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每学期开学的时间，你家孩子有没有被学校要求过剪头发？近日，邛崃市家长罗密斯反映了如许一件事：自己孩子就读于邛崃市强项中学校，但学校有一条规定，要求男学生的头发不得超过1厘米。
罗密斯表示，学校对学生仪容仪表作出规范，这个出发点没问题。但是，头发也属于孩子们身材的一部门，学校强制要求学生剪头发，是否侵占了学生的自由权和身材权？同时，对于“1厘米”的标准，罗密斯也提出质疑：这是否过于苛刻了？“毕竟已经是芳华期的孩子，孩子的自尊心也很重要。”
4月6日，记者在多地问政平台搜索发现，各地中学因为要求学生剪头发所引发的争议，还真不少。比如，厦门、温州、郑州等地家长也曾反映过类似情况，此前，厦门有一所学校也要求高一男生头发不能超过1厘米，还被称作最“严”（新学期）报到标准，曾受到广泛关注。
那么，该如何看待如许的规定？中国教诲报曾发表评论员文章认为，从规范仪容的意义上说，学校的做法无原则性问题。但是，这个规定显得简单粗暴，方法生硬、单一。“总盯住学生的头发、衣服不放，不如更智慧地引领学生学会审美、认真学习。”
中国教诲科学研究院研究员储朝晖也认为，教诲的本身就是培养人，而不是要求全部人都要统一行动，这背后折射的，其实是个教诲理念问题。
▲某学校订定的仪容仪表标准
争议：
男学生头发不得超过1厘米
家长质疑是否“太苛刻了”
对于罗密斯针对学校校规的质疑，记者也跟身边的一些中学生家长们聊了聊。
有家长认为，学校对孩子的仪容仪表作出规范，这是一件功德，“中学生太容易有样学样，我家孩子还跟我提过说想染头发，被我拒绝了。”
但也有家长觉得，男生头发不能超过1厘米，这条规定不但有些粗暴，也带着一种理念的刻板。
另有家长的观点和罗密斯类似，“对于芳华期的孩子，不应该用这么强硬的方式，很容易遭来学生的逆反，从而引发更严重的对立。”
针对这条校规，记者也以家长身份联系上了邛崃市强项中学校，该学校相关负责人说，学校是根据《中学生一样平常举动规范》进行规范执行，对于发型不符合要求的男生剪发，出发点肯定都是为学生考虑，“并没有强制性剪头发，只要是雅观大方就可以，大概是家长对此产生了误解。”
对此，邛崃市教诲局也给出一份公开回复称，《中学生一样平常举动规范》第一条明确规定学生应自尊自爱、注重仪表，将男生不留长发作为注重仪表的具体要求。强项中学要求发型不符合要求的男生剪发，其出发点也是为学生考虑，希望同学们言行举止、仪容仪表应符合学生身份，展现出一名中学生应有的生机勃勃和良好的精神面貌，请同学们理解和支持学校的工作。
梳理：
学校均有仪容仪表要求
但大多并未对头发长度有硬性要求
这条“头发不超1厘米”的校规也让不少家长很好奇：成都其他中学是怎么要求学生仪容仪表的，是否也有头发长度的类似规定？
记者查阅了多所学校发布的通知发现，其实不仅在成都，多地学校在开学前均有仪容仪表要求，例如，学生不能染发烫发，留奇异发型等等内容，不外，在整体头发长度方面并未有“不超1厘米”如许的硬性规定。
例如，成都外国语学校发布的高2022级学生入学报到须知，在规范仪容仪表中提到，要穿整洁、干净的符合中学生身份的服装，不烫发、染发，不留怪发，男生平头，男生头发长度不能超过4厘米，女生齐耳短发或将长发扎成马尾。
成都石室中学在2025届新生报到及军训指南中提到，学生应该自觉遵守学校对学生仪容仪表的要求，即男生平头，女生短发或束发，不得染发、烫发，不得化妆、佩带饰品。
电子科技大学附属中学成都华西中学发布的学生也在常规仪容仪表中提到，要求干净、整洁，不烫发、染发、卷发、拉发。男生不留长发（不遮前额、耳廓、后衣领），女生头发不可遮脸。不得留怪异发型，不剃光头等。
在谈到学生的仪容仪表具体规定时，成都某公办学校德育主任朱潇向记者表示，仪容仪表检查不停都是学校德育工作的重点之一，实际就是为了正确引导和教诲学生，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和举动习惯，让孩子树立起正确的审雅观。
至于参照标准，朱主任也提到，学校一样平常都会依据《中学生守则》和《中学生一样平常举动规范》的有关规定，再订定自己学校的学生仪容仪表规范要求，肯定还是要根据具体情况而言。
“在头发长度方面，根据学校的规定，男生是不答应有刘海的，不外对于1厘米和发不外指的表述，学校并没有执行得非常夸张。”当然，如果在检查时遇到仪表不合格的，会给时间让学生自己去整改，如果整改了还不到位，则会联系家长督促整改，如许的检查大多在开学前提前通知。
观点：
学校出发点可以理解
但不建议全部“一刀切”
据华商报报道，咸阳市清华附中秦汉学校此前就曾颁布相关规定，要求新学期开学时，男生统一剪为寸头，女生必须全部剪成齐耳学生头，否则不让进校门。此校规出台后，一度引发学生和家长的争议。
中国教诲报也关注到了近年来对于此类严苛校规的争议，并发表评论文章称，学校的规定可以理解，无非是想给学生创造康健成长的良好环境，以求学生专心学习、精神面貌阳光向上。从这些意义上说，学校的做法无原则性问题。但是，这个规定仍显得简单粗暴，方法生硬、单一。“总盯住学生的头发、衣服不放，不如更智慧地引领学生学会审美、认真学习。”
中国教诲科学研究院研究员储朝晖也认为，教诲的本身就是培养人，而不是要求全部人都要统一行动，这其实涉及教诲理念问题。“信息化时代正需要发展每个学生的天性，让每个孩子的差异性、个性化得到充分发展，培养一个全面而有个性的人正是当下教诲的基本取向。”
记者在查阅公开资料时还留意到一个现象，从时间来看，类似的发型规定并不是近年才有的，但是早些年很少有家长提出质疑，为啥现在就有了争议？
成都某中学副校长张华向记者谈到，学校完全可以根据本校实际订定校规校纪，不外任何校规的出台至少需要遵从两点，一是校规应该在法律法规框架内订定，不能逾越法律红线；二是校规应该符合教诲规律，也要符合青少年康健成长规律。
“学校按照相关学生守则，要求该学生整理好仪容仪表，比如处理掉长发，这个举动也是合情公道的。至于提到的寸头，事实上学校也并不会这么细地要求，也不会具体去量。”张校长表示，学校实际上在发布此类通知时，不妨提前做一些调研，例如，学生是否同意剪短发、多久剪、剪多长比较合适等等内容，确保不会引起各人的反感。
张华还特别提到，“现在的年轻家长们整体更鼓励孩子张扬个性，因此，这也算是对教诲也提出了新的挑战，不能再用老式的那套（规定）来套用当下的教诲管理。”
红星新闻记者殷建
编辑 陈怡西
来源：https://view.inews.qq.com/k/20230406A08ADI00
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