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学习完成后务必要及时巩固,不达到永久记忆的知识永远都不属于你

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发表于 2021-12-3 18:38:06|来自:中国 | 显示全部楼层 |阅读模式
大家好,今天要给大家分享的第一点是赏识教育。赏识的要点是无赏识、不教育,无赏识、不辅导。我觉得这两句话特别重要,因为赏识教育在孩子的学习当中是很有作用的。因为小学生包括初、高中生都是需要激励的,需要我们看到甚至是发掘他们的闪光点的。如果我们不及时的进行一个赏识的具象化,他们的体会就不会有多深。这也就要用到我们教练的觉察力。但是大家知道怎么样去真正做到赏识吗?就是你很棒,很厉害吗,当然不是,你表扬一定是聚焦到一个点的容易走进到他们的心理,不仅我们教练、老师要用到赏识教育,赏识教育,家长也同样可以运用到平时的生活当中,也是家庭教育的一部分。赏识也分为的三个层次:赏识、鼓励和引导。
第二个重点是思维导图,思维导图就是要边说、边写、边画,才能达到最好的效果。所以我们现场就做了一个测试,我又犯了同样的错误,就是写出费曼学习法思维导图,在这里我还要再次反思一下自己,就是学完知识之后务必要巩固,不然一定会忘记,因为不达到永久记忆的知识永远不是你的。其实这几天的学习费曼学习法也一直都贯穿到我们整个课堂当中的,但是我基本上没有做到,工具“进步本”也没有认真用上,特别惭愧。所以我在后面的学习当中,会更谨慎地做这件事情,把进步本当做一个真真正正能提高自己的工具来看待,使自己从行为是改变,增强自己的觉察力。我也建议大家都一起坚持下来,谢谢大家。
郭芳
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