看完今年的高考作文，终于明白普通家庭的孩子，将来的培养方向了

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开心爸爸的日志

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【导语】

今年高考作文标题一出，整个网络瞬间哗然。

原因很简单，大家都以为这样的标题对普通人家的孩子来说，着实是有些不友好。这些不友好体现在方方面面上：北京卷，从经典的精神出发，引申到了历久弥新这个角度；新课标I卷紧跟潮流，从当下热门的人工智能入手，推及到我们认识世界的方式，以及对于未知的思考是不是会越来越少；新课标Ⅱ卷呢，则是反其道而行之，从我们对太空不停地探索开始，展现出了我们的认知就像是一个圆，知道的越多同时未知的也越多的道理；还有全国甲卷的关于交换以及不可制止的冲突之间的博弈；天津卷则是关于定义以及被定义的思考，把整体难度更是拔高了不少......

不知道大家看完这些高考作文标题是什么感觉，开心爸爸以为，要求是越来越高了，要求孩子有足够深入的思考能力，可以或许透过现象看本质，并且可以或许从标题给出来的内容延伸到生活以致是其他方面去。说实话，别说天天围着课本转的孩子了，就算是很多成年人，也没有太多深入思考的能力，面对这样的作文标题也只有抓瞎。



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【多年高考作文的指向】

不足为奇，开心爸爸又翻看了一下前几年的高考作文标题。2023年的全国甲卷，从人们开始掌控时间到有些人变成了时间的仆人这个话题开始，要求写出自己的联想与思考；全国乙卷呢，则是从习近平总书记的两段讲话，说出了人与人之间的关系，是竞争但又是互相映衬的关系；2021年的上海卷，直接指出了经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们所认识，要孩子们根据这句话谈谈自己的思考；还有浙江卷，指出了得与失有些人看作是终点，但有些人却看作是起点，还有些人看作是过程，让孩子们根据自己的体验以及思考，谈谈见解......这些作文标题，其实最终指向的都是一件事，那就是孩子深入思考的能力，也就是我们常说的思辨能力。思考以及辨别的能力。这点和之前的要求简直就是天壤之别。之前呢，只要理解标题说了什么，然后根据这些内容自由发挥就可以了。可以是话题的发散，可以是头脑的引申，也可以是道理的正反讲述，不管是哪种方向，都是有规矩可循的，大概说可以通过背诵模板，记一些素材就可以应对的；现在呢，首先要求可以或许看懂标题说的是什么道理，这个道理背后有什么深意，然后联系生活实际和这些道理相互印证，能不能指导生活以及我们该如何辩证的去对待这些道理，最后才是找到正确的角度，把自己的观点和道理以及生活中的经验案例结合起来，把想法说清晰，把道理说透彻，把思考说全面了。
上面开心爸爸说的三个步骤，一个比一个紧张而且一个都不能少。看到了没，发展到了现在，作文已经变成了一件无法速成，并且开始逐渐考察孩子思辨能力的标题了。从高考作文来看，普通家庭的孩子和优秀孩子之间的差距已经是逐渐加大了。当高考考察的是基础知识以及延伸的话，普通孩子和优秀孩子可以通过背模板背素材以及背优秀文章来弥补，而当高考开始考察思辨能力的话，这要求的可就多了去了。
比如看过多少书，看的是原版还是青少年版，有没有深入思考文章的内涵，对于一些观点有没有进行总结，看完书有没有自己的想法，能不能把书籍的精华观点讲给别人，能不能把书籍的观点应用在生活中等等，这内里任何一个地方有断层都不行，孩子的写作能力都会受到影响。这还只是看书学习层面上的，孩子有没有听过一些大师的演讲课，有没有报过专门的阅读思辨课，有没有和同龄人就这些思考的东西进行交换，有没有参加过一些辩论课等等，这些普通家庭孩子所缺少的东西，也在切实影响着他们的思辨能力，影响着他们的写作能力。而且，这种影响会随着高考指向性的明显，更加的大，孩子之间的差距会更加的大。

