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少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹……只因他们是少年。
——陀思妥耶夫斯基《少年》
2021年世界精神卫生日主题为“芳华之心灵 芳华之少年”，旨在通过多种途径的宣传教诲，资助儿童青少年掌握生理健康干系知识，提升生理调适能力；协助家长树立科学的教诲理念，资助孩子正确熟悉、处理碰到的感情标题；招呼各级政府部分、学校、医疗卫生机构、社区、社会构造等多方力量加强互助，共同创造更有利于青少年生理健康的外部环境。
本日漫语生理向大家推荐“儿童青少年常见的生理举动标题赶早期辨认”，希望资助更多家长和老师相识儿童青少年生理健康干系知识，资助孩子合理应对标题。
儿童青少年常见的生理举动标题
儿童青少年时期是生理健康标题高发的危险期，随着社会现代化进程加快，儿童青少年对来自学校、家庭、人际、学习等方面的压力都成百倍的大于过去。
国家卫健委发布的最新数据显示，中国17岁以下儿童和青少年中至少有3000万人受到各种生理标题的困扰，如抑郁、焦急、强迫、厌学、网络成瘾、自杀自伤等。如果不及时发现并有用干预，许多标题会连续到成年。
婴幼儿期（0-3岁）
婴幼儿期孩子的标题与发育干系，比如有的孩子走路晚，有的孩子身体和谐性不好或精细动作不好，还有的孩子说话比较晚。如果孩子到了两、三岁都没有语言，建议家长尽快带到儿童医院或者儿童青少年生理科做评估，属于正常的发育迟缓跟病态的发育停滞标题，采取的策略差别。
这个阶段的孩子对世界充满了好奇，又缺乏危险意识。但是，若养育者过分紧张和焦急，限制孩子的一切运动，不让他做任何尝试，这样孩子在反面的发展过程中，大概也会出现各种各样的标题，以是要把握好这个度。
学龄前期（4-6岁）
学龄前期孩子的常见标题：
1、发育标题。比如有的孩子上幼儿园会表现出来不合群、孤僻、独来独往，再结合他走路晚、说话晚的标题，则要清除发育方面的常见疾病孤独症（自闭症）。如果孩子表现出过于好动，大概也需要做评估。
2、分离焦急。孩子刚上幼儿园特别爱哭闹，有的孩子晚上会哭醒、咬指甲、反复说肚子疼，去医院又检查不出来任何标题，这样的一些举动表现则是孩子存在分离焦急。
3、不良举动。比如发脾气、摔东西、打人或者是骂人。有的孩子存在不良的进食风俗，比如挑食、用饭时必须看电视否则就不用饭，家长大概会给他追着喂饭等。
学龄期（6-12岁）
学龄期阶段孩子的发育标题依然存在，如：上课注意力不集中、小动作比较多或表现超出同龄孩子运动量的一些举动。需要注意孩子是神经发育的标题，还是家长养育方式的标题，可以提早去医院做评估。
另外一类是自闭症的孩子，小学之后“不合群”表现的越来越突出。
学龄期孩子出现的感情标题和举动标题，如：焦急、烦躁、抑郁，尤其是五六年级开始，孩子学习的压力越来越大，作业越来越多。再遇到搭档关系不良，校园欺凌的环境，孩子感情就不好。
我们要关注孩子的感情变革，当孩子特别容易发脾气，以致发现他手臂、胳膊有伤的时间，一定要注意孩子发生了什么。
孩子感情不好天然会伴随一些举动标题，如不愿意写作业，撒谎，不愿上学等。有的孩子会长时间玩手机，以是提示各位父母注意观察孩子的睡眠标题，恰当管理他的手机。
芳华期（12-18岁）
芳华期阶段要面对人生重要的三次考试——小升初、中考、高考，加上现在社会环境让孩子学习压力非常大。12-18岁的孩子特别容易出现厌学和感情标题，如焦急、烦躁、抑郁等。
孩子感情不好，容易出现举动标题以致亲子冲突，如打人、骂人、砸东西、拒绝上学、长时间玩手机、作息不规律。并容易出现人际关系的标题，如孤僻、自我封闭，不愿意跟人交换。还有很多家长都关心的早恋及校园霸凌标题。
研究调查发现：有生理和举动标题的小学生占13%，初中生15%，高中生19%，大学生25%。随着年龄的增长，孩子遇到的标题会越来越多，压力越来越大，以是他表现出来的标题和举动就会越来越多，希望“儿童青少年生理健康”能得到更多器重。
怎样早期辨认儿童生理标题？
如果家长或老师能早期发现孩子标题诊断并治疗，对他愈后是一件功德。
1、生理的变革。对于儿童青少年来讲，应该是无忧无虑，倒头就睡的年龄。但出现不想用饭、暴饮暴食、吃完又吐，还有失眠早醒、内分泌的紊乱等环境，提示我们要赶紧去医院就诊。
2、感情的变革。发现孩子跟原来不一样了，由生动开朗变得多愁善感。
3、举动方面的变革。尤其是幼儿园小学年龄阶段的孩子，常常会出现咬指甲的举动，以致初中的孩子就出现了自伤举动。
4、学业方面的变革。有些家长只关注孩子能不能上学，成绩有没有提高，其实他很早就已经出现了上课注意力不能集中、听不进去，也要赶早就医。
5、人际关系的变革。对于儿童青少年的成长，健康的搭档关系至关重要。如果他没有一个良好的搭档关系，孩子的心智发展会受到严重的阻碍。以是建议各位家长要关注孩子的同学关系。
孩子与之前举动差别，比如从前办事积极，近期突然很懒散，或者从前很开朗，近期突然很退缩以致疑心很大，家长和老师都要器重，是不是孩子的生理已经出现了标题，必要时寻求专业人员的资助。
很多家长主要关心儿童青少年身体方面的弊端，但是对于生理标题根本上不关注，或者没有这方面的意识。儿童和青少年是一个容易受伤害的群体，面对着生理健康标题越来越复杂，早期更好地辨认干预，会更好地促进他们的生理健康发展。
一般来讲儿童青少年出现感情方面的标题（如两个星期以上），要正视孩子存在的生理标题，到专业机构去看看。让我们共同努力，促进孩子的生理健康发展，助于他们将来在社会中占据自己的位置，从而取得更好的成绩。
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