,还有一部门家长,不能担当孩子以后比自己差,把教育当成整个家庭头等大事。
累?因为教育被撕裂。
01

这两年,小学教育改革最大的变革,就是看起来很快乐。
为什么是“看起来”?双减之下,绝大部门学校的确给孩子减负了,低年级没了测验,高年级期末测验难度降低。
就举一个例子,在南京,以前六年级上学期期末测验,语数外三门想考到290+有点难度,现在考到295分不在少数,以至于很多一类民办学校把优录线进步到297+(满分300分)。
三四年级就不提了,语文数学动不动就是双百,家长挺开心的,但对于孩子在同龄人中真正水平并不了解。
快乐教育的背后,实际上是思想“糖化”。双减很多学校落实很到位,素质教育也搞起来了。
这么做好欠好?如果大家都躺,能达到减负的目的,固然好,问题是一些民办学校和教育强区,还在悄悄地跑,这就是最大的不公平。
举个例子,半年前一个来咨询石榴叔学区房的家长,说孩子在江宁区上小学,班级一直前十,后来做了几份教育强区平时的调研卷,数学直降10分。
为什么要说这件事儿?因为这个情况在全国很普遍。如果你真的不在意,盼望给孩子一个快乐童年,大不了以后送出国,只要有这个想法,那一佛到底,好好鸡自己就可以了。
如果你对孩子学习是有期望值的,那么小学越快乐,初中越痛楚。


石榴叔倒不是在这里把焦急值拉高,而是说真相,因为选拔机制从来都没有变过,初中竞争残酷,最后是要通过中考,通过排名高低来筛选。
肯定有人要问,小学教育怎么搞,要上奥数吗?不愿定,先搞好课内,踏实的基本功,确保每个知识点都能牢牢掌握。在学有余力的情况下,适当扩展,不要盲从,不要堆课,不要模仿学霸。
还是那句话,小学看家长。
02

小学教育现在就是盲盒模式,什么时候打开?上初中的第一天开始。
很多家长很不顺应,因为孩子以前数学都是稳定在95+,上了初一只有80多分,语文更惨,70多分。
在石榴叔看来很正常,一方面初中学习和小学根本不是一回事儿,量大了,难度也上去了,而且初一只是衔接,初二会更难,成绩分化会更明显。
另一方面,孩子在小学阶段成绩被“糖化”,初中没有这一套,功利的学校试图通过不断地测验,加浩劫度,来检验教学结果,把人才筛选出来。
学校功利?固然。没有一个初中不想出成绩的,从优录抢人开始,到小范围提优。
固然,这不怪学校,因为大环境就是这样,内卷到极致的环境,逼着校长做出这样的决议,大部门学校明里暗里会分快班。
好学校好学生多点,以是整体学习气氛好,资源也多,家长心相对齐,普通学校好学生少,以是只能堆资源,集全校之力搞一两个班,最后也是能出成绩的。至于其他孩子?陪跑。
有家长问过石榴叔,二线公办学校的快班,能不能去?如果孩子有内驱力,成绩还不错,可以去。成绩好的话,去冲一线民办大概去优录一线公办。
家长问石榴叔最多的一个问题是,初中到底要不要在外面上课?想出成绩,肯定得上。
校外主要是高效拓展+超前学习。有些家庭,卷着卷着成绩下滑,索性就躺平了。更多家长,一边骂一边卷,因为中考是根据成绩排名来登科的。
这几年,不少家长在初中就给孩子找好退路,有的准备安排出国,有的......
03

家长的焦急,根子在那里?信息严重不对称。
说个好玩的事情。最近很多中介为了推手头的学区房,疯狂在自媒体上造榜,各种版本。实在这两年上级主管部门,已经不答应任何学校公布中考成绩,官方更是没有公开任何统计数据排名。
那榜是那里来的?数据瞎编呗,反正家长也不知道真实情况。还有拿指标生数据大做文章的。
判断一所初中的优劣,绝对不是看尖子生的成绩,那是少数派,要看中等和中等偏上学生的成绩,考验教师团队的整体业务水平。这种数据,现在成了绝密。
早两年,有业主为了卖自家的小学学区房,还搞了所谓的南外登科排名。
稍微懂一点教育的应该清晰,在南京,能不能考上南外,和学校关系很小,都是家长自己鸡出来的。
作为普通家庭,你应该关注的是大部门孩子的学习情况,是面,不是点。学霸学神是无法逾越和复制的,这个话大家以后会有深刻明白。
04

清明假期的晚上,发布这样一篇文章,可能不少家长看了觉得不安,但临近报名的时间节点,选学校的关键时候,看一看没有坏处。
孩子未来能达到什么高度,短期看,和父母的精力投入、款子投入,孩子的智商与积极,都有关系。
期望值越高,自然越累。但是,家长的付出未必都有回报。这个社会,绝大多数人注定是平凡的人,要能担当平凡。
长期呢?石榴叔一直思考这个问题,还问了ChatGPT,得到的答案,反复提到了自学本领、情商和创造力,因为社会在剧变。
实在学习的目的是什么?做个俗人,说穿了,盼望孩子以后能找一个好的、体面的工作。谈人生价值,那是另一个纬度,必要他自己来完成。
在这个211本科,都不太好找工作的年代,好工作在那里?老师?孩子越来越少了。画画?AI在征服行业,大家都拥抱新技术。
必要创造力,必要热爱,必要好身体,以后没有铁饭碗和金饭碗了。


作为家长,肯定要适当降低期望值,做多手准备,给孩子找准定位,搞清晰自己想要什么结果,落实到执行力,焦急感情会很快降下来。
-END-

来源:https://view.inews.qq.com/k/20230406A0341R00
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