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【高考作文，到底难在哪里】

当然，开心爸爸在这里不是贩卖焦虑，而是指出了一个现实，并且试图给同样是普通家庭的爸爸妈妈们一个培养孩子的方向。回到高考作文，大家都说难，到底难在哪里呢？第一是不知道写什么今年的人工智能以及AI还好，至少开心爸爸之前听说过也看过一些类似的文章新闻，包括一些深度的采访等等，就算自己不知道怎么写，也可以或许站在巨人的肩膀上说一些见解以及理解。但如果是2022年的那个“本手、妙手、俗手”的话，就真的是抓瞎了。相比对于孩子来说也是这样，面对这样自己根本没涉及过领域的名词，别说思考了，可以或许沿着标题给出来的方向，把这个思考给圆回去就很不错了。
比如说本手就是学习的基础，打好基础才能往上提升，妙手则是不停思考，日有所思夜有所梦，多想多实验才会有收获，俗手则对应的是大局观等，然后在这个基础上写点关于基础和创造的话题。这样的作文好吗？其实也不错，但肯定得不到高分，因为只说到了一层意思。高分作文的立意，则是跳出了创新和基础，从俗手出发，指出按部就班的发展其实并不一定适用于社会发展，还是应该因时循矩，不同阶段有不同的选择。
然后从掌握基本规律，结合社会发展，不停创新使其符合社会发展的需求，再举上几个社会的热点变乱来正反说明这个立意，这样的才是一个看到了第二层意思，并且写出了隐藏立意的文章。这种难度的文章，要求在规定场合规定时间思考出来并且写出来，其难度可想而知。第二是不知道怎么写。其实就算是能想到，也不一定能写出来。还是上面那个“本手、妙手、俗手”的作文标题，就算是想出来了，要往掌握规律，不停创新适合社会发展的角度来写，那么，结构要怎么安排，是夹叙夹议，还是正反对照，抑或是层层推进？标题该怎么写，是直接点题，还是反面印证，抑或是引用名言？内容要怎么完善，是道理的讲述，还是事例的引申，抑或是抒发感情？
要是套用模板的话，在火眼金睛的阅卷老师面前，几乎是无所遁形，一眼就被看穿了；要是自己临时来构造的话，势必会出现逻辑杂乱，表达重复，观点拖沓的情况。而且啊，脑子内里想的转化成文字这还需要一个加工的过程，一般孩子能把想法的70%左右写出来，就已经很了不得了，超常发挥，在作文这里几乎是不存在的。所以，我们看上去是一篇作文，实际上考察的东西太多了，几乎是孩子从上学开始的所有语文综合素质的体现，但凡是有一项的短板，作文的质量就会受到影响。



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【高考作文，给出来的辅导方向】

说了这么多，那么今年高考作文给普通家庭指出了一些什么的辅导方向呢？开心爸爸以为有2个。第一是思考既然高考考察孩子的思辨能力，那么我们平时就应该有意识的培养孩子思考的能力。其实思考能力说穿了很简单，落实到生活中就是两件事，怀疑和求证。怀疑就是对自己不知道的，大概一些习以为常实际有点不合理的地方勇敢的说出自己的想法，比如之前开心就问开心爸爸，为什么博物馆建造的这么复杂，还有这么多管理以及工作职员，但进来参观却不用买票？是啊，为什么？
这里就涉及到了政府补贴，地皮财政，税收收入，公共设施，人文文化的传播，城市形象的建立等方面，虽然说只是一个简单的标题，但提及来却是一个圆环，串起了社会运行的一些基本规则，虽然有些东西开心爸爸自己也不熟悉，但说出来后就会在开心的内心留下一个种子，他自己就会主动去寻找相关的资料，丰富自己的知识储备。再说求证，也就是对想法的一个证实。现阶段我们接触的东西很多，获取知识的渠道也很多，孩子想要求证的话其实也很简单，找书籍资料，网上寻找课程，和爸爸妈妈咨询，大概和小伙伴们讨论等等，对于他们来说，对错都是很正常的事变，只要在这个过程中不停发现正确的地方，不停改正自己不全面的地方，就是很有收获了。第二是表达
表达也是思考的另外一种情势。很多时候，一些深入的思考以及广泛的联系都是从表达的过程中不停完善起来的。而且表达有语言表达以及文字表达两个方面。语言表达顾名思义就是对于思辨性文章的诵读，对于观点的表达，对于现象的形貌等，只有把想法转化成为了语言说出来，才能最终落着实纸面上形成文章。情势的话，可以是自己读，和爸爸妈妈说，和小伙伴辩论，给小伙伴讲等。
爸爸妈妈们完全可以趁孩子上下学的时候，中午晚上用饭的时候，睡前的时候多聊天，既能知道孩子的心理状况，又能培养孩子表达的习惯，提升孩子表达的能力等；文字表达就是我们常说的日志以及小练笔了，别小看这几个小习惯，坚持下去收获真的不小。无论是表达想法的能力，还是深入思考的能力，亦或是形貌心情的能力，这都是日后高考作文的基础，做好了应付高考就简单多了。



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【最后】

在写这篇文章的时候，开心爸爸也看到了很多网友们说，高考作文对穷人家的孩子很不公平，考的都是AI,人工智能等方面，穷人家的孩子根本接触不到也没机会接触啊，没见过的直接去写的话，这就是错位的打击，变相的让孩子们的差距增加了。其实不然，人工智能只是表象，本质上更多的是考察孩子思考的能力，而这个能力才是高考作文这个指挥棒，给出来的孩子们的培养方向。



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来源：https://view.inews.qq.com/k/20240611A09NDL00
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