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最近，我在网上刷到了一位妈妈发的视频。
视频的主角是她那刚上初一的儿子，前一晚孩子为了完成作业一直奋战到凌晨一点。
但最终也没能写完，孩子便决定先苏息。
凌晨五点，孩子又强撑着疲惫的身材起床，继承攻克那几道尚未解决的数学题。
可有几道题始终也没有头绪，身心俱疲之下他又睡了过去。
六点半，妈妈再次叫醒儿子，这时孩子积压已久的情绪忽然决堤。
他一边崩溃地嚎啕大哭，一边哭诉说自己心脏难受。
这一刻，妈妈又是心疼又是无助：
儿子才上初一，距离高考还有不少时日，将来又该如何均衡孩子的身材健康和繁重的学业压力呢？
同为妈妈，我也曾有过雷同的挣扎和矛盾。
曾经，在我的观念中，普通人家的孩子能走的只有考大学这条单行道。
毕竟我自己和老公都是这样子过来的。
我们出身农村，父母都是最普通不过的农民，能一路从小地方来到大城市扎根，高考就是我们看世界的门票。
所以每每看到儿子的成绩不如人意，我就心急如焚。
总忍不住用最尖刻的语言刺激他，希望他能知耻而后勇，奋发图强。
然而，自从上了初中后，儿子的成绩却不进反退。
初二上学期的期中考试，全班一共55个孩子，我儿子就排名49，数学、物理都不及格。
到了晚上，我站在儿子的书桌前眉头紧锁，手中挥舞着那张满是红叉的数学试卷，说出的话像冰冷的箭镞，直直地射向儿子低垂的头颅。
“这次考试怎么回事？成绩怎么这么差？
同一个老师教的，隔壁的小李次次都是班级前十名，你到底有没有用心学习？”
面对我暴风雨一样的指责，儿子紧咬着嘴唇，双手不安地绞着衣角，一声也不吭。
看到他这副样子，我更来气了。
“你倒是说句话啊！看你每天装模作样地学习，怎么就是没效果？照旧说你偷偷在房间里玩平板了？”
“我没有……”
儿子的声音带着一丝颤抖和委曲，细若蚊蝇。
“还嘴硬！你要是把平时玩游戏的心思花一半在学习上，成绩也不至于这么差！”
我摔门而出，只留下儿子一个人独自在房间里订正错题。
之后，我偶然间在儿子的房间门口听到他压抑的啜泣声。
我有些动容，但又想到他那令人抬不起头的分数，照旧狠下心没有管他。
那扇紧紧关上的房门，隔绝了儿子的悲伤，也锁住了我本应无条件接纳孩子的母爱。
其实我心里也明白，儿子已经很积极了。
每天5点起床，为了抵抗睡意甚至会逼自己干嚼速溶咖啡；
6点30出门上学，到了学校后，跑早操、上课、开班会……
回家后，还有不少作业和我给他额外布置的练习题要写。
升入初中后，儿子几乎没有在凌晨12点前睡过觉。
一开始，儿子还会跟我抗议，说自己头痛、眼睛酸，想争取更多苏息的时间。
被我坚定地驳回了几次后，便不吭声了。
每天一放学就钻进房间一直学到凌晨，朝晨又爬起来背单词、做习题。
我以为儿子这是开窍了，却忽略了他日益加重的黑眼圈，日渐消瘦的脸庞，以及那越来越沉默寡言的性格。
直到有一天夜里，我起来上厕所，路过儿子的房间，听到内里传来压抑的呻吟声。
我的心猛地一紧，推开了门。
只见儿子正蜷缩在书桌前，双手紧紧捂着胃部，脸色惨白如纸，豆大的汗珠从他的额头滚落，几乎浸湿了面前的课本。
可即便如此，他的眼睛仍死死地盯着书上的单词，嘴里不停地默念着。
我见状，赶忙冲了过去：“儿子，你怎么了？”
儿子抬起头，眼神痛苦却又透暴露一丝倔强：“妈，我胃疼……但是单词还没背完，明天老师要听写……”
那一刻，看着他毫无血色的嘴唇和隐忍的神情，我的心仿佛被千万根针扎着。
不顾儿子的反对，我带他去了医院。
坐在急诊室的门外，我想起了之前看过的一则消息。
流感季来的时候，有位网友去医院就诊，他发现医院门诊全都是门生，而且要求把针扎在左手上。
只为可以大概一边输液，一边用右手写卷子。
有的医院为了方便孩子写作业，甚至特意开设了“作业专区”。
面对医院里发生的一幕幕，央视网点评道：
“在医院强迫或者引导孩子学习，与其说是在为孩子负责，不如说是有些家长在自我感动、缓解焦急。”
其时的我深以为然，认为没有什么可以大概比孩子的健康更重要。
可从什么时候起，我却也被焦急的洪流裹挟着，逼着儿子没日没夜地卷学习，一刻也不许停下？
儿子被医生诊断为长期的饮食不规律和过度劳累引发的严重胃炎，需要入院治疗并进行一段时间的调养。
望着病床上儿子虚弱的样子，我哽咽着向儿子道歉：“儿子，妈妈错了。从前是妈妈太糊涂，只看重成绩，却忽略了你已经很积极了。”
