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首先，人在小时候打下的基础是一生的宝贵财富。应该从小重视科学养育孩子，让他通过自然的方式放手学习各种知识，方法就是让孩子充分的玩，他们在玩的时候，对这个世界积累充分的认识。父母要做的就是鼓励和保护。
比如说通过视觉发现了各种色彩；通过触觉，了解了各种关于热、冷、硬、软、粗糙、平滑等等感觉；通过咬、舔等等了解了味道等等。所有这些都是人间基础体验，是最重要的知识。
现在比较流行的说法是，不要让孩子输在起跑线上。然后要求家长在孩子很小的时候，甚至是还没有出生就进行所谓的教育。会使他完全不能理解，不能理解就不会固化为可以利用的知识。所以，使孩子具有学习能力必须从小开始积累基本知识，然而，孩子所学习的东西是不需要教育的。他会自然自觉地学习。如果人为的灌输我们大人们所认为的知识，就如同在柔软的淤泥上建设高楼一样完全不够稳固。
孩子就是一张白纸上，他对世界充满未知和好奇。如果没有最起码的对世界的最基本的、最基础的认识，完全无法向他灌输更复杂、更高级的学问。他们在没有基础认识的时候将不能理解其他知识，会完全蒙圈儿的。
所以，我们应该旗帜鲜明地遵从自然的育儿规律。科学的育儿到底是什么呢？就是要遵从最基本的认识世界的规律。孩子刚刚来到这个世界的时候，要让他自然地用视觉、触觉、听觉和基本的情感交流来感知这个完全陌生的世界。
他是对这个世界很好奇。好奇光芒、好奇色彩等等。由于好奇，他就想去探索，想去摸，想去把玩，想去看，想去舔一舔，想去咬一口。这些都是学习，而这些学习。就是孩子积累基础认识的最科学的学习方法，如果没有这些。他就不可能学习我们书本上的知识。
孩子所使用的学习方法是非常自然的非常科学的。比如，大家都会说话，孩子刚刚来到这个世界不会说任何语言，他们怎样无师自通的呢？我们这学校里学习几十年外语为什么不会说呢？这就是孩子也是你我小时候最厉害的能力。就是无师自通。我们小时候几乎都会无师自通地学会说话。
这就是模仿学习法。他们会观察大人的表情和动作感情的连带关系。几年后逐渐就学会了说话和周围人们的各种生活活动，有了自己的文化基础。
孩子通过玩耍积累了足够的基础知识后，就会对快慢、高低、冷热、多少、大小、美丑等等书本里面涉及的知识有基本的认识的基础。对于学习几何、物理、数学等等容易理解。
所以，在人最初的人生阶段，父母不应该限制孩子玩耍（但是要时时刻刻保护他们不要受伤）。 |
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