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各人好，我是布谷妈~
小时候，孩子总爱围着妈妈转，一个劲地跟在死后“妈妈”、“妈妈”地叫唤。
可长大后，有些孩子会疏远妈妈，甚至一看见妈妈就烦，躲得远远的。
而有的孩子，却始终和妈妈保持良好的亲子关系。
这让有些妈妈深感狐疑：“为什么别人家孩子那么好，而我的孩子长大后，就不跟我亲了呢？”
事实证明，长大后还“跟妈亲”的孩子，通常是妈妈做对了1件事。
一：情感账户
不知道你有没有听过一个词——情感账户。
它是由心理学家斯蒂芬·柯维提出。
任何一段密切关系，就像是银行“账户”。
在这个“账户”里，若“存款”多于“支出”，关系就会变得稳固；
反之，账户若“透支”，关系就会受损。
有些人会问：“我为孩子付出了那么多，投入的‘存款’多吧？可为什么孩子还跟我关系不好呢？”
这个“情感账户”，跟我们现实中的银行账户，有很大的差别。
它不是说，你单方面为孩子花钱、付出，就是“存款”。
它指的是，你每一次爱与支持、拥抱、鼓励和陪伴，才是向账户中存入“情感存款”。
而每一次忽视、叱责或忽视，都会变成“情感取钱”。
这个账户的核心逻辑在于——当“存款”多于“取款”时，孩子就会觉得安全、幸福，和妈妈的关系自然也会越来越密切。
反之，如果账户长期处于“透支”状态，孩子会感到被忽视、不被理解，甚至会逐渐疏远妈妈。
别的，情感账户的核心是“均衡”。
不是说，我们不能批评孩子。
我们可以批评，但肯定要记得，“取完钱”后，肯定要多“存钱”。
你只有存得足够，才气在“收”和“支”之间，达到均衡。
想要和孩子建立“情感账户”，我们就必要通过具体的举动，让孩子在成长中感受到被爱、被理解和被支持。
二：要怎么建立情感账户？
那我们要怎么做，才气让情感账户的“存款”大于“支出”？
①爱和接纳
孩子最必要的，不是物质上的满足，而是妈妈的接纳和爱。
接纳的意思是：无论孩子的表现是否符合你的期待，你都让他们知道，“妈妈爱你，是因为你是你，而不是因为你表现得好不好。”
我们必要用积极的语言鼓励孩子：当孩子遇到困难或犯错时，先接纳他们的情绪，再帮助他们找到解决题目的方法。
比如孩子考试没考好，我们第一句话不要是“怎么又没考好”，而是“这次没考好，你是不是有点失望？妈妈相信，你会通过自己的努力越来越好。”
我们还可以在一样平常生活中表达爱意：
天天的一个拥抱、一句“妈妈为你骄傲”，甚至是静静地陪孩子玩一会儿，都会让孩子感受到无条件的爱。
②在关键时刻，及时“存款”
有时候，妈妈的一次及时回应，就能让孩子的情感账户瞬间“存满”。
比如，孩子生病时、考试失利时、被朋友误解时，这些都是他们情感最脆弱的时候。
如果我们能在这些时刻，谛听并支持他，这会让孩子对我们的依赖和信任更深刻。
邻居小诺参加画画比赛，他布满了期待，末了结果不如意。一回到家，他就低着头不说话。
邻居宝妈看到他的样子，心里就有了数。
她没有指责说：“叫你平时多用点心，你不听，现在怪谁呢？”
也没有马上否认：“不就一次比赛吗，有什么大不了的，你考试考得好就行了。”
而是蹲下来问：“看你的样子，好像心情不大好？”
小诺抬头，红着眼睛点颔首，说自己没拿奖。
妈妈没有急着说话，而是耐心先听他说完。
接着又鼓励他：“妈妈知道你为了这次比赛，努力了很久，可是依然没有收获，心里肯定很难受。
这样，我们先吃点东西，然后一起想想看，要怎么改进，能让自己做得更好，好不好？”
小诺很快就从这次失败中走了出来，并且更有动力了，他说，因为妈妈“懂他”，所以他更好学了。
③制止“无意的支出”
情感账户的“支出”，每每来自一些无意的举动，比如：
●不小心忽视了孩子的需求
孩子向你分享一件事时，你随口“嗯”了一下，低头继续看手机；
●过度控制孩子的举动
孩子想自己试试搭积木，却被你一句“这样不对”打断了；
●用打击式的语言伤害孩子
你无意识的口头禅“你怎么这么笨”、“别人都能做到，为什么你不行”。
这些看似是小事，却会在“情感账户”里，一点点“偷”走你和孩子的“钱”。
想要孩子长大后还与我们亲，他一想到妈妈，心里就满是温暖和爱，那我们平时，就要多在情感账户里“存钱”。
只有存了足够的“钱”，那孩子和我们的关系，才会更加牢固、稳定。
你平时在“情感账户”里，是“存钱”多，还是“取钱”多呢？
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来源：https://view.inews.qq.com/k/20241231A08XPK00
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