儿子眼中闪过一丝惊讶，随即被感动代替，他伸出小手为我拭去眼泪：“妈，我知道你是为我好，我也想考个好成绩让你高兴……”
原来，比起父母对孩子的爱，很多时候孩子对我们的爱才是真正无条件的爱。
哪怕是因我的逼迫，儿子才住进了医院，可他非但没有怪我，反而试着理解我、宽慰我。
这一刻，我才意识到：父母给孩子施加的压力不一定会转换为动力，但却一定会成为病历。
三天后，我本想让他在家里再修养几天，但儿子却怕功课落下太多，对峙要去上学。
那天早上五点，我被轻微的响动声惊醒。
走出房间一看，发现儿子正穿着单薄的睡衣，左手扶着热水袋，右手握着笔，专注地默写着课文。
桌上还放着未吃完的药和一杯已经凉了的水。
我快步走过去，想要夺下他手中的笔：“这是干什么？你病还没完全好，需要苏息！”
儿子却说：“妈，我没事。我想着今天是语文早自习要默写诗词，默写不上来老师又要生气了。”
我看着他，心中一阵酸涩。
于是，轻轻抽走了他手中的笔，说：“儿子，将来早自习还有很多个，但你的健康只有一个。今天你不要去上学了，妈妈给你请假，你就在家好好苏息。”
儿子瞪大了眼睛，好像不敢相信自己的耳朵：“妈，真的吗？可是……”
我坚定地点了点头，不容置疑地为他拉开被子，带上了房间的门。
出门上班前，我轻轻推开儿子的房门，看到阳光透过窗帘的缝隙照进来，正洒在儿子安静的睡脸上。
看到这一幕，我暗暗发誓：
无论大情况如何内卷，我作为儿子的母亲，都要为他撑起一片天空，让他有可喘气的空间。
心理医生秦俊峰曾说过一句话：
“如果把家庭比喻成一台机器，孩子相当于机器的指示灯，机器一旦出现故障，指示灯最先亮起”。
在众多青少年案例中，他发现一个根源性问题：80%生病的孩子，病因都在家庭。
“一个不快乐的家庭，很难有个快乐的孩子。”
这番话也点醒了我。
在儿子出生前，我和老公对他的期许其实很简单，我们没想过他成龙成凤，只希望他这一生健康、快乐就好。
可在养育的过程中，我却逐渐遗失了初心，每天被焦急推着向前走。
甚至忘了，孩子就像一棵树，健康、快乐的身心才是他们的根，而成绩和分数，只不过是其中的一片树叶而已。
如果父母只重视叶的光泽，却忽略了的根的健康。
最终得到的，也只是一具枯萎的外壳罢了。
之前追的电视剧《鸣龙少年》中，有个叫沈耀的角色给我留下了深刻的印象。
他聪明好学，年年考第一，再加上颜值高、家境好，在学校里一直很受欢迎。
但这样一个看似金光闪闪的孩子，私底下却是另外一副面孔：
外出郊游时，别的同学都很高兴，他却独自躲在一旁，试图结束一只蝴蝶的生命；
夜深人静，其他人都睡了，他却一个人躲在卫生间自残……
直到学校的心理老师桑夏发现了异样，这才知道，沈耀早就患上了严重的抑郁症。
而大部分治疗抑郁的药物都有严重的副作用，比如，发胖、嗜睡等，在沈耀看来，肥胖大概还可以通过锻炼缓解，但嗜睡，却会让他没办法继承做题。
为此，他只能停药，靠自我伤害来保持苏醒。
他问心理医生：“受了伤的蝴蝶，是否还有活下去的必要？”
但其实，他真正想问的是，一个成绩不够好的孩子，是否还拥有被爱的资格？
想通这一点后，我终于领悟到，高考大概是一条单行道，但父母的爱和接纳，却可以大概帮孩子活出自己的田野。
于是，在接下来的日子里，我重新规划了儿子的生活：
不再给他额外布置大量的习题，让他每天有足够的苏息和娱乐时间。
吃完晚饭，我会陪着他在小区里散步、聊天，分享每天的喜怒哀乐；
到了周末、节假日，要么去博物馆、电影院，要么一起露营、爬山，总之不再局限于课本和作业。
没想到，虽然不再像从前那样拼命熬夜，儿子的成绩却稳步提升。
我想，这大概是因为他不再是为了我的等待而内卷，而是真正对知识本身产生了爱好。
更让我高兴的是，儿子的脸上渐渐恢复了往日的笑容。
这时，我才忽然理解了有位作家对儿子的话：
“比起让你成功，我更希望你快乐。
如果你是一个喜欢动物的人，那对于你来说，做个华尔街司理，每天为钱的数字而斗争，很可能不如每天给大象洗澡，给河马刷牙。”
孩子的人生还很长，希望我们都能记得这一点。
点个赞吧，与家长朋友们共勉。
来源：https://view.inews.qq.com/k/20250110A02MGL00
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