[size=0.944em]10月22日，江苏，4年级的女儿写作业。
[size=0.944em]孩子爸爸发视频称：“她妈妈堂堂985博士研究生，自己也是大学毕业，居然被女儿写作业逼哭了！”
[size=0.944em]只见视频中女儿眼睛是红的，妈妈带着哭腔：“我都不想做她妈妈了！我这脾气我也不想骂她！”。
Magic慕心源，
堂堂的985博士妈妈，被4年级孩子整自闭了，称：“我不想做妈妈了！”
网友热议：
有妈妈说：“你不想做妈妈不可了！”
还有妈妈说“呵呵，原来我也是正常的，天天孩子能给我气死！”
还有：“再给我一次机会我绝对不会生！”
“还不如死了得了！”
01
[size=0.944em]是家长都焦虑，但这种焦虑孩子并不理解[size=0.944em]。
[size=0.944em]我们的孩子其实都挺正常，所谓“天才”的孩子其实少之又少。
[size=0.944em]我们发现，社会上做出杰出贡献人当中[size=0.944em]90%以上[size=0.944em]，小时间都不是天才，上学时成绩都不是最好的，但他们的父母能[size=0.944em]从自己孩子的平凡中找出“不平凡”，这是孩子的幸事，也能体现家长的智慧。
02
[size=0.944em]智慧的父母都善于挖掘孩子的潜力，这既是一种方法，也是家长和孩子之间的共振节奏。
[size=0.944em]从学习环境来说，家长朋友要注意以下几点：
[size=0.944em]第一、我们要帮助孩子找到属于他自己的节奏
[size=0.944em]当他慢慢找到节奏感，发现自己就算比别人慢一点，也能把事情做得很好时，他就有了自信。
[size=0.944em]这份自信是来自于他对节奏感的把握。
[size=0.944em]第二、要给他富足宽松和包容的环境
[size=0.944em]生活中大量的悲剧，都来自家长有着非常不切实际的希望，希望自己的孩子长成别人家的孩子，如许问题就来了。
[size=0.944em]事实上，就算你的孩子在某个时间长成了别人家的孩子，你还会希望他继承改变，希望他如果再怎么怎么样一点就更好了。
[size=0.944em]家长的贪婪是“无与伦比”的，大概永远不会停下来。
[size=0.944em]没有人说：“我的孩子已经很好了，我已经非常满足了”。
[size=0.944em]懂得满足太难了，这源于每一个家长心田不绝涌动的焦虑情绪。
[size=0.944em]比如上课外补习班，家长们缓解了自己的焦虑，但对于孩子有多大的帮助，[size=0.944em]真的取决于孩子。
[size=0.944em]我们家长要把满足自尊心、满足家长的对比欲望、满足家长焦虑情绪的这些东西，改成沉浸式的、漫步式的教育。
[size=0.944em]沉浸式、漫步式的教育是宽松、包容，是恭敬孩子自己的节奏[size=0.944em]，让孩子知道这件事应该怎么做，给它创造更多自己思考的机会，以是慢慢地，孩子真的会不鸣则已，一鸣惊人。
[size=0.944em]第三、要相识内向孩子的课堂缺陷
[size=0.944em]嘈杂的环境对内向的孩子来说是一个陷阱。
[size=0.944em]美国很多学校的风格完全不一样，有的会给孩子独立的时间和空间。有的学校总是那么热闹，适合那些外向、乐意排名的、乐意跟别人比拼的孩子去加入。
[size=0.944em]以是，家长帮孩子选学校时，要看这个学校是否适合一个内向的孩子成长。
[size=0.944em]误解也会伤害到内向的孩子。
[size=0.944em]有的学校的老师对内向的孩子缺乏理解，他们觉得内向的孩子不容易接近，觉得他们反叛、不合群、自私自利、不善于沟通等。
[size=0.944em]以是说选择对外界来说好的学校，好的老师，并不一定适合你的孩子。
[size=0.944em]第四、内向孩子被忽视
[size=0.944em]比如，大家的节奏和内向的孩子并不同，久而久之，他们得到的关注就更少了。
[size=0.944em]从结交方面看，内向的孩子希望长期的、深入的交流，但过程中有大概会遇到挫折，[size=0.944em]由于他们对于友谊的质量要求很高。
[size=0.944em]以是，内向的孩子更容易受到欺凌。
[size=0.944em]如果你的孩子出现以下几种表现，很大概在学校遇到相识决不了的问题：
- [size=0.944em]长期心情低落，大概非常烦躁；
- [size=0.944em]在校期间，常常发生非常的状态；
- [size=0.944em]总是丢东西大概衣服总是有破损；
- [size=0.944em]没吃东西，常常饿着肚子；
- [size=0.944em]做噩梦大概尿床；
- [size=0.944em]身上有原因不明的擦伤大概淤青；
- [size=0.944em]常常生病；
[size=0.944em]……
[size=0.944em]此时父母要安慰他，问清晰原因，万万不要责备他。
03
[size=0.944em]我们应该采取更多的行动来帮助孩子：
[size=0.944em]1.要给孩子做模范。
[size=0.944em]那些在家眼见暴力的孩子，很有大概会成为施暴者大概受害者。
[size=0.944em]当他在家眼见施暴行为，大概是受害者。到学校他也大概会饰演如许的角色，[size=0.944em]要么是施暴者，要么是受害者。
[size=0.944em]2.向孩子阐明，单凭自己的力量，是无法解决这一问题的。
[size=0.944em]对于那些坏孩子，最有威慑力的还是大人。
[size=0.944em]3.如果见到欺负人的行为，你要立即上前克制，你必须自告奋勇。
[size=0.944em]教育专家认为，家长可以做的防备工作如下：
- [size=0.944em]让孩子学会辨认谁是恃强凌弱的“坏孩子”。
- [size=0.944em]凡是那种喜欢挑衅、戏弄、威胁等方式的人，要阔别他们。
- [size=0.944em]跟孩子说，你知道有些孩子喜欢欺负人，以是没须要对每个都友好。
- [size=0.944em]确保孩子有一到两个好朋友。
- [size=0.944em]告诉孩子不要理会那些“坏孩子”的粗鲁语言、心情和手势，以免伤害自己的自尊。
- [size=0.944em]告诉孩子躲开欺负别人的孩子。
- [size=0.944em]让孩子学习白手道大概武术，逐渐建立自信。
- [size=0.944em]在家里可以预演，如果受到欺凌时该怎么办。
- [size=0.944em]父母可以在回家路上，大概等他下公共汽车以后陪陪他，和他舒畅的谈天，“坏孩子”不会欺凌常常得到父母关爱的孩子。
04
[size=0.944em]对孩子来说，他们需要的核心是爱，是时间。
[size=0.944em]你要拿出时间来伴随他，由于“爱”不是一个空泛的词。
[size=0.944em]有时间才能够表达爱，你要用更多的时间关注他，给它信任、稳固、信心，顺应他的慢节奏，给他鼓励和快乐。
[size=0.944em]有句话是如许说的：“当天主将孩子赐予我们的时间，荣幸和孩子同时到临！”
[size=0.944em]我们应该把所有的爱给孩子，伴随着孩子一起成长。放飞！ | 
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