三位中产妈妈自白：不是英美去不起，而是新西兰更有性价比

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今年暑假身边好多朋友要送娃出国，游学插班上夏校。新西兰作为性价比之王备受关注，不过也有朋友跟我吐槽。
他说他参加的13岁以下的夏令营就是借人家的操场、教室、宿舍，请来不知道有没有证书的老师，每小时排个课，跑跑跳跳，上那些不痛不痒的语言课。
最要命的是，还跟一帮来自中国各省的孩子挤在一起，就这也叫海外夏令营？
开始还以为捡到宝了，动辄就得大几万。这钱花得，啧啧！
打着“体验名校氛围”的旗号，结果呢？就在人家名校门口拍个照，网红打卡地溜达一圈，吃吃喝喝就混过去了。


你说说这跟观光游有啥区别？
回来后孩子啥也没学到，还指不定跟一起去的国内孩子学了些啥坏毛病。
捆绑的学校住宿还货不对版，到了地方一看，房子破得很，连取暖都没有，孩子们在风雨中冻得瑟瑟发抖，没人管。想换房？对不起，就是加钱也换不了。
第一周去各大景点打卡观光，第二周扔学校里插班5天，5天时间孩子连班上同学都还没认全呢。
你说说，这跟阳澄湖大闸蟹下水洗个澡就捞出来卖，有啥区别？
这一吐槽，就勾起了我的八卦之心。于是我联系了我身边几个参加过新西兰夏校的朋友，听听他们的感受。
01

采访人物一 ：轩宝妈妈，儿子九岁

去年疫情刚放松的四月，她就开始暗搓搓筹备，盯上了南半球的新西兰，做了大量功课，终于来到了这里。
“正好新西兰小学第3学期开学就是咱暑假，孩子可以体验异国学习生活，大人还能避开国内的人山人海。
我们学费花了两周4700元，住宿么大概600元/晚，租车总共18天大约4000元。所以感觉比想象中便宜很多。
申请学校的过程出乎意料的简单。
在新西兰很多学校都向国际学生开放最短2周的短期插班，但每所学校的特色，教育理念都不一样，收费方式也不一样。


关于怎么缴费，课程怎么安排，住宿提供与否，最短插班时间，提前多久报名，校服要不要买，这些细节都可以邮件咨询校方或者联系中介。
我的英语没问题，所以是自己通过学校官网联系了他们。沟通填写表格后很快学校就批准入学了。注册费300纽币。余款到了后再交。几封邮件，几张表格，再交点儿钱，就搞定喽！
娃第一天就交了一堆放学不愿回家的小伙伴，课程难度有点儿高，不过重在体验嘛。下次再来一定得让娃上个合适的班，让他更从容些。” 她总结。
学校的自由让轩宝妈妈有点儿不适应，没有课本，上课学生都跟老师一起坐地上。
学校欢迎家长参观，于是看到这样一幅景象：有窗台上躺着的，有地上趴着的，有三五成群搁那讨论的，有角落里自己看书的，有围着老师聊天的。
老师一堂课就给个主题，给点内容，然后就鼓励他们自己探索。至于过程，怎么舒服怎么来。


想去就去，想吃啥就带啥。午餐时要自带的，唯一的难题是蔬菜贵到离谱，做饭啥都舍不得扔！
她哭笑不得“早餐我也尽量在家做，他们的食物要么太甜，要么难以下咽。”
新西兰的风景倒是没让她失望，随手一拍就是大片。路人热情似火，见了都乐意帮拍照。她只可惜没时间去南岛一探究竟。
要是时间费用允许，那儿的美景绝对不能错过。
千万别在那儿网购！我老公的卡到现在还被盗刷呢。
还有该带的日用品、药品等，一定从国内带够。
聊到带药轩宝妈妈说：刚到那儿，儿子流个鼻涕我老公就慌得要去医院，怕异国他乡搞出什么大病， 结果一听挂号费500大洋，他就说算了算了，不就鼻涕么，没必要大惊小怪！
02

采访人物二 ：欢欢妈，儿子4岁

我觉得让我体会最深的最大差异是幼儿园不强制午睡，我儿子最深恶痛绝的就是午睡。这点他超级开心。
我是去年和闺蜜Emma带着孩子去新西兰体验了一段时间的幼儿园生活，我们合租了一栋房子，因为房租不便宜。
幼儿园的作息时间很弹性，不用很早送孩子过去。到了园里，孩子可以自由选择室内桌游或室外活动。上午9点到9点半老师会组织孩子们一起唱唱跳跳、听故事玩游戏，气氛很热闹。


