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文|凝妈悟语
迎接第一次期末考试,陆续做了一些数学试卷,每一份试卷都有应用题,分值在2分、3分、4分不等。
假如应用题出错率高,就意味着很容易滑到95分以下。
对于一年级孩子来说,不一定非要追求满分,但也要到达95分以上,才被认为是学习过关,所以每一题都很名贵。
翻看试卷,应用题无非就是8大类,让孩子了解标题中关键信息指代的意思,做到举一反三,才气确保改头换面也不出错,使整张试卷到达95分以上。
找来8道应用题母题,分析其做题思路,孩子吃透这8道题,考95分以上就八九不离十。
一、求一共?
标题:妈妈包了12个饺子,丽丽包了5个饺子,她们一共包了多少个饺子?
读题找关键信息:12个饺子、5个饺子,求一共,是两部分总数,用加法。
画图:
列算式:12+5=17(个)
二、求原理?
标题:我吃了4颗糖果,还剩8颗糖果,原来有多少糖果?
读题找关键信息:吃了4颗糖果、 还剩8颗糖果,求原来,和一共一样,也是两部分总数,用加法。
画图:
列算式:4+8=12(颗)
三、球还有?
标题:王爷爷一共要写9副春联,已经写了6副,还有几副没写?
读题关键信息:一共9副春联、已写 6副,求还有,是一部分,用减法。
画图:
列算式:9-6=3(副)
四、数还剩?
标题:一共有8根香蕉,小女孩吃了2根,还剩几根香蕉?
读题找关键信息:一共8根香蕉、吃了2根香蕉,求还剩,是一部分,用减法。
画图:
列算式:8-2=6(根)
五、求现在?
标题:停车场原来有10辆车,先开走了4辆,又开走了3辆,停车场现在有多少辆车?
读题找关键信息:原来10辆车、开走4辆、开走3辆,求现在,是一部分,用减法。
画图:
列算式:10-4-3=3(辆)
六、球之间?
标题:小朋侪排队,小明排在第 8,小华排在第 18,小明和小华的之间有几个人。
读题找关键信息: 第8、第18,求之间,不包括头和尾。
画图:
列算式:18-8-1=9(人)
先减8,把小明减掉,再减1,把小华减掉。
七、求推迟?
标题:现在是星期二,妈妈再有3天过生日,妈妈是星期几过生日?
读题找关键信息: 星期二、再有3天,求推迟,在原来时间基础上加上推迟的天数。
画图:
列算式:2+3=5
妈妈是星期五过生日。
八、求几页?
标题:小明看一本故事书,他今天从第 4 页看到第 9 页,明天该看第 10页了。小明今天看了多少页?
读题找关键信息:从第4页、到第9页,求看了多少页,包括头和尾。
列算式:9-4+1=6(页)
减4,把第4页减掉,再加1,把第4页加回来。
写在末了:
从上面8道题的做法可以看出,每道题的做题步骤都是先读题找到关键信息,然后根据关键信息画图,再根据图示列算式。
孩子具象思维更发达,抽象思维尚有不足,直接读题列算式,会出现数字、运算符号错用的现象,转化成图片情势,能很好地资助孩子理清思路,列算式时不会丢三落四、张冠李戴。
只要孩子养成良好的做题习惯,就会改善做题不稳定的环境,牢固掌握每个知识点,不管遇到怎样差别的说法,都能应对自若。
本文总结的8道题为基础应用题,假如想了解更多标题演变情势,可以看从前分别介绍的具体文章,方便孩子举行思维提升。
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来源:https://view.inews.qq.com/k/20241224A0617200
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