“有不打学生的老师？”一个初一学生的疑惑，仿佛打开平行世界

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前不久，我出了趟远门，为的是体验那列号称鼎鼎有名的慢速绿皮火车。不曾想，在这趟车上，听到了一件令我非常讶异的事情。
因为是绿皮火车，所以座位是对向的，坐在我们对面靠窗的是一个微胖的男孩子，他的父母坐在通道的对面。之所以强调男孩和父母是分开坐的，是因为如果他们一家三口坐在一起的话，估计我和男孩之间的某些对话是进行不下去的。
我这个人有个职业习惯，碰到学生模样的总喜欢和他们聊几句，问问他们上几年级了，学习负担重不重，作业做到晚上几点等诸如此类的问题。
我看那男孩的模样，问：“你是读五年级还是六年级？”
“我初中了，今年读初一。”
“初中学习负担重不重？”
他愣在那里，不知道怎样回答我。我具象了一下：“你晚上作业一般做到几点钟？”
“11点左右。”
我一听，觉得还可，现在初中生作业做到晚上11点貌似也算正常。我继续问：“双休日你妈妈有没有给你报兴趣班？”
“没有，星期六我们学校要上课的。”
什么？星期六学校组织上课的？我大吃一惊，有关部门三令五申，学校不得在节假日组织学科类教学活动，他们居然堂而皇之地上课？
不过，我还是谨慎地问了一句：“上什么课？”
“提高班的课。我们分普通班和提高班。”
“你是提高班的？说明你的成绩不错的。”吃惊归吃惊，我还不忘夸他一下，“那你星期天做什么？”
“做作业。要做提高班的作业，还要做普通班的作业。”
“星期天的作业一般要做到几点钟？”
“晚上7点。”
“也就是说，一个星期中，你只有在星期天晚上7点后的时间可以自由支配？”
他点点头。可能我很和颜悦色吧，男孩很愿意把他们学校的点滴分享给我。他说他们有17个平行班，每个班有近60个同学，小学的时候班级人数更多，有七十多个，老师的讲台没地方放，直接把学生的课桌当讲台；他说他们中饭要回家吃的，食堂只供应初三的学生；他说他们班里成绩好的同学可以随便挑座位；他说：“我跟你说哦，我们学校管理很严的。如果谁违反了规定，升旗仪式上要全校点名批评的。”
“那么严厉？”
“回到班里，班主任还要惩罚他。因为班级被扣分了嘛。”
我好奇：“怎么处罚？”
“打。”
“打哪里？”
“打巴掌啊。”
“什么？打巴掌？老师打巴掌？”这下，不是大吃一惊的问题了，我的眼镜差点掉地上了，“你们家长没反应的？”
“这很正常的，每一个老师都打人的。”
什么什么什么？我瞪着眼睛望着那男孩，觉得自己简直是在听天方夜谭：“打人的理由？”
“不守纪律，作业做错，考试考得不好……”
“被打同学的家长不找老师理论？”我忍不住又问了一句。
“没有。”
我们不是生活在平行世界里吧？我们这边，学校开会，校长一令二令三令，差不多耳提面命：打骂学生是红线，这条红线绝对绝对不能碰！教育忌语也不能碰！老师们自然谨言慎行，生气的时候最多喉咙响一点，脸气得红一点。
我对男孩说：“我们这边老师是不允许打学生的。”
这下，轮到男孩惊讶了：“你们那边有不打学生的老师？”
“当然。我们也不能说学生‘你怎么那么笨’之类的话。”
看着男孩一脸不可置信的神情，我道：“我是老师，不骗你的。”
“有不打人的老师，你们这边那么好？”虽然我搬出了老师的身份，男孩还是有些将信将疑。可我来不及进一步释疑，因为他下车了。
我不知道我的话会带给这个男孩怎样的影响，至少他知道了老师打学生不是天经地义的吧，至少了解了不是所有的老师都是打学生的吧？
尊重学生，不打骂学生是教师职业道德的基本要求，《中华人民共和国教育法》明确规定，教师在教育教学中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为，不得侵犯学生的合法权益。我曾以为这早已是全体教师的共识，想不到还有学校这样我行我素。
还有一点想不通的是，现在网络这么发达，网络上爆出的家长们动不动去学校维权的案例数不胜数，这里的家长难道没有看到？他们当真认为老师打学生是一件稀松平常的事？
看来，落实教育法还任重道远。真诚地希望我们的每一个施教区都能尊重学生，关心爱护全体学生，促进学生的健康成长。
（作者为浙江嘉兴退休教师）
萝卜
责编 温翠玲

来源：https://view.inews.qq.com/k/20240222A00ACJ00
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