想让孩子的语文在寒假弯道超车，假期从这几方面入手，受益匪浅

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一到寒暑假，不少家长都给孩子安排了密密麻麻的上课计划和刷题计划，甚至是语文科目也一样：刷拼音，刷字词，刷阅读理解......忙的不亦乐乎。
可是你发现没有，很多孩子在语文上做再多题，成绩还是提高不上去。


表妹是小学语文老师，针对语文学习上，她告诉我，现在的语文可不再是简简单单地考察孩子的拼音，生字和造句，而是考察孩子的文字运用能力，表达能力，理解能力等多种综合语文能力。
如果你认真翻看过孩子的各科卷子，就会发现，语文还是所有科目的大基础，几乎每一科都在考察孩子的语文理解分析能力。


而语文偏偏又是一个需要日积月累的科目。如果低年级的时候语文抓错了方向，不但会影响孩子的综合语文能力，还会导致孩子对语文科目失去兴趣，得不偿失。
每年寒暑假，表妹只给学生留两项作业，只要能听老师的话都完成，开学的进步就非常明显。
一、大量背诵

背诵同样是一个慢慢积累锻炼的习惯和能力。很多高年级的孩子一看背诵就头疼，导致背诵部分大量失分，就是因为小时候没有养成好习惯，缺乏背诵的技巧和能力。
小朋友的记性其实都非常好，只要经常锻炼，找到方法，孩子的背诵功力就会越来越深厚。


表妹会要求孩子们在寒暑假期间，将下学期的必背课文，日积月累和古诗文部分全部提前背完。在下学期的学习中，孩子就不必花费大量时间背诵，而是可以将时间放在学习其他的内容上，更高效。
除了背诵课内内容，学有余力的孩子，表妹还鼓励他们继续往后背诵，尽早地完成小学古诗文的背诵，或者拓展背诵，比如成语，好词好句等等。


二、大量阅读

表妹告诉我，凡是语文好的孩子，都是经历过大量阅读的过程。
首先这类孩子语文基础非常扎实，生字，拼音，组词造句这些学习在阅读中不知不觉就完成巩固了，平时学习几乎不需要付出太多的精力。
其次，阅读量大的孩子，词汇量多，语言组织能力强，他们在写作文，阅读理解上也有一定的优势。寒假里，与其费劲巴力地带着孩子巩固语基知识，不如让孩子大量阅读，通过阅读，不知不觉地提高语文的基础功底。


表妹建议在阅读上要往两个方面使劲儿！
1、大声朗读
一定要让孩子养成晨读晚读的好习惯。
这是两个记忆的黄金时段，孩子在朗读中背诵记忆的效率非常高。朗读中孩子的注意力集中，大声发音会提高孩子识字的正确率，有助于语言表达水平的提升。


2、学会精读
家长务必要重视精读。
囫囵吞枣式阅读就是读个热闹，大部分孩子的大脑中只留下一个模糊的影子。想要提高阅读理解，分析总结的能力，就必须要带着孩子做精读。
从作者简介，到故事背景，从文字使用，到内容分析，好词好句的赏析，故事内容的拓展，精读一本书的效果要比略读100本的效果都要好。


一个寒假，选择1、2本优质作品精读即可。其余的书籍让孩子自己略读，范围要尽可能广。精读的书籍建议以散文类或者名著小说类为主，比如《柳林风声》《夏洛的网》《外婆》大一点的孩子还可以使用汪曾祺，史铁生的作品。
语文想要提高不容易，而语文的大部分学习其实都藏在阅读之中。低年级的孩子越早大量阅读，到了高年级阅读的力量就会慢慢显露出来，家长务必要重视。

来源：https://view.inews.qq.com/k/20240118A01P5U00
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