|
文 | 米粒妈
虽然还是状师行业，不过这次却变成了香港的“大状师”。
注意了，大状师可不是指资历或本领，而是香港地区出庭状师的专有名词。
简朴来说，就是港剧里，庭审时戴假发、做辩护的状师。
虽然竞争的offer略有区别，但是同行的练习生仍然是一个比一个厉害。
清华学霸、北大状元、港大博士，简历上的练习经历更是卷出花了。
在咱们眼中，这些天之骄子一定会充满自信，可米粒妈惊讶地发现，有一个女孩，明明很厉害，却总是以为自己不行。
她到底是被人外有人惊呆了，还是被自己困住了呢？
优秀孩子怎么还能没自信
今年22岁的徐琬婷，结业于香港中文大学，还获得了法学院的拔尖保研，被推荐去往伦敦国王学院。
每年只有5个名额的项目，她就占了一个。
而且，几乎每个假期，她都会去大状师行进行练习，就算是口试的大状师也纷纷认证明习的含金量。
徐琬婷本人目标也很明确，知道自己喜欢上法庭，也享受辩论、陈述观点的感觉，所以想要成为一名大状师。
这简直就是大状师的好苗子啊。
但是，第一个课题面前，她就有些“力不从心”了。
倒不是本领不敷，而是内心打起了退堂鼓。
大状师们给练习生布置了一个报告作业，徐琬婷因为经验丰富，是所有人中第一个完成的。
框架没问题、内容也很充实，按理说直接提交第一名妥妥的。
可是写完后，徐琬婷就开始不停地自我怀疑，总以为还不敷好。
与此同时，其他练习生一个个提交，再一个个通过。
徐琬婷只能在一旁干着急，直到事后，她才从大状师的口中得知：
“你的报告非常好，我以为你会拿第一的。”
因为不自信，让自己失去了表现的机会，米粒妈都替她感到惋惜。
轮到辩论赛的课题，米粒妈以为有很多练习经验的徐琬婷，肯定稳拿这一局。
但是，不自信的魔咒好像又出现了。
小组讨论时她不敢发表自己的看法，干坐在一旁听着队友侃侃而谈。
大概是对自己不满意，内心压力过大，辩论赛前一晚的她突然呕吐，直接进了医院。
虽然第二天早上赶到了辩论赛现场，熟悉队友给她的稿子后，敏捷投入到了辩论赛中，可相对于其他人的表现，还是差了一截。
事后她和大状师诉说着自己内心的焦虑，有一句话让米粒妈印象很深刻：
“我最大的弊处是不信任我自己，我两年前练习的时候，效率高，也不会害怕，但现在不行。”
米粒妈想，与其说是从前更加勇敢，倒不如说是因为有了太多优秀的前提，被别人的期待圈住了。
优秀习惯了的孩子，会主动卷学历卷成绩，但不知道你有没有发现，这些所有的考核都有一个评判标准。
测验看分数、评级有ABCD，可是“表现”这种不可量化的竞争，“徐婉婷们”则很容易失去自信。
就因为心态问题，一次做不好，就次次怀疑自己，到最后，失去了一切机会。
最令人痛苦的原因恰恰在这里，不是她本身很差，而是她本可以。
为什么越用力，效果越不好
节目播出后，弹幕里有人为徐琬婷行侠仗义，以为她明明已经很积极，为什么最后还是没有得到认可。
米粒妈只以为，这种想法还是太嫩了。
越积极越荣幸的前提，是要有结果，否则就只是一纸空谈。
上一季offer中的练习生梁崴就是最好的例子。
在负责一个房产跳单案件时，他的委托人是买方，由于和房主直接签订了合同，被中介起诉。
他的任务其实也很简朴，只要证明这不是中介的独家房源，且委托人和房主签订的合同有效就可以了。
可是，他梳理证据时，发现委托人签订了一份三方合同，立刻以为是委托人不守名誉。
甚至在和委托人谈话时，直接让人家给中介道歉。
关键是，那份三方合同上卖房的房东都没具名啊。
他还在跟带教状师的讨论中，洋洋自得：“队友都没有分清，只有我分清了。”
带教状师明确地告诉他：“房东没有具名，所以这份合同根本不成立，没有达成约定，自然就不能说委托人跳单。”
可不论状师怎么说，梁崴一口咬定合同成立，把状师都给说无语了。
米粒妈真的很无奈，这不就是上学时跟老师讨论题目钻牛角尖的好学生吗？
解题时对峙是好事，积极做题也的确会体现在成绩上，让老师看到自己的闪光点。
可职场和社会生活不是这样的。
没有人会耐烦地一再为你讲解，大家看重效果远大于过程。