园里会提供点心和午餐，有专门的厨师做。吃过午饭，孩子们就继续自由活动。下午也有集体活动和现做的点心。
3点之后大部分孩子都被接走了，剩下的就混在一起玩，天气好的话还可以去户外。当地的孩子似乎都不太怕冷。这里天气很多变，早晚温差有十几度。有一天突然降温到12度，那些孩子还穿着无袖T恤加短裤在玩水，看得我直哆嗦。
5点多的时候，园里就只剩几个孩子了，他们会再吃一次点心，然后在5:45幼儿园准时关门。
来之前我们有做功课，我发现每个幼儿园的教学理念和方法都不太一样。比如有的注重大自然教育，有的会用一些特定的教具。
我们选择的是侧重大自然教育的那种，老师经常带孩子们去户外观察。幼儿园后面就是一片森林，园里还养了一匹小马，几只兔子。


虽然老师不会过多干预，但游戏和活动都是精心设计过的，目的是在玩中学，培养孩子的兴趣。通过有趣的游戏，孩子们可以学到数字、颜色、艺术、科学等各方面的知识。
刚来的时候最担心的就是语言问题，但孩子的适应能力真的很强。虽然一开始在集体活动的时候还听不大懂，但现在回家已经能蹦出好多英语单词了。只要有足够的语言环境，孩子学语言其实很快。
唯一让人头疼的就是每天放学回家时，孩子们的衣服总是脏兮兮的，毕竟每天不是在玩水就是在玩沙子。洗衣机都不够用！我和Emma只好轮流洗。
做饭感觉食材也不够，只能比较凑合地做晚餐。
总得来说感觉还是蛮值的，以后我可能会考虑把他送去新西兰留学。
03

采访人物三 ：海淀的阿泽妈妈，儿子11岁

说实话，带阿泽来新西兰学英语反而不是最主要目的。
这孩子挺有主见，又是典型的“高敏感“娃，思维敏捷，专注力超群。但面对新环境时比较容易紧张。
我就想，新西兰这么友善包容，没准能让他放松放松。再说孩子还小，学业压力不大，多体验不同的生活方式也挺好。英语嘛，顺带提高一下也不赖。
最主要的是他的鼻炎一直让他很难受。我们之前差点腺样体面容，已经把腺样体和扁桃体都割了，总不能把鼻子也割了吧。所以真的蛮想体验一下所谓的最后一片净土。
学校的话是直接进班级，签证还相对简单。新西兰特别欢迎小留学生，从短期到长期都行。
三个月内只需旅游签，再久点就办学生签，父母办个陪读签就成。
不过拿到录取通知后，我又有点犹豫。因为这边的教育实在太“佛系”了，跟咱们应试教育完全是两回事儿。
公立学校搞NCEA那一套，不排名不淘汰，学科多还允许偏科。孩子有特长的学科就专攻，其他的可以适当放放水。小学低年级就更别提了，主要是快乐教育，注重在玩中学。


虽说我给阿泽选的是评分满分的百年名校，教学模式能让孩子轻松快乐，但是咱海淀妈妈终归是要回北京卷的，还是希望学习更有计划性，让孩子多学点真本事。
但上了以后，我完全改观了。我发现这里的鼓励教育，让他的高敏性得到放松。也不知道是不是鼻子通气以后他人舒服了，整天人都精神饱满，特别高兴。我很久没见到他能这样大运动量地在户外蹦跑，玩当地人叫的monkey bar。
阅读量也很大，虽然没有课本，但老师会布置大量的阅读要求，对他来说，课后其实并不轻松，但他非常愿意去完成，感觉学习热情上涨了很多。
他很想一直留在那里上学，但考虑到这两年的经济状况，我们还是得要再好好规划一下。
听完几位家长的不同感受，我觉得不管初衷如何，大家都希望孩子在游学中收获成长和快乐。
游学，或许是个机会让家长重新思考教育的意义，让孩子在游戏中学习，在学习中游戏，找到属于自己的快乐成长之路。

来源：https://view.inews.qq.com/k/20240401A01WGW00
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