也正因如此，如果抱着学生心态，把领导当老师希冀着一句夸奖，工作只会愈发束手束脚。
在一个广告公司的职场综艺中，女孩依秋就因此吃了大亏。
因为性格文静，所以大多数时候，她都饰演了默默无闻的配合角色。
在这种竞争入职名额的情况下，着实显得有些淡然了。
明明获得了一个课题的提案部分，可当导师安排别人的时候，她一点都没有为自己夺取。
几次话到嘴边，都没有说出口。
米粒妈知道，她是担心导师以为自己事多，又害怕留下不好的印象，才导致机会就这样溜走。
后续一边纠结，一边不甘心地做着工作，团队展示时也没有站出来展示自己。
明明自己在团队合作中也出力了，广告创意上也提了很多新点子。
可最后，导师淘汰她只说了一句：“我们以为你有点透明，没有完全看到你在做什么。”
虽然她以为问题出在团队分工配合上，可就像导师总结的那样：
“但是从效果来讲，我们管理层包括你的同事，没有看到你背后的原因。”
前期，顾虑导师看法，担心队友感受，那些咽下的委屈，几乎掩盖了她的才华。
所以，“不敢”比“无能”更可怕。
过于以来外界评价，只会绊住自己的脚部，更无法发挥出真正的实力。
哪怕再积极，在别人眼中，也执偾白费功夫罢了。
要成绩，更要接地气
为什么很多接受精英教育的孩子，进入社会后，总有种格格不入的感觉呢？
米粒妈以为，这是因为他们在空中漂浮太久了。
本科北大法学，硕士牛津法学院，成绩好，且父母都是法律届前辈，offer拿得手软。
入职后，张口闭口都是英语，牛津的见识成了口头禅，同事听见这些凡尔赛发言，都忍不住想翻白眼。
和同事相处不好就算了，面对客户，简直是把“没情商”三个字刻在脑门上了。
客户想告离职的部属违反竞业协议，学霸开始给客户普法，用法条告诉客户你想告他完全站不住脚。
效果想也知道，客户一生气，合作告吹了。
只会背法条，不懂变通，牛津这个金字招牌，也救不了没情商的人啊。
要是没有父母的人脉资源撑腰，这不分分钟被开除吗。
他比徐琬婷自信，面对工作也爱表现，但为什么还是有很强的社会不适感呢。
要米粒妈说，这个学霸和之前提到的优秀孩子，问题是同一个：学生思维不接地气。
把工作当做题，把汇报当测验，因为没有给分标准，要么迟疑，要么冒进。
这些精英教育的孩子，在测验中总能轻松拿下高分，也因此备受夸奖。
长此以往，他们理所固然地认为，人生也像升学一样，只要完成分内事，积极当下就好。
可是进入社会，更多的是合作与竞争，最重要的就是处理人际关系时的心态。
如何与优秀的人合作，又怎么能做得比他更好，是与工作本领不分伯仲的重要课题。
所以米粒妈一直以为，孩子真的不能死读书，更要让孩子站出来，走出去。
就像前段时间那个山东学渣父亲的家长会发言一样。
虽然儿子学习成绩差，但是爸爸没有忽略儿子心理特别强盛，情商又很高的优点。
毕竟，能和所有人都相处得很好，又何尝不是一种本领。
更重要的是，这位爸爸没有因此强押着孩子只能学习，不可以做任何其他的事。
因为他清楚地知道：“走向社会之后，一个人心理强盛和情商高，是成功的非常重要的一个因素。”
米粒妈简直不能再认同。
就连李小璐，也曾在分享甜馨的教育心经时说过，自己在学习成绩之外，没有刻意地教女儿怎么说话，只是鼓励她多多加入和小朋友一起的活动。
不是希望孩子一定要达到什么水平，而是希望她能在这种情况下学会享受过程，能以更稳固的心态面对各种不确定的挑衅。
米粒妈也以为，身为父母，要让孩子在学习之外拥有更多生活体验，才能让孩子体会到注意过程的松弛感，明白外界一时的期待与评价并不重要。
就像大状师在开解徐琬婷时所说的那样：放松一点，享受这个过程吧。
是啊，只有效发展型思维面对人生，才能找到属于自己的节奏，看淡一时的成败。
个人简介：@米粒妈爱分享 米粒妈，美国海归，海淀家长。专注学习干货、教育经验和升学。
来源：https://view.inews.qq.com/k/20240930A04VSU00
免责声明：如果侵犯了您的权益，请联系站长，我们会及时删除侵权内容，谢谢合作！ | 
/1 
